济南工程职业技术学院介绍

1、第 第 页济南工程职业技术学院介绍学院分东西两个校区，其中，章丘东校区占地近700亩，市内西校区占地45亩，总建筑面积15万平方米；拥有满意各专业教学需要的学校网、各类教室、试验室、图书资料、体育场等现代教学设备和设施。学院目前在校生规模7095人，计划进展规模9000人，生源来自全国12个省份。学院教职工编制总数400人，其中专任老师283人，拥有一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍，教授、副教授职称的占38.53，讲师职称的占36.70，“双师型”老师占专业老师的36。学校目前设有建筑工程及城市建设类、纺织工程类、机电工程类、管理工程类、艺术设计类五大专业门类，共27个专业

2、，初步形成了以传统优势专业为龙头，其它专业配套的三个特色专业群，即以建筑工程技术专业为龙头，包括测量工程、基础工程、建筑消防、建筑设备安装、道路桥梁、园林、建筑装饰、工程造价、工程监理等13个专业的建筑与城市建设类专业群；以现代纺织技术专业为龙头，包括高分子材料加工、染整、纺织品检验与贸易、服装设计、服装展示与营销含表演等7个专业的纺织工程类专业群，以机电一体化技术专业为龙头，包括数控技术、电气工程、汽车工程等5个专业的机电工程专业群。形成了布局合理、特色鲜亮、充斥活力的专业群体。在人才培育上学院根据“以服务社会为宗旨，以就业为导向，以特色求生存，以质量求进展”的.办学理念，根据“以同学技能培

3、育为重点，满意同学第一任职需要，兼顾进展后劲，开掘同学潜力”的原那么实施人才培育计划。第一年按专业大类实施公共基础课教学，第二年和第三年按专业或按岗位群实施分类教学，并协作实施“一个文凭、多种技能证书”制度。在人才培育模式上依据学校专业实际，并区分社会行业特点，敏捷实施“2+1”和“2.5+0.5”的人才培育模式，理论教学和实践教学的比例均掌握在1：1。结合人才培育模式改革，学院加强与社会各界的联合。积极推动与大中型知名企业建立切实的合作关系，根据一个专业群设置至少一个骨干专业实习教学基地，多个帮助实习基地的思路，先后在建筑类专业群建立了天齐集团、中建八局一公司国家特一级施工企业两个骨干实习教

4、学基地；在纺织类专业群建立了东营天信和东营三洋纺织有限公司骨干基地；在机电类专业群建立了山东大汉机械设备公司骨干基地共计与省内外四十三家企事业单位建立了亲密的合作关系。与企业的亲密联合，保证了我院人才培育模式改革的顺当进行。近期，我们正在进一步推动校企联合向纵深进展，已经与山东博远物流公司达成协议，在我院设立了博远学院，联合培育高职专科同学，校企双方共同制定培育方案，共同完成培育过程，依据专业岗位实际，让同学采用半工半读的方式，进企业、进公司，使我院同学实习方式向“公司加工同学”的新模式转变。我院积极开展与国内外教育机构的沟通与合作，包括互派老师、同学互访及项目合作等内容。近期，与烟台建文学院商谈联合办学事宜，预备将优秀同学派往国外相关企业实习研修；还将与英国威尔士高校纽波特分校签定合作办学协议，送同学赴英留学。高质量的教学培育造就了大批优秀技术应用人才，同学招得进、留得注推得出，众多企业纷纷前来聘请人才，并与我院签订订单式培育协议书合作办学，依据企业需要培育具有专业技术与专业素养的人才，拓展毕业生就业渠道及岗位。这种互动型“双赢”合作模式，实现了以出口拉动入口的良性循环，历届毕业生的就业率都保持在95以