主题班会设计反思汇总

1、Word - 5 -主题班会设计反思汇总 主题班会设计反思篇一：主题班会教学反思感恩母亲主题班会 教学反思2022年5月7日，其次次月考后，在政教处的支配下，我和实习生经过细心策划举办了一场励志型的主题班会胜利无捷径，（学习）当奋斗。这是一节同学、教师，两方参加的班会课，针对的是月考过后部分同学情绪浮躁，思想懒散，不爱学习的现象。课后，我举行了仔细的反思，能够说，结果既在我的预料之中，又超出了我事先的设想，使我自身也深受引发。为了确保同学活动的顺当实施并取得预期的成绩，本节课重点设计了一些活动，让同学充分参加其中。上课前，主持人播放真心好汉这首歌，这样能够协助同学尽快进入角色。正式上课之后，首

2、先是给同学和家长列出了几个问题，使孩子对妈妈的了解，和妈妈对孩子的了解形成对照，从同学身边的事入手，做到了课程资源的生活化。其次个环节，是一段视频的播放，这个视频叙述的是一个从未出过远门的母亲为了女儿，在语言不通的状况下，三天的时光里跨越了三个不同的国家的艰辛历程，同学利用这段视频可以直观感触到母爱的力气。第三个环节，是同学的诗歌朗诵，本着以事实打动同学的目的，这个环节材料的选取做到了真人真事。第四个环节，将养育子女比方成长跑，同学当堂体悟，更可以深刻的感触到母亲的坚持和付出。第五个环节，由以上环节，同学此时对母亲已经有了深刻体味，因此给出时光，让他们自由抒发自己内心的情感。第六个环节，感触到

3、了母爱，熟悉到了母爱的宏大还不够，同学们还要学会去回报自己的妈妈，因此设计了同学合唱烛光里的妈妈，并在歌唱的过程中将之前写的明信片送给自己的妈妈。最后，在同学的合唱中结束本课教学。爱无处不在，我们的爱心教导也时刻不能停止，教会孩子如何做人远比只教会孩子如何读书学习重要。这堂课的胜利之处在于，孩子们于劳碌的学习生活中，充分体味到了母亲的艰辛付出，熟悉到了母亲的体贴无处不在，宛然春雨润物，细细无声。正因如此，更应当懂得感恩，学会感恩。不足之处是：1、对于“感恩社会”方面没有举行深化地挖掘延长，只局限于对父母的感恩。2、没能现场请家长代表发言，谈谈作为母亲，对这节课的感触，对孩子的期许，假如能强化同

4、学与家长之间的互动沟通，信任这节课的最后能更出彩。总之，利用本节课的教学让我深受引发，促使我在今后的教学中不断探究教学办法，提升教学水平。点评：本节课力求利用合理的教学设计、依托情境导入、巧妙组织、打造亮点力争体现“以同学为主体”的教导理念。本次主题班会，旨在弘扬中华民族“百善孝为先”的传统美德，在设计环节时，老师依循熟悉逻辑，使同学从感性的形象熟悉升高到理性高度，从生活中的点滴入手，发觉、理解并感悟到了母亲的宏大，终于发出由衷地的感叹，并决心从自身做起，回报母亲。由于内容贴近生活实际，说的也是身边发生的事情，因此囫囵课堂洋溢着浓浓的亲情，老师及家长的参加，一度使课堂气氛达到高峰。再加上细心挑

5、选的歌曲，给人心灵以剧烈的震撼，恰如其分地渲染烘托了课堂气氛。而且，课堂也注意了实效性。固然，此次主题班会也有不尽人意的地方。因为课堂时光有限，部分学生没在课堂上倾诉自己的心声；课堂组织形式还有待进一步改进和丰盛。但无论如何，作为一名教导工，如能将把这次感恩教导举行到底，让它渗透到以后的教导教学活动中，定能让感恩的种子在每个同学心底生根发芽！（段明磊）主题班会设计反思篇二：主题班会的反思前言：自从我上班以来向来担任班主任工作，尤其今年调入试验中学工作我高度重视主题班会的教导职能，并且形成了一定的逻辑。一、主题班会的设计理念：针对我们班上部分同学到网吧上网，甚至个别学生迷恋网吧的现象举行针对性教

6、导。希翼利用班会，达到如下的教导目的：1、使同学明了到网吧上网具有危害性，让同学利用参加，进一步的从思想上彻底熟悉到远离网吧的须要性。2、使同学熟悉到作为一名中同学，在当今的网络时代，应当充分通过网络资源，搞好我们的学习，提升自身素养。二、主题班会的过程：1、班主任提出活动目的：2、同学说说网络的优点和弊端：3、爱上网的同学谈谈自己上网的内容和体味：4、师生总结良好的上网习惯（内容的筛选、时光的把握、杜绝嬉戏的诱惑和危害）三、主题班会的反思：本次班会的胜利之处主要体现在：本次班会我认为达到了预期的效果，整体上是比较胜利的。对于一个我新接手的年级，这次班会的开展，起到了凝结人心的作用，提升了班集

7、体的凝结力和向心内。学生们普遍增加了年级自信念和骄傲感。利用主题班会，让他们看到了教师对他们的相信，融洽了师生关系。班会教导具有针对性，起到了良好的导向作用，班内的上网吧现象得疏导。利用主题班会，对班集体的整体学风举行了引导。班集体的面貌焕然一新，学习氛围更为浓郁。本次班会的不足之处主要体现在：对于一个班主任新接手的班集体而言，老师管得稍显太多，对同学有点不放心。一次成熟的主题班会应当彻低由同学策划完成，班主任老师除布置目标外，不应管理太多。出示同学的机会能够更多些。 本次班会的反思：1、主题班会应该由同学来出谋划策，老师管得太多倒不如同学说的多，做得多效果更显然。由于老师被动的说服教导显然不如同学的自我反省。