2022年创强争先整改方案

1、第17页共17页2022年创强争先整改方案华县塘湖学校“创强争先”工作落实整改方案1、净化整个校园。突出问题在于各楼层卫生间和运动场卫生保洁。2、营造创强争先宣传氛围。以悬挂横额标语为主，有条件可以购置led显示屏。例如：(“努力创强争先办人民满意教育”，“社会发展教育先行教育振兴全民有责”)。3、校园文化有待提升。可以利用运动场周边围墙空白，增设文化墙、安全教育宣传、体育运动知识等。4、部分功能场室配套不齐全。问题主要在于心理咨询室构建、卫生保健室药品补充、体育器材不够齐全、图书室太多图书未上架、阅览室座位不够，可利用空教室增设阅览室，也解决图书未上架问题。5、画好足球场地标线，完善户外运动

2、设备。6、学生开水供应设备缺失，建议购买饮水机_部，每个年级办公室放置一部，同时解决师生安全饮水问题。7、灭火器等消防器材、消防设备不够完善，应及时更新并悬挂在显眼处。8、小学部还存在大班额现象，每个年级应预留一个空教室用来迎检。9、更换教室门牌和办公室门牌，张贴消防逃生、卫生保洁、安全注意事项等指示牌。10、各功能场室更新使用记录，张贴场室安全制度，仪器清单等。2022年创强争先整改方案（二）创优争先整改方案为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题，特制定本方案。一、指导思想以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”

3、和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的_保障和人才支撑。二、整改目标(一)认真学习，明确目标、提高决策能力1、整改落实目标。加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。2、具体整改落实措施：一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。二是以党支部为

4、核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以_为指导，真正学会运用_分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。(二)坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面1、整改落实目标。认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

5、2、具体整改落实措施：一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。二是继续坚持“_领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党_的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。(三)开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长1、整改落实目标。在完善校本教

6、研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。2、具体整改落实措施：一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。二是立足校情，研究学情。根据生源的

7、实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。三、_领导(一)领导带头，率先垂范领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。(二)明确责任，齐心协力实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人，确保事

8、事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。(三)分步推进，全面落实对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。(四)及时公布，加强督查要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。2022年创强争先整

9、改方案（三）一、因原有地下一层照明线路为临时线路，施工期间先拆除原有线路及所有灯位，检查原有照明线路通断以及电源的去向。本次整改将会从新_布局，将_地下一层所有照明路线以及灯位进行规划：1、2、3、4、5、_完成后进行调试。先将原有线路及灯位进行拆除。按照图纸设计进行桥架_。按照图纸设计将所有照明线路进行吊杆式配管。按照图纸设计采用双管日光灯(自带应急)，进行_。以上为地下一层照明线路改造方案2022年创强争先整改方案（四）为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，加快我校教育改革发展步伐，推进教育现代化进程，落实府谷县创建省级教育强县实施方案，按照府谷县教育局“创强”工作部署和府谷县教

10、育局创建省级教育强县工作实施方案，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想以_精神和_为指针，以中、省、市、县教育工作会精神为指导，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照标准查缺补漏，完成创建教育强县的各项指标。坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我县经济社会发展提供人力资

11、源和智力支撑。二、实施依据1、_加强农村教育工作_决定；2、_省教育强县评估标准；3、府谷县创建省级教育强县实施方案；4、府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案。三、“创强”工作领导小组组长：王志新副组长：付啸谷、付_、史慧芳、郭永亮成员：李永林、刘子俊、张旭东、贾丽珍、史彦伟领导小组下设办公室，付啸谷兼办公室主任，付_兼办公室副主任办公室下设八个工作小组：1、宣传组：组长：史慧芳副组长：张旭东成员：李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、杨永亮2、设施配备组：组长：郭永亮副组长：刘子俊组员：王祚平、苏永跃3、档案材料组组长：付_副组长：贾丽珍成员：孙瑞、李小华、马海荣、王东4、校园文化组：组长：付

12、啸谷2副组长：史彦伟成员：任亮、吕霞6、教科研组组长：付啸谷副组长：李永林成员：教研_7、督查组组长：付_成员：史慧芳、郭永亮四、工作职责(一)、领导小组职责1、制定“创强”实施方案及学校内部设施配备方案。2、统筹协调创强各工作小组、各阶段工作进程安排。3、研究解决创强过程中的重大问题，及时向县教育局“创强”领导小组汇报“创强”工作进展情况，并提供信息和决策。4、安排“创强”评估验收(自查、迎验)各项工作。(二)、_职责1、综合协调各工作小组工作，总结各阶段工作进展情况。2、定时通报创强工作开展情况，办好“创强”简报。3、完成领导小组交办的其他工作任务。(三)、工作小组及相关人员职责1、宣传组

13、。利用橱窗、板报、校园网、校刊、条幅等工具宣传“创强”的意义，宣传教育法律法规，及时报道学校“创强”进展情况，为“创强”营造良好的舆论氛围，并编制“创强”专题片，制作“创强”展板，编排文艺节目完成迎验文艺汇演任务等。2、设施配备组。全面负责学校教育教学设施短缺情况的摸底工作，对照标准，制定添置计划，为学校争取资金或实物提供依据；负责小件采购、验货、发货、_、调试等有关工作。3、督查组。依据省、市、县关于教育督导评估的有关要求，全面督查“创强”工作，经常性督查“创强”各环节进展情况，并将督查情况及时反馈给“创强”工作_。4、档案材料组。全面负责各类档案整建和管理工作，指导全校上下搞好“创强”档案

14、建设工作，做到规范、科学、合理；负责上级来函处理事宜；负责创强工作所需文件的起草、编印、发放工作。5、校园文化组。指导学校开展校园文化建设工作，做好校园景观绿化、美化、净化、亮化等工作，加强校训、校风、教风、学风等建设工作，提升校园文化品位，增强环境育人功能，构建安静、整洁、优美的校园环境。6、教科研组。全面负责学校教科研工作的制度建设和贯彻落实工作，_好听课、评课、说课、赛讲、赛教、作文竞赛、作业、教案展览等各项活动，积极开展教研论文大赛、师生演讲、课件制作比赛等活动，管理、使用好图书、实验设备和教育资源，培养学生的动手能力。五、工作安排第一阶段：(_年_月4)：调查摸底，指标分解。此阶段工

15、作重点：1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距，拟定整改措施；3、建立“创强”_机构，制定实施方案。第二阶段(_年_月_月)：查漏补缺，完善提高。此阶段工作重点：1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各工作小组根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；2、基本完成学校整修和规范化管理工作；3、根据“创强”评估标准要求，初步完成基础材料的搜集整理工作；4、_自查自验，完成自查自评报告及有关工作表，基本完成专题片、学校简介、展板等的制作工作；培训解说员，搞好校园文化建设；5、接

16、受专家检查指导。第三阶段(_年_月_月)：迎接初评。此阶段工作重点：5准备好学校的汇报材料和档案资料(材料装订成册，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在初验前一周准备就序)，迎接市、县专家组先期评估验收。第四阶段(_年_月_月)。整改完善。此阶段工作重点。学校根据省专家组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。第五阶段(_年_月_月)。迎接正式验收。此阶段工作重点。做好验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作(档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序)，接受正式验收。六、工作目标和任务围绕“一个目标”、突出“三个重点”、落实“七项措施”，进一步提高我

17、校综合办学水平，努力办人民满意的教育。具体内容是：一个目标：创教育强县三个重点：1、实现“四高”(教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高)；2、实现“两化”(办学条件标准化，教育手段现代化)3、全面提升教育质量。七项工作措施。(一)做好宣传动员工作、统一思想认识6利用各种方式，各种宣传工具，深入发动，广泛宣传，使广大师生及家长认识到“创强”是县委、政府实施“科教兴县”战略的重要举措，对促进全县经济发展和社会进步起着重要的推动作用，努力让他们关心、支持“创强”工作，营造浓厚的“创强”氛围。(二)加强_领导、强化工作实施为切实加强创建教育强县工作的_领导，学校成立“创强”工作领导小组，

18、下设_个职能小组，各职能小组按照领导小组统一安排，各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，围绕标准，狠抓落实，确保省级教育强县创建攻坚工作在我校顺利开展。(三)突出工作重点，狠抓工作落实1、积极筹措资金，确保投入到位教育经费是保障教育发展的关键，是学校能否通过创建省级教育强县验收的物质保障。学校要落实财政正常投入经费，积极争取专项经费，确保“创强”经费支持。2、加强校园文化建设，确保验收达标根据我校实际和“创建省级教育强县”的要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化品味，彰显学校办学特色，办好校园网、校刊、专栏、标语、教室板报等阵地，保证

19、通过验收。、加强档案建设，重视资料的支撑作用要进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，注重过程性资料的收集，特别是“创强”过程，做到所做工作有案可查。7(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施创建教育强县工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。(五)完善激励机制。积极稳妥地推进义务教育阶段教师绩效工资改革。完善教师绩效考核制度，注重实绩，根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。引导教师不断提高自身素

20、质和教育教学能力。完善好教师、好班主任评选方案，力求体现公平、公正、奖优促优原则，激励教师为振兴府谷教育而努力工作。(六)强化质量管理。要高举质量大旗，强化内部管理，走内涵发展、质量兴校之路。要以人为本，面向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完善自身素质，实现三个“有利于”，即有利于实施素质教育，有利于每一个学生的学习，有利于学生一辈子的发展。要建立科学的质量质量评价体系，促进教育和谐发展。(七)实施强师兴教工程。加强对各个层次、类别教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质。着重抓好校本培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作，构建开放、多元、综

21、合教师培养体系。8总而言之，我们要在县委政府及县教育局的正确领导下，发扬敢为人先、争创一流的精神，开拓创新、扎实工作，克服困难，努力实现“创强”目标，努力办人民满意的教育。南泥湾镇中心小学创强工作2022年创强争先整改方案（五）市教育局督导团对我校创强工作进行了初验，针对我校创强工作提出一些整改建议，为了顺利通过省政府对我校创强工作的验收，特制定本实施方案：一、具体整改目标1、创强工作汇报材料重新整合。2、幼儿园的课程表重新排列。3、公寓楼学生的床架重新摆放。4、部室的各种资料进一步完善。5、档案资料进一步规范完善。二、时间阶段安排第一阶段(_月_日_月_日)召开全校教师会议，提出整治内容，制

22、定学校整改工作安排。第二阶段(_月_日_月_日)完善各种档案资料，补充各种不规范的项目。第三阶段(_月_日_月_日)自查自纠学校整改情况。第四阶段(_月_日_月_日)进一步整改提出的问题。第五阶段(_月_日_月_日)迎接省专家组的验收。三、整改工作措施1、加强领导，统一思想。为了做好整改工作，统一思想，统一认识，加强_领导，成立整改创强工作领导小组。2022年创强争先整改方案（六）为全面落实教育优先发展的战略地位，大力实施“科教兴乡”战略，扎实做好“教育创强”工作，依据县局(_)_件要求，结合我镇我校实际，结合实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以_为指导，深入贯彻教育优先发展战略，以办人民满

23、意教育为核心，全面贯彻县各类教育会议精神，发扬“加压奋进，加倍苦干，加力突破”的太白精神，扎实、细致地做好各项创建工作，全面完成“创强工作任务，提升乡镇教育内涵。二、目标任务顺利通过省政府评估验收为目标，进一步我进一步修订完善工作计划和目标任务，统筹兼顾，突出重点，从各个环节抓起，以进一步完善档案建设为重点，积极推进校园文化建设，强化部室建设，细化学校管理，营造浓厚的创建氛围，于四月底前完成各项筹备，顺利接受五月份的初验和九月份的正式验收，力争高位达标。三、重点工作(一)加强学习把握标准，认真开展“创强“自评自查。再次深入研读“标准：各项指标，领会实质，积极开展自查自评工作，问题销号，及时整改

24、，确保全部达标。(二)精心筹备努力争取，积极创建省级教育强镇。在去年争创的基础上，进一步营造创建氛围，完善各项档案资料，努力争取，积极创建省级教育强镇。(三)加强校园环境建设，高质量建好各类部室。1、强力推进校园环境建设。进一步做好校园绿化，积极开展校园美化，突出乡土特色，抓好校园的净化，积极开展校园文化艺术活动，增进教育内涵。2、进一步加强部室建设。一是对照部室配备标准，查漏补缺，配齐配足设施设备；二是规范室部管理，发挥仪器设备的作用；三是进一步加强部室文化建设，彰显功能室的作用。(四)狠抓学校精细管理，促进教育内涵发展。1、坚持依法治校，办学思想端正，办学行为规范，树立良好校风。2、加强安全教育，健全安全制度，落实安全责任，确保不发生重大安全责任事故，抓好学校周边环境整治，维护好教学秩序，保障学校、教师、学生的合法权益。3、健全学校教学管理制度，认真执行省颁课程计划，开齐开足义务教育课程，完成课标规定的教务任务，确保在校学生巩