大学支教生支教工作报告

1、Word 大学支教生支教工作报告高校支教生支教工作报告范文 本学期在上级领导的支配下，间续有七位高校生来我校参与工作、体验生活。学校领导高度重视，我校采纳“帮带”活动，使这七位同志在校委会的领导下渐渐成长起来。 本学期我校充分发挥支教高校生的特长，争取“人人有事做，事事有人做”的思想主见，让支教高校生在我校发出自己的光荣。因此，我校在校委会的协商下，给每位同志支配的适合自己的详细工作任务。陈老师担当四.一班语文、品社教学工作，李老师担当五班级数学教学工作，马老师担当一班级语文教学工作，商老师担当一班级数学教学工作，韩老师担当二班级语文和数学教学工作，孟老师担当美术教学工作，李老师担当体育教学工

2、作；在这即将两个月的教学工作中，可以看出这几位同志在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为学校贡献自己的一份力气。经学校校委会领导的考查、讨论和争论，结合陈老师等七位同志近两个月的工作表现，现对其工作表现汇报如下： 一、政治思想 1.关注疾苦、安心生活 学校相对其他兄弟学校来说，是一所比较偏远的学校。无论是教学设施，还是生活条件上都比较艰苦，面对学校的教学和生活现状，几位老师不是怨天尤人，而是快速调整心态、理清工作思路，以乐观的态度投入到详细的教学工作中。 2、师德高尚听从组织支配。 在实际工作中，陶校长和李副校长、王副校长、刘主任常常和几位同志谈心，切磋业务，鼓舞几位同志以仆人翁的意识参加

3、到学校工作中，让几位同志对学校真正有了家的感觉。作为一名年轻老师，几位老师也深知师德修养的重要性。特殊是在这两个月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚持政治学习，准时了解最新的教育动态，吸取先进的教学阅历，不断提高教学理论和科学文化水平，尽心尽力教书育人。 二、教育教学 1、注意引领、刻苦钻研 两个月来，几位同志始终在学校担当着详细的教学工作，支教同志也特别专心，为了尽快适应学科教学，他们仔细进行“课标、教材、同学、教参”的钻研、领悟与制造，做到有理有据、有章可依，有的放矢；认真进行备教材、备同学的两备预备，做到因材施教，进展力量。努力将课堂教学设计的最优化，力求调动每个同学学习的乐

4、观主动性和课堂主体参加意识，想尽方法对同学进行发散思维与求异思维的训练。在课堂上，尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习氛围，高效利用课堂35分钟的时间，让每一个同学的共性与特长都有所进展与展现。 2、务实创新、进展孩子共性。 本学期我校正处于争创示范校的萌芽阶段，素养教育的形势下，我校处于薄弱阶段，特殊是相对其他中心校、试验校，我们更是落后一截。而正在这个时候，支教老师的到来给我校增加了一份新的力气。本学期我校在上级领导提出的“四三一二”活动的推动下，充分利用支教老师的专业特长使各方面的活动扎实、有效的开展起来。课外活动时，有孟老师组织的美术社团引导孩子们画出自

5、己喜爱的画卷，五颜六色的手抄报见证了孟老师辛勤的付出。这时，在远眺到操场上，李钊坤老师的体育爱好小组更是喧闹，孩子们在李老师的指导下乒乓球、羽毛球挥洒的更是淋漓尽致，彩色羽毛毽子敏捷的舞动着。这时在细细倾听，陈晓华老师的校内之声已经到来，广播着今日绚烂多姿的事情，播放着美丽的曲子。在陈晓华老师的带动下我们学校提倡的“人人说一般话”的活动已经火热起来，师生都开头说起了一般话，就连始终家乡味很浓的老老师也开头试着用一般话。在往每个教室走去，各班的班级文化已经有了很大的改观等等的一些新的面貌，我们众所周知是与他们几位支教老师的努力是分不开的。 3、工作扎实，成效显着 作为一名老师急躁是特别重要的，作

6、为一名年轻老师应当说很难做到这一点。而他做到了，李老师作为五班级的数学老师，面对五班级的同学，工作上特别有急躁，记得那时五班级的课，李老师针对“轴对称图形”反反复复给同学讲了好几遍，特殊有急躁的给同学讲解、分析，充分体现李老师的敬业、爱生的精神。每当走到一、二班级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不见了，留给你的却是端端正正的趴在课桌上仔细的书写、听讲的影子，之所以孩子们有那么大的进步正是由于韩老师严格的要求，使同学在最短的时间内养成了良好的习惯。韩老师特殊注意孩子的习惯养成，在她的带动下二班级的学校生变得更加文明、懂事了。一班级小伴侣特殊宠爱我们的商老师、马老师，或许他们的亲切、可爱正是一班级小伴侣心灵上所要的那份安慰。每当走到一班级的时候都可以看到马老师、商老师和孩子们一起读书、一起玩耍，就像孩子们的大哥哥、大姐姐。马老师甜蜜的声音时孩子们和他们在一起变得更加欢乐、更加幸福。 几位老师虽然只是一名支教老师，对于学校来讲，也只是短短的两个月，但在详细的教学工作中，他们在方方面面都严格要求自己，始终以来，从没