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文档简介
剪 纸 故 事教分然用 教目 教学重：学生体验并掌握剪刻人物的基本方法和步骤发展动手能力锻炼口头表达能 力。教学难：增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。课准 教过：一 故导 同学们事 ！ ,小红和妹妹一起到动物园的草地上喂小松鼠，小瞧!她！ 。 ？细 老但 。题:剪纸故 事)二 故交师: ？ 交 , , 三 示方 刚才大家都说了这么多有趣的 快 , ？生:师:好! ？(出示剪出轮廓的图)师: ？生:师: 说说看生:师:生:师:请哪些 (析 好 生:师: ？生:人其有太 师:生:!师:师:了,再将剪 去快而 吧 随 剪 剪 组 ( ,使画满 胶 整).( ,力 ,外轮廓 , 五官 对学 助)四 学创 有的同学已经忍不住 , 下 事然容 使用剪心,不能伤着自已或他人。剪下的扔,要放入垃圾袋。动师导,并帮助有困难的学生。(,建 ,能力强的同学剪人物和比较复杂 使可避免忙 。)五 欣评前,进行展示并说故事。.生:球踢但 师:呢!生: 100 个多个了 呢!师:呀看呢 ,请小组员评 , 说 , 认为 品并六 总下
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