（中职）《机械基础》课程标准

1、机械基础课程标准课程编号适用年级课程类型专业基础课基准学时学分课程性质机械基础课程是一门培养学生具有一定机械能力的专业基础课，是模具制造、数控加工技术、机电一体化专业学生学习的一门专业基础课，是学生从学习文化基础课转向专业课学习的奠基石。 本课程作为机械的基础，主要研究机械传动的类型、特点和应用，掌握机械传动所需基本知识和技能；掌握分析机械工作原理的基本方法；会简单的有关计算；会查阅相关的技术资料和选用标准件。掌握液压的基础知识，熟悉液压系统的基本组成和各元件的基本结构、工作过程和使用要求，具备识读和分析中等复杂液压系统图的能力，以培养学生能够处理一般工程问题为主要目标，同时也为后续专业机械设

2、备课程学习奠定基础。课程目标一、知识教学目标1. 熟悉常用机构的工作原理、组成及其特点，掌握常用机构工作原理、运动特性分析和设计方法。 2. 熟悉通用机械零件的工作原理、结构及其特点，掌握通用机械零件的选用方法。 3. 具有对机构分析和零件计算问题的运算、制图和使用技术资料的能力。 二、技能培养目标1. 能独立完成教学基本要求规定的实验。 2. 能正确观察实验中出现的各种运动、测绘有关形状、尺寸，并通过分析、计算，得到正确的结论。3.具有识别常用机构组成、工作特性和通用机械零件结构特点的能力。 三、职业能力目标1. 培养学生具有创新精神和实践能力，培养严谨的科学态度和良好的职业道德。2. 锻炼

3、学生的团队合作能力、专业技术交流的表达能力、获取新知识、新技能的学习能力和解决实际问题的工作能力。 3. 通过学习，学生能独立分析机械的组成、使用维护、简单机械运动分析的能力。 4.初步具备结构工艺、资料查取、将各专业知识综合运用的能力。教学实施建议教学场地与设备1、建立精品课程网页，提供内容丰富的学习资源库，建立机械基础实验室，供学生通过实验真正了解机械在生活和生产中的应用，给学生提供有效的条件保障，从而激发学生的学习兴趣和提高教学效果。2、使用多媒体教室，采用挂图，模型、实验、多媒体等教学手段相结合，使本课程教学内容准确、清晰，加大课堂教学的信息量，沟通教师和学生的交流，使教学过程生动逼真

4、。师资要求从事教学经验丰富，有企业生产经验，热爱学生的技术骨干教师。教学方法建议本课程围绕课程目标，建立符合职业岗位情景教学环境，考虑学生实际水平和特点，灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。我们遵循以学生为主体，教师为辅的原则设计教学活动，以“教”为中心变为以“学”为中心。强调学生职业能力的培养和可持续发展潜力的培养。在教学过程中充分发挥了学生学习的主动性和积极性。针对不同的客体，采用不同教学方法。对人数在50人以下的班级，采用以传统教学为主，如大量教学模型、教具、挂图及录像等辅助教学，同时多采用启发式、问题讨论式 、行动导向法。对于超过50人的班级，教学尽量采用多媒体教学

5、模式，如电子课件、录像课等教学模式以保证教学质量。尤其要对学生的不同个体差别，实行因材施教的教学方法，以满足各类学生的需要。我们采用的教学方法中比较成功的有案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。 以上方法的采用均能提高学生理论学习的主动性和积极性，变被动学习变为主动参与，达到提升岗位职业能力、信息收集和处理的能力、新知识获取的能力、分析和解决实际问题的能力、语言表达能力，以及团队协作能力等综合职业素养的目的。课程评价及考核说明1学生的学习与工作态度、工作习惯、工作安全等结合在评价体系内。2具体学习任务考虑具体考核，各有侧重考核点，以过程考

6、核为主，原则上由职业素养、过程性与终结性评价组成。每一个典型学习任务评价结果由（30%过程性成绩+30%单元成绩+40%终结性考试成绩）组成。3采用自我评价，小组评价、指导教师评价三方评价模式教材和参考书选用项目教学规划教材；目前选用的教材：机械基础 哈尔滨工程大学出版社 参考教材：机械基础（第二版） 中国劳动出版结合学生特点，编制校本教材，考虑实用性、可行性，分模块教学。序号教学内容与要求参考学时1项目一认识机械任务1-1机器和机构理解机器和机构的定义、特征及组成。理解构件和零件的区别。2任务1-2运动副和机构运动简图了解运动副的定义和分类及应用特点。了解机构运动简图。22项目二支承零部件任

7、务2-1轴掌握轴的用途和分类。掌握转轴的结构要求及轴上零件的轴向与周向固定。理解轴的结构工艺性。4任务2-2滑动轴承了解轴承的功用及分类。了解滑动轴承的结构特点与润滑。了解轴瓦的结构。2任务2-3滚动轴承掌握滚动轴承的结构组成、代号及类型选择。了解滚动轴承的安装、润滑与密封。43项目三连接零部件任务3-1螺纹连接了解螺纹的形成、种类、应用；掌握普通螺纹的主要参数、螺纹代号与标记。掌握螺纹连接的分类及应用。2任务3-2键连接掌握键连接的分类和特点。掌握平键连接的分类、特点和标记。了解半圆键连接、花键连接、楔键连接和切向键连接的特点。4任务3-3销连接掌握销连接的分类和特点。2任务3-4联轴器、离

8、合器和制动器了解联轴器的结构、特点及应用。了解离合器的机构、特点及应用。掌握联轴器和离合器的主要功用及区别。了解制动器的结构、特点及应用。44项目四机械传动任务4-1平带传动了解平带传动的组成、工作原理、特点和类型。2任务4-2V带传动掌握V带的结构和类型、普通V带传动的主要参数、选用及使用中应该注意的问题。 掌握带传动的张紧原理和方法。4任务4-3链传动了解链传动的定义、传动比、常用类型和应用特点。 了解滚子链、齿形链的结构及应用特点。2任务4-4螺旋传动 了解螺纹传动的特点、形式、运动方向的判定、移动距离及速度的计算。2任务4-5圆柱齿轮传动了解齿轮传动的定义、传动比及应用特点，了解齿轮、

9、传动的基本要求、常用类型。了解渐开线的形成、性质、渐开线齿廓的啮合特性。掌握直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算。了解正确啮合条件和连续传动条件。10任务4-6其他齿轮传动了解斜齿圆柱齿轮的传动特点、啮合条件；直齿锥齿轮的传动特点、啮合条件。了解齿轮齿条传动。了解渐开线齿轮失效形式。4任务4-7蜗杆传动掌握蜗杆传动的组成，了解蜗杆的分类。掌握蜗杆回转方向的判定。掌握蜗杆传动的主要参数和正确啮合条件。了解蜗杆传动的应用特点。4任务4-8轮系了解轮系的分类与应用特点。掌握定轴轮系传动比的计算方法。了解定轴轮系中任意从动齿轮转速的计算方法。85项目五常用机构任务5-1平面连杆机构了解平面连杆机构的特点。掌握铰链四杆机构的组成、分类和基本性质。了解铰链四杆机构的演化。8任务5-2凸轮机构了解凸轮机构的分类和特点。理解凸轮机构的工作过程。了解凸轮机构的从动件运动规律。4任务5-3变速机构掌握变速机构的类型、工作原理和特点。2任务5-4换向机构了解换向机构的类型、工作原理和特点。2任务5-5间歇机构掌握棘轮机构、槽轮机构的类型、工作原理和特点。了解不完全齿轮机构的工作原理和特点。26项目六 液压传动任务6-1液