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文档简介

1、1.收入业务流程收入业务子流程业务部门A分管业务单位领导B交费单位 个人C计财处出纳岗D计财处会计岗E计财处负责人F1、申 请 审 批开始) r根据物价部门 的收费许可和 有关事项编写 收入示收入事项请示Li_11 协商具体收 费程序72、收 款开具收费通 知单据收费通1知单据.一,收款、开具收 据、缴库联、 记账联.记账联G吉束)尸I 口缴库F联3、缴 库 及 记 账国库代 :理银行 回单记账*缴库 _图2-1收入业务流程图表2-1收入业务子流程节点说明节点流程简要说明A1业务部门根据物价部门的收费许可或有关事项(如合同)准备报签文件B1业务部门的分管领导对报签文件进行审批A1业务部门与计财

2、处协商收费的具体事宜,包括具体时间、开具票据等D1出纳根据工作安排对业务部门的收费安排出具意见F1计财处负责人对收费各项安排进行审核A2业务部门向交费单位或个人开具收费通知单据C2交费单位或个人持收费通知单据到计财处交费D2出纳收取款项,开具收据或发票,同时开具缴库联将款项上交国库或存入学校账户, 开具记账联给会计记账A3交费单位或个人持收据到业务部门确认,办理余下事宜E3会计根据记账联、银行回单进行账务处理表2-2支出业务子流程节点说明节点流程简要说明A1业务部门提出经费支出申请,填写经费报销审批单,根据业务性质不问,分别提交计财处或分管校领导审批D1日常支出由计财处处长审批B1重大开支(3

3、050万兀)需经校长办公会审批,50万兀以上需经校党委常委会审批C10.5万兀(不包括0.5万兀)以下,需经校长授权由各经费使用单位行政负责人签字 并经计财处副处长签字方可办理用款手续D1资金支出0.5-2万元(不包括2万兀),需经校长授权由各经费使用单位行政负责人 签字并经计财处处长签字方可办理用款手续E1资金支出2-5万元(不包括5万兀),需经校长授权由主管财务校领导签字并经计财 处处长签字方口办理用款手续F1资金支出5-10万元(不包括10万元),需经各经费使用单位主管校领导、主管财务校领导签字并经计财处处长签字方可办理用款手续,资金支出10万元以上除并需经校长签字C2会计科依据审批完备

4、的经费报销单或借款单审核签字并进行账务处理C3财务管理科定期对记账凭证进行稽核_人过四十,已然不惑。我们听过别人的歌,也唱过自己的曲,但谁也逃不过岁月的审视,逃不过现实的残酷。如若,把心中的杂念抛开,苟且的日子里,其实也能无比诗意。借一些时光,寻一处宁静,听听花开,看着花落,翻一本爱读的书,悟一段哲人的赠言,原来,日升月落,一切还是那么美。洗不净的浮沉,留给雨天;悟不透的凡事,交给时间。很多时候,人生的遗憾,不是因为没有实现,而是沉于悲伤,错过了打开心结的时机。有人说工作忙、应酬多,哪有那么多的闲情逸致啊?记得鲁迅有句话:时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。不明花语,却逢花季。一路行走,在渐行

5、渐远的时光中,命运会给你一次次洗牌,但玩牌的始终是你自己。坦白的说,我们遇到困扰,经常会放大自己的苦,虐待自己,然后落个遍体鳞伤,可怜兮兮地向世界宣告:自己没救了!可是,那又怎样?因为,大多数人关心的都是自己。一个人在成年后,最畅快的事,莫过于经过一番努力后,重新认识自己,改变自己。学会了独自、沉默,不轻易诉说。因为,更多的时候,诉说毫无意义。伤心也好,开心也好,过去了,都是曾经。每个人都要追寻活下去的理由,心怀美好,期待美好,这个世界,就没有那么糟糕。或许,你也会有这样的情节,两个人坐在一起,杂乱无章的聊天,突然你感到无聊,你渴望安静,你想一个人咀嚼内心的悲与喜。透过窗格,发着呆,走着神,搜

6、索不到要附和的词。那一刻,你明白了,这世间不缺一起品茗的人,缺的是一个与你同步的灵魂。没有了期望的懂,还是把故事留给自己吧!每个人都是一座孤岛,颠沛流离,浪迹天涯。有时候,你以为找到了知己,其实,你们根本就是两个世界的人。花,只有在凋零的时候,才懂得永恒就是在落红中重生;人,只有在落魄的时候,才明白力量就是在破土中崛起?因为防备,因为经历,我们学会了掩饰,掩饰自己内心的某些真实,也在真实中,扬起无懈可击的微笑,解决一个又一个的困扰。人生最容易犯的一个错误,就是把逝去的当作最美的风景。所以,不要活在虚妄的世界,不要对曾经存在假设,不要指望别人太多。有些情,只可随缘,不可勉强;有些人,只可浅交,不可入深;有些话,只可会意,不可说穿。或许,有这么一段情,陪你度过漫长冰冷的寒冬;有那样一个人,给你抑郁的天空画上了温暖的春阳。但时光,总会吹散很多往事,把

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