初一文言文翻译

1、初一文言文翻译：孙权劝学孙权劝学原文和译文所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。译文：起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!”吕蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后，

2、就应当擦亮眼睛重新鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。初一文言文翻译：夸父逐日夸父逐日译文夸父逐日 选自史记原 文：夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。初一文言文翻译：共工怒触不周山共工怒触不周山译文共工触怒不周山(淮南子。天文。淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。)原文：昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉

3、;地不满东南，故水潦尘埃归焉。(共工)发怒撞不周之山(触：碰，撞。不周山：传说中的一座大山)，支撑天的柱子折了(按，古人认为天圆地方，天了。天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动(焉：代词兼语气词，与“于是”或“于此”相当);大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去(潦：积水。水潦，这里泛指大地上的江河。尘埃：尘土，这里指泥沙。归：归向，这里指流向)。初一语文鲁迅自传2009-09-15来源： 网络字号：大 中 小年9月年5初中语文必背文学常识大全2009-10-19来源： 网络字号：大 中 小 A B C D 4月照 年月日a故e(i） b) f ） j(） c） g方k (d）h）

4、) ）（）（） ） 、3、5、，似曾相识燕归来。 4、兴尽晚回。，却话巴山夜雨是。 6、 正入万山圈子。a） b ） c d ）) f ） g 正 ）h ）e( i ） j( 我)k ( ) ） ）替） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 。 A ）（ A）（ B ）（ C）（ C ）（ C（ B ）（ B ） ） ） ） ） 边6.7. 谁、3、，似曾相识燕归来。 4、兴尽晚回。5、，却话巴山夜雨是。 6、 正入万山圈子。 我 。 乎 殆 之 厌 夜 之 愠 罔 之 厌 之 学 。 空 。 。 走 : 之 也 鹊 间 功 应 ？ ？ 。 敌 远 从 矣 去 。 。 。 。 。 秽 ： 长 违

5、 黍 浑 门 篇 名绍体 裁出 处名 句 则6.为学选自 三段是运用_论证本文观点；课文第四段是_，强调 徐以杓酌油沥之 徐：杓: 酌：沥： 篇 目体 裁名 句子是：描写诗人想象中的景象的句子是：1欲穷其林。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂未果 后遂无问津者复：复前行 不复出焉舍：便舍船 屋舍俨然4简答。5“桃花源是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者2爱莲说水陆草木之花

6、，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!1.解释句中加点的词。何：同予者何人 何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴3.下面分析不准确的一项是 （ ）A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。“出淤泥而不染，濯请涟而不妖比喻君子既不与世俗同流合污，4简答。6这篇文章在写法上一个突出特点是：3陋室铭山不

7、在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1解释下列加点的词在文中的意思。2下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ）A山不在高，有仙则名 B苔痕上阶绿，草色入帘青C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D南阳诸葛庐，西蜀子云亭3用原文语句回答问题。表现室主人交往之雅的语句是：作者认为陋室不陋的原因是：4作者是从哪几方面描写陋室的？5选出理解不正确的一项 （ ）B苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。“”表现了作者对知识分子的歌颂，对无“无丝竹之

8、乱耳，无案牍之劳形反映了室主人对世俗生活的厌6文中说“斯是陋室，” 而结尾却说何陋之有，到底这屋子陋还是不陋呢？4三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1解释下面加点的字。C绝：哀转久绝 沿溯阻绝D素：素湍绿潭 可以调素琴3请分别概括三峡四个季节的特点。夏季：春冬：秋季：4填写出描写三峡形势的语句。体现三峡长的语句

9、是：65记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1解释加点的词。时间：起因：地点：经过：人物：结果：3将下面的句子翻译成现代汉语。相与步于中庭4你如何理解但少闲人如吾两人耳一句的含义。6与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百

10、叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1下列句中没有古今异义词的一项是 （ ）游鱼细石，直视无碍 B经纶世务者，窥谷忘反从流飘荡，任意东西 D争高直指，千百成峰2下列句中加点字词不属于词类活用的一项是 （ ）急湍甚箭，猛浪若奔 B从流飘荡，任意东西疏条交映，有时见日 D风烟俱净，天山共色3解释下列加点的词。水皆缥碧（ ） 互相轩邈 （ ）4简答。5下列说法有误的项是 （ ）本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，B第段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为第段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江D第段先描

11、写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1选出词义完全相同的一项葛天氏之民欤其言，兹若人之俦乎且焉之土石2解释句中加点的词。4详读全文，可以看出陶渊明是怎样一个人？5选出理

12、解有误的一项B文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣文章最后两句设问的话是赞语的实质，与不慕名利”想照应，8马说世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗死于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 下列加点词词义相同的一项。 （ ）虽有千里之能 安求其能千里也B策之不以其道 执策而临之故虽有名马 故时有物外之趣一食或尽

13、粟一石 食不饱，力不足，才美不外见2根据下列提示填写相应的词句。3下面品析不准确的一项。 （ ）文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者的无知与平庸愚妄。B“” 文章为表现主题采用的手法是托物寓意。4文中的“”和千里马”各喻指什么？9送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

14、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1解释下列句中加点的字词。家贫，无从致书以观（ ） 俟其欣悦，则又请焉（ ）走送之，不敢稍逾约（ ） 腰白玉之环 （ ）益慕圣贤之道（ ） 媵人持汤沃灌 （ ）2选出加点词用法相同的一项()于：每假借于藏书之家战于长勺5作者从哪些方面记述了成人后求师的艰难？野芳发而幽香

15、，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1选出词义相同的一项。心乐之，伐竹取道当时建此亭者其仙乎晦明变化者众宾欢也2选出词的用法不同的一项。山峦为晴雪所洗颓然乎其间者苍然暮色（）山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。6品析有误的一项。（第一大写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“。作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐

16、字，使文意第二段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“。作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出与民同乐的7翻译下面句子小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1选出词义相同的一项 （ ）可：潭中鱼可百许头 不可知其源B清：水尤清冽 以其境过清2用原文回答下列问题。3用“”给第一段分层并概括

17、层意。第一层：第二层：4动态：5下列分析有误的一项。 （ ）这三段是按空间顺序写下来的B日光下澈，影布石上”两句都是从正而描写水清。选文第二段主要运用比喻的方法写景。选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁12岳阳楼记若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜行。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静把酒临风，其喜洋洋者矣。1.选出词义相同的一项斯：登斯楼也极：此乐何极景：春和景明忧：

18、忧谗畏饥四时之景不同生于忧患2.然而不胜者，是天时不如地利也（ ）这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空日星隐耀，文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。文中有的语句相沿已成成语，如“心旷神怡”就是。文中有些句子凝练而又描写细腻，如“就选出对句子赏析有误的一项沙鸥翔集，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中）浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句写微风阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛）日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉）5.霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏去国怀乡，忧谗畏讥的意思是：离开国都

19、，怀念家乡，担心心旷神怡，宠辱偕忘的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣两段文字一悲一喜，一明一暗，一阴一晴，都写得情景交融。6解释下列短语。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊

20、田之外未始无春，而城居者未之知也。1选出之”字用法不同的一项 （ ）一室之内 郊田之外B脱笼之鹄 曝沙之鸟游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也3翻译。陈涉世家二世元年七月，发闾左戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆吴广乃谋曰：陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之

21、鬼乎！陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王，” 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 面加点词词义相同的一项。 （ ）皆次当行 之次所旁丛祠中B乃丹书帛曰 得鱼腹中书C宜多应者 功宜为王加点词用法相同的一项。 （ ）为屯长 或以为死，或以为亡B扶苏以数谏故 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。乃行卜 乃丹书帛曰“陈胜王”楚人怜之 然足下卜之鬼乎3翻译下面的句子。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？5陈胜认为得到广大人民支持的理由是：出师表先帝创业未半，而中

22、道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难选出对加点词解释有误的一项此诚危急存亡之秋（这里是“的意思）B以光（发扬光大）先帝遗德醉翁之意不在酒生于忧患死于安乐文中表现作者无意于功名得禄的句子是：文中被千古传颂的一个对偶句是：选出理解有误的一项“益州指蜀汉，先帝

23、指刘备，“”指刘禅，臣指诸葛亮。B诚宜开张圣听建议。第段文字中“不宜妄自菲薄的意思是“不应狂妄自大，鄙薄别人。”第段文字中最后一句概叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史，宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作 犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能，” 是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤

24、臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。解释加点的词。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。列出文中的几组反义词。在下面的横线上填上四字短语。了；十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：忠之属也。

25、可以一战。战则请从。”未可。”“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三1.解释下列加点的词在文中的意思。2.用原文语句回答。3.请分析“肉食者鄙，未能远谋。一句在全文中的作用。文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？5.文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近代史（18401949）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”1选出词义相同的一项 （ ）说

26、：公输盘不说 秦王不说B有：北方有侮臣者 舟首尾长约八分有奇足：有余于地而不足于民 东坡现右足D子：愿借子杀之 天子之怒2选出词的用法不同的一项 （ ）以：将以攻宋 以牒为城B之：宋何罪之有 受地于先王而守之于：有余于地 不足于民而：宋无罪而攻之 知而不争3解释下面加的词语。宋何罪之有？5这几段文字最主要的描写方式是：6概括这几段文字的大意。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法

27、家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。B其：苦其心志者：出则无故国外患者之：舜发于畎亩之中肉食者谋之，又何间焉孔子云：何陋之有？”毛羽鳞鬣之间皆有喜气5第四段为什么独立成段？得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。以天下之所顺（归顺）4文中得道者多助”一句中的“道是指的什么？5选出解说有误的一项本文一

28、开头就提出观点，指明人和”是克敌制胜的首要条件。第二三段先举出概括性很强的战例证明，然后从理论上来论证。第四段深入论证“”即得人和，”“得人和则“战必胜。“的政治思想。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之关为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，

29、今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。1对加点的词解释不准确的一项是AB所欲有甚（超过）于生者乞人不屑（因轻视而不肯接受）也此之谓失其本心（自己的修养）2选出加点词用法相同的一项得之则生 颓然就醉，不知日之入非独贤者有是心，人皆有之，贤者勿丧耳。4作者阐明自己的观点，用了哪些论证方法？5本文旨在说明什么道理？6课文中哪句话可以概括全篇的大意？作者：言午参考答案1桃花源记1.交错相通 更不用说 妻子儿子 隔绝2. D3.C 4.甚异之 黄发垂髫，并怡然自乐 豁然开朗 不想被1.从 枝蔓 亲近而不庄重 多 认为 应当 2.D 3.C4. 出淤泥而不染 香远益清5莲，花之君子者也6

30、.托物言志3陋室铭2D5C陋室的环境、陋室中的人和陋室的生活三个方面6从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这4三峡1飞奔的马 连续2B3水势迅急凶猛 景色秀丽奇绝 萧瑟凄凉4三峡七百里 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月 素湍绿潭，回清倒影5绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6表明人们的感伤心情5记承天寺夜游1考虑 只是 睡觉 交错纵横2时间：元丰六年十月十二日夜 地点：承天寺 人物：我（苏轼）与张怀民 起因：我见月色入户欣然起行 经过：至承天寺寻张怀民结果：我与张怀民相与步天庭中3 同张怀民一4惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累

31、，无暇及此，表现作者和张怀民超凡脱俗，摒弃一切凡尘事物的拖累，与朱元思书1A 2C3青白色 高；远 美丽 筹划、治理4奇山异，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底急湍甚箭，猛浪5D7五柳先生传1A什么地方 亲戚朋友 安然自若的样子 周围3每有会意，便欣然忘食 宅边有五柳树，因以为号焉 不戚4甘于淡泊，甘于安贫乐道马说5D1C食马者不知其能千里而食也 其真不知马也 3A4伯乐比喻能识别人才的封建统治者，“千里马比喻有突出才能送东阳马生序1得到 等 稍微 在腰间挂着 更加仰慕 热水2B3因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人(或：因心中有5从如下三个方面：叩问之难；旅途之艰；生活之苦10醉翁亭记1DC34 山间567早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的 脸色苍老、头