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文档简介

1、全章高频考点专训1.机械能及其转化比较物体动能或势能的大小及其大小变化时,必须同时考虑决定其大小的所有因素,不能只根据其中某一个因素做出判断。动能和势能可以相互转化,判断两种形式的能是否发生了转化,应该看是否为一种形式的能增大,而另一种形式的能减小,若符合上述条件,则这两种形式的能发生了转化。 动能和势能的变化1(2023泰安)下列事例中,由弹性势能转化为动能的是()A风吹动树叶B秋千从高处向低处摆动C汽车沿盘山公路匀速前进D拉弯的弓把箭射出2(2023贵州)建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起,若不计空气阻力及摩擦力,则货物在匀速上升过程中()A动能增加,重力势能增加B动能不变,机械能增加

2、C动能减少,机械能减少D重力势能不变,机械能增加3(2023潍坊)如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,(第3题图)原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点。则()A小物块从P向M运动过程中,重力势能增大B小物块从P向M运动过程中,机械能减少C小物块从N向M运动过程中,动能增加D弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大 动能和势能的转化4(2023赤峰)如图所示的四种运动中,重力势能转化为动能的是()5(2023葫芦岛)中国足球发展改革总体方案于3月26日发布,将校园足球上升到了“国策”的高度。下列关于踢出去的足球的说法正确的是()

3、A足球上升过程中将动能转化为重力势能B离开脚的足球继续向前运动是因为球受到惯性C空中运动的足球,受到脚的踢力和重力的作用D足球上升到最高点时弹性势能最大6(2023长沙)2016年 5月 6日,长沙磁悬浮列车试运营,让中国成为世界上少数几个掌握中低速磁悬浮列车技术的国家之一。磁悬浮列车有很多优点,爬坡能力也比传统轨道交通工具强,所以在设计轨道时可以做大“节能坡”,充分利用列车在上下坡时的机械能转化以达到_的目的。当磁悬浮列车从“节能坡”上向下运动时,_能转化为动能。 动能和势能的转化图象7(2023茂名)如图所示,物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端。在这个过程中,物体的速度v、通过的距离s、机械能

4、E和动能Ek随时间t的变化如图所示,则错误的是()【导学号:88702091】8(中考娄底)如图所示,小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下,不计空气阻力,图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况。E可能表示小球的()A动能 B弹性势能 C机械能 D重力势能(第8题图)(第9题图)9如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线( 不计空气阻力),其中_是动能高度关系图线,小石块达到的最大高度为_m,小石块在最高点时的机械能为_J。【导学号:88702092】专训2.探究动能和势能的影响因素1在探究动能、重力势能和弹性势能影响因素的实验中,应

5、利用控制变量法:每次只改变一个变量,控制其他变量不变来进行实验。2上述实验中,都利用了转换法:根据小木块被推动的距离来判断动能或弹性势能的大小,或根据小球砸在沙坑上的凹痕的深浅来判断重力势能的大小。 探究动能的影响因素1(2023张掖)小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(第1题图) (1)图甲是控制两球的_相等,探究的是动能与_的关系,得出的结论是:_;(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_。选用图乙探究的是动能与_的关

6、系,得出的结论是:_。 探究重力势能的影响因素2(2023衡阳节选)某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙坑表面高H处静止下落,C球从距沙坑表面高2H处静止下落,D球从距沙坑表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙坑深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙坑深度均为h3,且h1h2h3。(第2题图)(1)本实验中

7、,铅球的重力势能大小是通过_来反映的。(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙坑深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,_。(3)比较_两球,发现C球陷入沙坑深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙坑深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径_(填“有关”或“无关”)。 探究弹性势能的影响因素3(2023潍坊)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的装置,并进行了如下实验。【导学号:88702093】(第3题图)将弹簧放在水平面上,一端固定。在弹性限度内,用物块

8、(物块与弹簧不连接)将弹簧压缩,测量并记录弹簧的形变量l。由静止释放物块,测量并记录物块在水平面上滑行的距离s。多次改变弹簧的形变量,重复步骤。分析实验数据得出结论。请回答以下问题:(1)本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟_的关系。(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过_来间接反映的。(3)本实验中,从物块离开弹簧到静止,物块将_能转化为内能。全章高频考点专训答案eq avs4al(专训1)1D6节能;重力势7C点拨:物体做匀速运动,速度不随时间变化,故A正确;速度不变时,物体通过的路程与时间成正比,图象为过原点的直线,故B正确;物体下滑过程中,速度、质量不变,高度降低,可知动能不变、重力势能减小,机械能减小,故C错误、D正确。8A点拨:如题图所示,横坐标代表的是能量,纵坐标代表的是物体下降的高度。由图可知随着高度的减小,该能量是增加的,故选A。9a;4;2点拨:b图象表示:高度越高,能量越大,故b图象表示的是重力势能与高度的关系。不计空气阻力,小石块上升时,动能全部转化为重力势能,动能减小,重力势能增大,故a图象表示的是动能与高度的关系。由图可知,小石块到达的最大高度是4 m,此时其动能为0 J,重力势能为2 J,由于机械能动能势能,故此时其机械能为2 J。eq avs4al(专训2)1(1)质量;速度;质量相等时,物体的速度越大,动能越大(2)速度;质量;速度相同时,

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