牢记恩情铭记亲情珍惜友情

1、铭记亲情、牢记恩情、珍惜友情1母亲也曾陪着我们做作业铭记亲情2父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯铭记亲情3母亲曾背着我们劳作铭记亲情4 挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲） 铭记亲情5我在家里

2、最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？ 铭记亲情6父母最常说：你要好好学习啊！你要吃饱！哪不舒服了吗？ 我们在家最常说：我回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我要买学具！老师要你签名。 铭记亲情7 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。铭记亲情8感恩老师 不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。 -居里夫人9这样的事，

3、我们做过几件？乱扔垃圾感恩老师10上课走神和睡觉感恩老师11 迟到感恩老师12看到这些老师会有什么反应？感恩老师13发火！感恩老师14罚写检讨感恩老师15罚站感恩老师16你会不会有这样的情绪呢？感恩老师17与老师发生矛盾，争执感恩老师18可是这样做对吗？感恩老师19其实，我们应该学会理解老师尊重老师体谅老师感恩老师20 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天地的大事，它表现在日常的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！ 用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老

4、师，我能行”，更是对老师的感恩。21珍惜友情22 同学们，来到这个学校已经快一年了，大家在一起学习、一起游戏，互相关心，互相帮助，建立了深厚的友谊。一个个美好的故事，今天想起来，还是那么亲切，那么让人感动。珍惜友情23说一说你和同学之间的美好回忆吧！珍惜友情24 同学之间应该互相(关心 )，互相(帮助)，这样，能给别人带来(温暖)，能给自己带来(快乐)。珍惜友情25 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命.”一旁好奇的朋友问说: 为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时, 要写在易忘的地方 风会负责抹去它; 相反的如果被帮助, 我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到! ”珍惜友情26朋友的相处 伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害 铭记那些对你的帮助 你