圆明园的毁灭讲课实录

1、圆明园的毁灭讲课实录讲的是 1860 年 月 6 日英法联军任意抢拿，放火焚烧圆明园的可恶行 径。师：孩子们你们好!生：老师好!师：我在台上呆了几分钟，我一直在观察你们，同学们的表情都非常严 肃。我看出大家都有一点紧张，是吗?生：是(小声)师：是吗?生：是(大声一点)师：现在我们来开心地笑一笑，这样我们可能要轻松一点。今天老师非常 高兴，能够来到南昌在这样大一个礼堂上一堂语文课，你们高兴吗生：高兴。师：声音可以大声一点，你们高兴吗生：高兴!师：老师停了你们这些话，也非常高兴。下面我来自我介绍一下，我来自 山西省省会太原，是山西省实验小学的一名语文老师。我的名字叫赵禄。说到 这个禄字，老师想请同

2、学们猜一猜，老师的这个 ，是哪一个 lu?生：王字旁加一个各位的各。师：这个字是 吗?生：是。师：是吗?生：是。师：还要加一个?生：还要加一个足字旁，王字旁加一个路。师：为什么呢?生：我看到很多的家长，很多的老师都取这样一个名字。师：呵呵，看来，这个字是许多女孩子常用的一个字，是吗再猜一猜。 生：我觉得应该是白鹭的鹭。师：为什么?生：因为爸爸妈妈希望女儿很漂亮。师：看来这个爸爸妈妈希望女儿很漂亮。怎么个漂亮有没有老师漂亮呢? 生：差不多。师：非常感谢，谁再来猜一猜生：我猜是露水的露。因为露水表示很纯洁。大部分女孩子都喜欢纯洁 的。师：非常好。但是呢，老师还不是这样的一个露，再猜一猜，还有哪个露

3、 我发现同学们都非常地会表达。还有谁，继续来猜一猜生：我觉得是梅花鹿的鹿。师：为什么呢?师：【出示“禄”】看看这个认识吗什么 lu?生：俸禄的“禄”。俸禄的“禄”是什么意思啊你猜我的父母给我取这个 名字是什么用意呢?生：(笑)是老师多赚钱吧?师：我的父母希望我过上好日子，幸福美满。那么，同学们已经知道了老 师叫赵禄，而且还知道是哪一个 lu 字。你们愿不愿意用自己喜欢的方式，来向 老师介绍一下你自己呢?谁第一个来?胆大一点，来。生：我叫黄祥瑞。师：看来父母希望你是一个非常睿智的女孩子，真棒来，你来!师：好了，刚才我们通过这种方式彼此认识了一下。下面我们来聊聊天， 就来聊一聊我们国家今年发生的一

4、些大喜事。生：奥运举办成功了。师：对!再来说说让我们中国人非常自豪的事情生：乒乓球比赛中大多数为我们中国人夺金。师：再简洁一些。生：差不多是全部是我们中国人。师：差不多全部。可以怎样说应该是?生：全部。师：三面五星红旗在会场上升起。还有吗?生：在李宁点燃奥运圣火的时候，整个中国都沸腾了。师：说得好，除了这件大喜事，还有吗?生：神舟七号成功飞天。师：很好，还有吗?生：我还记得翟志刚走出太空舱的那一刻，师：说得真好。说到宇航员，刚才那位同学说到翟志刚，还有生：刘伯明。师：还有?生：景海鹏。师：山西的老乡是谁啊?生：景海鹏。师：非常的让人自豪。这次神七问天，除了在太空漫步，还放出了小卫 星。这说明我

5、们中国在太空领域的技术已经达到了一个很高的程度。这是我们 中国继美国、俄罗斯之后，第三个掌握出仓技术的国家。你还想说什么生：神七发射的时候还带了一些蔬菜上去。师：同学们说得好，非常有精神，来，我们准备上课。上课。师：刚才我们就奥运、神七问天进行了交流，这些从一个侧面我们看到了 祖国的强盛，可以说，今天的中国让国人自豪，让世界惊叹。然而，同学们，你们知道 吗，在一百多年的那个年代，由于清政府腐败无能，导致西方列强不断入侵我 们中国，就在 1860 年的今天，10 月 19 日，在中国上空，烟云笼罩，那时正发 生着一件让国人耻辱，让世界震惊的事情。孩子们，知道发生了什么事吗生：知道。师：大声说(指

6、黑板)。生：圆明园的毁灭。师：对，圆明园被毁灭了，今天我们要学的这篇题目就是“圆明园的毁 灭”。伸出手，和老师一起来写课题。【师板书，学生数空。】师：大家注意这个毁，上面是一个臼齿的“臼”，下面的“工”最后一笔 要变成提。师：同学们，毁灭意味着什么请你说。生：毁灭就是毁坏了。师：毁灭不是一般的毁坏，一旦毁灭，就再也没有了也就是说，这座举世 闻名的皇家园林就再也不存在了。同学们，齐读课题。生：圆明园的毁灭。师：同学们，课前读课文了吗那么我们请五位同学来读一读。谁愿意 来?(请五位学生起立)好，你来读第一自然段，第二自然段，第三自然段，第四 自然段，来，这个男同学读第五自然段。其他同学边听边想，课

7、文都写了些什 么?生 1：21，圆明园的毁灭。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量量读成 四声)的损失师：提醒一下这个孩子，不可估量。这个量在这里表示“估量”的意思， 要读成二声。来，重新读这个词。生 1：不可估量的损失。也是世界文化史上不可估量的损失。生 2：圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、 万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明 园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。师：非常好，没有一个错的。生 3：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着 热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是

8、仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋 月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台， 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南 地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。师：太好了，接着来。生 4：圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所 以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。生 5：1860 年 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里 凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走 的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者 奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术 的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。师：大家读得非常好，说明大家课前预习得非常好那么，谁能用简洁的语 言说说课文主要写了什么?生：课文主要写