初中语文八年级上册第六单元23愚公移山-《愚公移山》同步练习

1、第六单元 第23课 愚公移山为下列句中划线的字选择正确的意思，完成第1-4题1. 河曲智叟 （ ）A老人 B妇女 C男子 D老头2. 汝心之固（ ）A心里 B思想 C做法 D言论3. 何苦而不平（ ）A苦于 B痛苦 C愁 D怕4. 曾不若孀妻弱子（ ）A竟然 B并、乃 C曾经 D可曾5. 与“何苦而不平”句式相同的一项是（ ）A且焉置土石 B何陋之有 C何以为计 D如太行，王屋何6. 用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是（ ）A宣扬封建迷信思想，夸大神的作用B反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C宣传

2、人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。D批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。阅读下面文段，完成7-11题。 河曲智叟笑而止之曰河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。7解释下列句中加点的词 曾不能毁山之一毛 河曲智叟亡以应 惧其不已也 无陇断焉 8用现代汉语翻译下列句子 甚矣，汝之不惠！ 何苦而不平? 9从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 ：“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。 江(长江)阴_； 洛

3、(洛河)阳 _； 衡（衡山）阳_； 华（华山）阴_； 10在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度愚公认为：子孙无穷，人力无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。11读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。阅读下面文段，完成7-11题。薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。12解释下列带粗的字、词。（1）未穷青之技（穷： ）（2）秦青弗止（弗止： ）（3）自谓尽之（谓： ）（4）乃谢

4、求反（谢： ）13解释下列多义词：（1）于：薛谭学讴于秦青（ ）饯于郊衢（ ）（2）之：未穷青之技（ ）自谓尽之（ ）14找出下面句中的通假字，并解释。薛谭乃谢求反。15在下面的括号内，补出句子的省略成分。（1）遂辞（）归 （2）饯（）于郊衢（3）（）抚节悲歌 （4）薛谭乃谢（）求反16根据要求回答。（1）请结合短文内容，解释题目。（2）薛谭为什么“乃谢求反，终身不言归”？（3）这则寓言告诉我们什么道理？答案：1. D2. B3. C4. A5. B6. B7（1）草木 （2）亡，通“无”（3）停止 （4）隔绝8（1）你太不聪明了。 （2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）9（1）在长江南岸；（

5、2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面10对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分。11. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。12（1）穷：尽，这里是完全学会的意思。（2）弗止：不挽留。（3）谓：认为，以为。（4）谢：谢罪，道歉。13（1）向，跟着；在。（2）的；代技艺。14“反”通“返”，归，回去。15（1）青，或秦青（2）薛谭（3）秦青（4）于秦青16（1）薛谭向秦青学习唱歌。（2）