教师专业技术人员年度考核工作总结范文3篇

1、Word 教师专业技术人员年度考核工作总结范文3篇 大家在生活中应当都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是我共享的老师专业技术人员年度考核工作总结范文3篇 专业技术人员年度考核个人总结，供大家品鉴。 老师专业技术人员年度考核工作总结范文1 一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。能够仔细制定教学方案，讨论教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成果。下面就以下几个方面

2、进行总结，请予以批判指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。 有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素养教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人： 首先做到真诚二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行； 其次

3、做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论； 最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次，仔细制定教学方案，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、仔细的形象去面对同学。 根据学校英语教学大纲进行施教，让同学把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱

4、，多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在课堂把握上，课前做到仔细备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习英语的爱好，调动同

5、学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最终，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，制定复习方案并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为同学的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级同学取得了很大的进步。 当然，由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学老师。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成国家交给我们的教育任务。 老师专业技术人员年度考核工作总结范文2 转瞬XX年进入年末，过去的一年中，

6、在室领导的指导下以及师傅们的关心下，使我对理论学问和分析操作有了更新更深刻的熟悉，有了肯定的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素养。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。 现将本年度工作总结如下： 1思想上，我乐观向上，乐观学习国家的理论学问，从报刊，国家员文摘和电视等渠道学习国家的学问和政策，使自己的思想觉悟提高，保持国家性，争做一名合格的共产国家人。争取做好国家员的带头模范作用，仔细工作，爱岗敬业，乐观主动仔细的学习专业学问，工作态度端正。 2业务工作上：本年度4月，完成室领导

7、下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参加了本年度化验员工专业理论学问培训工作，主讲分光光度法和配位滴定法，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定分析方法的起草试验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导和师傅们的关心，从中学到了许多专业学问，提高了分析和解决问题的力量，使得理论学问和实践得到有机结合。 3补充专业学问方面，乐观阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业学问，近期阅读的书籍有理化分析，电感耦合等离子分光光度分析等。 在担当化学分析组丙班班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大

8、家和团结合作下，班内工作开展顺当。班内工作总结如下： 1、节省成本方面，班成员对各分析试验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节省用水。降本增效的活动取得较好效果。 2、分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中消失的问题能够反馈到班组技术员和组特长，使问题准时得到解决。 3、生产平安方面，坚持每天班前班后会说平安，班内全年平安工作的重心放在了加强人的平安意识上，杜绝人的担心全行为、环境的担心全因素、物的担心全状态，以避开平安事故的发生。 在今后的工作中，我将仔细学习专业学问，克服理论学问的不足，努力使自己各方面素养得到提高。我将更加勤奋

9、的工作，刻苦的学习，努力提高理论学问和实践技能，仔细圆满地完成领导下达的工作任务。 老师专业技术人员年度考核工作总结范文3 我是xxxx中学老师，担当高中数学教学工作。几年来，我仔细履行岗位职责，注意自身品德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，务实求实，取得了肯定的成果，得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大贡献，也为国家培育了一批又一批合格的高中毕业生。我的详细做法是： 一、广采博收，丰富自己的学问内涵 近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响同学的后半生，责任重大，因此我把高校教材常备手边，随时学习、重温；订阅了中学数学教学参考、中学数学教学、中学数学

10、等多种杂志；并常常与外地的同行联系，进行教学讨论；每年还要到北京、石家庄、衡水参与教研活动，丰富自己的学问内涵，提高自己的执教水平。 二、实行多种途径，提高同学的成果 1、培育同学爱好 俗话说爱好是最好的老师。大部分同学对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思索，导致有的同学基础学问把握不错，但又得不到高分，使学习数学的乐观性受挫。通过这种状况，常常给同学做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课；充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高同学对数学的熟悉和爱好；在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来呈现数学学问迷人的魅力，增加同学的爱好；还通过鼓舞表扬、课下谈

11、心等方式，激发同学学习化学的热忱。 2、仔细备课。 备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班同学的实际，实行相应的方法，因材施教；翻阅大量参考资料，做相关的习题，讨论教学大纲、考试说明等权威性资料，真正做到对本节课的学问要求、力量要求、重点、难点的突破方法、同学将会消失的问题、配备什么样的练习来巩固学问等，心中有数，有备而来。 3、注意基础。 在对近几年高考试题的讨论得知，基础学问是提高成果的前提和关键，而同学又往往忽视基础学问，数学学科的特点也使同学懒于看书，思索，面对这种状况，我急躁疏导，加强课堂45分钟的效率，精讲精练，争取当堂学问当堂把握，并配备各种练习，巩固基础学问。 力量的考查与提高

12、是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注意基础的同时，时刻不忘力量的培育，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发同学思索，对易混、难懂问题，鼓舞同学课堂争论，各抒己见；平常鼓舞同学敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的.努力，使同学的力量水平有了很大提高。 三、乐观进行教改 现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们老师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥学问详细化、形象化、直观化，便于同学理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“学问共同体”。 老师角色定位不再是传统学问的传播者，而是同学学习学问的引导者、促进者，老师要引导同学发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生公平，互动互惠。采纳“自学辅导法”、“