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文档简介

1、第 第 页大班美术活动方案开心罐头 大班美术活动方案快乐罐头 活动要求： 1，了解人有快乐和哀伤两种不同的心情，懂得一些让自己的心情欢乐的方法。2，制作快乐罐头，围绕我最欢乐的主题开展装饰绘画活动，体验制作的欢乐。3，能用流畅的语言将自己快乐罐头里的故事讲给大家听，学会与他人共享自己的欢乐。活动预备：快乐，哀伤娃娃各一个。师自己制作的快乐罐头一个幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。活动过程：一，欢乐和哀伤师：看，班里来了谁?(娃娃)师：呀，小娃娃怎么了?(观测娃娃的表情了解快乐和哀伤两种心情)可能发生什么事了?(猜想)师：你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓舞幼儿回忆讲解并描述)师：当心里很难

2、受甚至想哭的时候，你有什么好方法让自己的心情变好?(幼儿可争论后回答)二.我的快乐罐头师：老师也有一个好方法，你们看，这是一个快乐罐头，里面藏着很多快乐的故事，每当我不兴奋的时候，只要，大，考.吧.幼。师,网，出,处!拿它出来，看这上面的很多快乐的故事，全部的难过和难受都会赶走了。(让幼儿观测快乐罐头上的画面)师：猜猜我的快乐罐头上有什么快乐的事情?(引导幼儿用完整的语言讲解并描述)三.制作自己的快乐罐头。师讲解制作要求：给快乐罐头装上底，在罐头表面画上自己最快乐的事情。幼儿进行制作老师巡回指导，对技能比较强的幼儿鼓舞其丰富画面内容，对技能较弱的幼儿可鼓舞其绘画一些自己喜爱的物品。四.快乐罐头的故事。师：小伙伴的快乐罐头上的快乐事可真多，谁情愿来把你的快乐事讲给其他小伙伴和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲解并描述画面内容)师：让我们把自己最兴奋的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把他们都放到罐头里，让自己每天都开快乐心的，好吗?活动延伸：

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