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文档简介

1、第8页共8页2022年共创守法经营消费安全示范村活动实施方案为了进一步服务辖区新农村建设,树立农村诚信经营理念,从根本上约束规范市场主体行为,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,宜都市工商局聂家河分局(以下简称工商分局)、宜都市聂家河镇肖家岗村委会(以下简称村委会)决定合力共创守法经营消费安全示范村,实现经营主体诚信经营,工商部门为新农村建设更好的服务、履行职能和谐监管的目标,特制定共创守法经营消费安全示范村活动实施方案。一、目前现状。肖家岗村辖_个村民小组,村民_人。辖区内现有合法市场主体_户(家),其中个体经营户_户,企业_家;现有无照经营_户。二、创建目标。通

2、过共创活动,引导辖区经营户不断增强诚信意识、文明意识,逐步树立“文明经营,诚信第一”的新形象,努力培育一批诚实信用、依法经营的市场主体,确保“六率”达到_,即市场主体办照率、亮照率、验照率、税费缴纳率、违章违法查处率、消费纠纷调处率均达到_;实现“四无”即经营主体准入规范无违法,经销商品货正源清无假劣,诚实守信公平交易无欺诈,市场环境和谐文明无违诺的工作目标,进一步推进新农村建设的步伐。三、创建任务。(一)清理规范各类市场主体。工商分局负责把好市场准入关,分类建立经营主体的台帐;村委会负责对经营主体进行照前培训,引导经营主体守法规范经营。(二)加强对上市商品质量的监管。一要督促经营者建立进(销

3、)货台帐,完善溯源制度,把好进货和销货关。二要加强商品质量监管。村委会要发挥监督作用,主动对辖区经营主体的商品质量进行监督,发现问题及时制止,并向工商分局反映。工商分局对村委会反映的问题应及时处理,严禁“三无”产品,过期、失效、变质等各种假冒伪劣商品上市交易,对不合格的商品责令退市。三是实行商品质量信息资源共享。工商分局要将市场流通的商品质量信息及时向村委会进行反馈,村委会负责在全村进行宣传、发布。(三)严格监管各类经营行为。一要工商分局要定期与村委会联合_开展各类市场专项整治,大力规范各类经营行为,严厉打击各类违法违章行为。二要强化经营者行业自律。充分发挥个体劳动者协会的作用,向经营户发出共

4、创守法经营消费安全示范村活动倡议书,村委会要积极_经营者签订共创承诺书,向社会公开承诺诚信经营,变被动接受监管为主动规范自己的经营行为。三要进一步巩固农村_点建设,将_触角延伸到全村_个村民小组。村组长发现消费纠纷,应及时向村_点和工商分局进行反映,_调解,化解矛盾。工商分局要加强对肖家岗村_点的工作指导,加强对农村_员的培训力度,及时发布假冒伪劣商品信息,就近解决群众投诉,真正实现_进村入户,保证村民投诉不出村组。四、创建步骤(一)宣传发动阶段(从_年_月_日起至_月_日)1、按照聂家河镇新农村建设整体规划,以共创守法经营消费安全示范村为切入点,成立由工商分局局长及肖家岗村村委会主任为第一责

5、任人、工商分局副局长和肖家岗村村组干部为成员的共创守法经营消费安全活动工作专班,认真落实“共创守法经营消费安全示范村”活动实施方案,引导全体村民积极参与共创活动。2、工商分局和村委会联合进行调查摸底,摸清经营主体的实际情况,在此基础上,集中力量联合开展一次拉网式检查整治,下达预警通知书,重点完成对肖家岗村各类市场主体经营资格的清理规范。3、做好宣传动员工作。一是工商分局负责编印相关法律法规宣传资料,村委会负责在经营户集中地段张贴宣传标语,营造浓烈的共建氛围。二是村委会负责宣传发动。召开村民小组会议,_村民进行学习,发放宣传资料,将共建活动精神传达到每个村民。三是工商分局在肖家岗村_一次以“消费

6、与环境”为主题的宣传活动。利用宣传牌向村民宣传农村_及打假案例,现场接受村民咨询,解答疑问。四是工商分局负责印制共创守法经营消费安全示范村活动倡议书,会同村委会发放到每一个经营户手中。通过广泛宣传动员,做到人人知晓,广泛参与。(二)共创推进阶段(_年_月_日至_月_日)1、分局干部与村干部实行分组包干落实,共同_经营者签订共创承诺书,引导市场主体在经营场所内张贴共创承诺书,使公开承诺诚信经营的参与数量进一步扩大,同时依法加强对承诺履行情况的监督,适时开展复检,对违诺者先行预警,对拒不整改的进行严肃查处。村委会参与民主定费,对工商分局执收执罚行为进行监督。2、以工商分局为主,针对重点商品和消费者

7、投诉较集中的问题,每周开展一次专项整治或检查,每月开展一次全面整顿活动,对发现的问题及时与村委会沟通联系。对下达预警通知书没有按期整改的经营户先由村委会做工作,如仍不进行有效整改的,依法进行重点查处。3、以村委会为主,_全村骨干进行培训。_村民小组组长、党员及经营户有针对性的开展法律法规培训,重点培训消费者权益保_、欺诈消费者行为处罚办法产品质量法、无照经营查处取缔办法等法规,进一步增强消费者的自我保护意识和经营者的自律意识。(三)督查完善阶段(_年_月_日至_月_日)1、对共创工作进行督查。由工商分局和村委会邀请聂家河镇人大主席团会同相关领导,_采取多种形式,定期不定期的对共创活动全过程进行

8、监督、指导,确保共创活动取得实效。2、开展“共创守法经营消费安全”示范户评选活动,树立典型,提升共创水平。对获得“示范户”的经营主体实行挂牌公示,建立其经营主体良好信息(誉)档案,并以此作为评优评先的依据。五、工作要求。(一)统一思想,提高认识。开展“共创守法经营消费安全示范村”活动是推动农村诚信建设,构建_新农村的具体举措,也是提升工商行政管理工作的实际行动。工商分局和全村每名干部要高度重视,统一认识,坚定信心,增强共创工作责任感和紧迫感,切实把共创工作抓出实效。(二)明确职责,健全机制。建立考评责任制,明确责任到人。工商分局局长和村委会主任为第一责任人,每人交纳_元保证金,具体负责共创工作

9、的干部为直接责任人,分局干部(村组干部)纳入(村组干部)年终考核内容。分局干部在共创活动第三阶段结束后,辖区市场主体出现一起不守法经营消费安全案件,扣除第一责任人保证金,同时追究违法经营户所在村小组组长和工商分局直接责任人的相应责任。(三)广泛宣传,加强监管。2022年共创守法经营消费安全示范村活动实施方案(二)一、活动意义:“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色的、健康的生活态度和生活方式。我们作为_市首批绿色学校,更应该积极提倡并去实践低碳生活,我们的老师、同学更应在校园内外争做低碳生活的先行者、倡导者,发挥学校对社会积极的影响、引领作用。

10、二、活动目标:以学生发展中心为主,基于学生发展,统筹各项活动,在总务处、党小组、团支部等的协助、配合下,在一系列活动的开展中,宣传、倡导和建设一种全校师生参与、认同的,低碳、健康而不失高效的学习型生活。活动注重从身边的点滴小事、实事做起,并能注重拓展视野,丰富体验,激发对健_活的热爱,对美好环境的珍视。三、活动口号:低碳生活,从你我做起四、_实施:由学生发展中心统筹,以团支部(团带队)、大队部为主,总务处协办,各年级各班参与落实。五、活动过程:活动发起阶段:_年_月_日_年_月_日详见大队部寒假活动方案和相关要求、布置。深入开展阶段:_年_月_年_月1.开学典礼上,_“低碳生活由我做主”板块活

11、动(学生发展中心、三年级组)。2.开学初,_开展寒假优秀低碳综合实践作业(“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年历”)的交流、评比、展示活动(大队部)。3.开展共创低碳校园生活六个“一”活动:_月份,开展一次_市公共场所控制吸烟条例的学习、宣传活动。师生发展中心总务处进行学校控烟标示的张贴和学校控烟工作的检查,学生发展中心大队部立足五年级,利用国旗下讲话、宣传小报评比等形式,_进行_市公共场所控制吸烟条例的学习、宣传。_月份,各班上好一堂主题为“低碳生活从你我身边点滴小事做起”的班队活动课(该主题也作为_月育人者培训时班队活动展示课内容,详见学生发展中心相关方案)。各班以假日小队_为单位,开展一次

12、“身边的低碳榜样(行为)”调查活动,既可以寻找身边的低碳行动榜样,也可以反映自己的低碳生活尝试实践,前者比如家人的低碳观念和行为,后者如“我的低碳洗涤方法”等,要求围绕以上内容,拍摄人物生活实景照片或自己绘制图片反映实践内容,然后配上文字说明。对各班优秀的活动成果,以年级为单位,安排通过本学期第二期“年级之窗”进行展示(至少一块)。以团带队的形式,在总务处的指导、协助之下,在科学、语文教师的协助之下,结合植树节,以班队为单位,开展一次校园养绿护绿活动,在指定位置播种、养护绿色植物,或认养学校绿色盆栽,学习实践相关植物的播种养护知识,制作认养说明卡、植物名片等,进行观察日记的撰写,具体由团支部大

13、队部出方案并协同落实。团支部大队部对活动结果进行预期和评估,评选出优秀养绿护绿班队,纳入星级班级评比活动之中。对于优秀观察日记,由语文教研组_进行评比,优秀作品将选入学校_年优秀作文集。(详见团支部活动方案)转发一个短信,参与一次“熄灯一小时”活动。以学生发展中心大队部为主体,积极响应“地球一小时”全球熄灯活动,通过国旗下讲话等各种形式,宣传该活动,以“积极响应地球一小时全球熄灯活动,行动起来,关灯一小时,应对气候变化”为基本内容,以短信形式发给家长,请学生在家长的帮助下,将上述内容,在署上自己姓名和家长姓名的前提下,转发给至少一位亲朋好友进行宣传。在_年_月_日20:3021:30,号召全体学生和家长熄灭电灯,关闭电视机、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源,在烛光、星月之光、室外公共灯光等的陪伴下,开展各种健康有益的室内外学习和活动,用一小时的低碳生活,换取明天更多的绿色希望。在师生服务中心的统筹下,开展一次争创“文明低碳办公室”活动,详见总务处相关文件和短信要求,对于争创优秀的办公室,学校给予表彰暨奖励。六、几项材料建设要求说明:1._月底,各班队将主题低碳主题班队活动课方案(附照片),和一份以上的“身边的低碳榜样”小调查报告(图片文字说明),上交到学生发展中心。各年级至少推出一块展示全年级开展上述活动的年级之窗。2.各班在种养(或认养)一份绿色盆栽以后(_月),完

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