关于新形势下加强大学生就业指导工作的几点思考

1、关于新形势下加强大学生就业指导工作的几点考虑论文关键词：大学生；就业；就业指导论文摘要：分析大学生就业难的成因，阐述做好大学生就业效劳的重要性。从高校教育管理的角度提出：以社会需求为导向，把教学重点放在培养适应市场需要的复合型、创新型人才；一切教育教学活动服从、效劳于就业，重视就业指导与教学改革、学风建立、思想政治教育、拓宽就业渠道等工作相结合；充分调动、利用各方资源为毕业生就业铺路搭桥，构建多层次就业体系等加强大学生就业指导工作的方法。近年来随着我国高等教育的快速开展和大学毕业生就业制度的改革，大学毕业生的数量以年均20左右速度递增，然而快速增长的毕业生数量与需求有限的用人单位间的供需矛盾也

2、日益突出，大学毕业生就业难逐渐成为社会普遍关注的热点问题。面对严峻的就业形势，作为教育工作者我们有责任分析原因找寻对策，进步大学生就业指导工作实效。1大学毕业生的就业现状及其成因分析自1999年实行高校扩招政策起，高等教育规模迅速扩大，高等教育已由精英教育阶段进入了群众化教育阶段。高等教育的群众化为许多学生提供了承受高等教育的时机，但社会对大学毕业生的需求却并未与经济的快速开展相协调，大学毕业生就业难已不再是个别现象。由统计数据可知，大学生就业率根本在80上下波动且每年无法顺利就业的毕业生人数呈现较大的递增趋势。2022、21307年高校毕业生数分别到达413万、495万，按当前的情形又将有数

3、十万大学毕业生参加待业队伍，如不及时找寻对策加以解决必将影响国家的经济建立及和谐社会的构建。导致大学生就业难的因素大致有如下几方面。3)健全学生档案管理登记制度和毕业生跟踪回访制度。加强学生在校综合表现的跟踪记录，档案记录要详尽表达学生的学业成绩、操行评定、奖惩情况、职业培训与实习、心理安康教育、诚信表现等内容。通过完备的档案记录和标准的程序推选，施行“优秀毕业生首推方案向用人单位重点推荐优秀学生。定期对用人单位进展回访调研，及时理解用人单位对毕业生的意见和要求，增进与用人单位的友谊和合作，稳固和扩大毕业生就业市常32紧跟形势加强学生思想品德教育1)引导学生树立正确的就业观、成才观，教育学生解

4、放思想转变观念，提倡通过多渠道、多方式参与就业。帮助学生树立“择业竞争观和“先就业，后择业，再创业的观念。加强爱国主义、集体主义教育，结合国家“大学生西部效劳方案“选拔优秀应届毕业生到基层培养锻炼等举措，引导学生树立行行建功、处处立业的观念，鼓励他们到基层就业，到西部就业，到国家最需要的地方去施展抱负和才能。2)针对大学生在就业过程中出现诚信缺失的现象，建立诚信教育机制，在全校营造讲诚信荣耀、不讲诚信可耻的良好气氛。加强职业道德教育，将其同学生的实习、理论活动严密结合，培养学生爱岗敬业精神。33精心规划职业设计，注重安康心理养成教育遵循高教开展规律和市场开展规律相结合的原那么，加大教改力度，强

5、化办学特色，开展优势专业打造品牌专业，建立基于市场需求的人才培养体系。从企业用人的角度换位考虑人才培养流程，调整专业设置、课程体系及教学内容，强化理论操作环节的教学，加大复合型、创新型人才的培养。建立职业生涯规划、职业倾向测试、求职才能的培养训练及安康心理养成教育指导帮助体系。根据学生的成长和开展规律，将指导教育分为3阶段，分别确定工作重点，坚持群体辅导与分类辅导、个体辅导相结合，加大个别和分类辅导的力度，将专业素质培养和职业规划指导融人大学教育的全程。1)在大学一年级时帮助新生尽快适应大学生活，树立热爱学习、热爱专业的思想，通过举行学术报告会、与成功毕业生交流活动、到企事业单位参观学习等形式

6、增强学生的感性认识，将学生的注意力聚集到专业学习上。进展职业素质、专业才能测试，使学生更加充分、全面地理解自己，明确努力的方向和目的，不断完善自我。通过开设就业指导课程，使学生理解国家有关就业政策、法规，解除就业困惑，掌握求职技巧，增强就业自信心。2)在大学专科二年级大学本科二、三年级侧重开展学业指导和心理安康教育。在传授理论知识的同时多安排学生参加实习、理论活动，进步学生的理论操作技能、动手才能，丰富学生的工作经历、社会阅历。推行“双证书制的教学管理制度，将英语、计算机等级、软件专业资格认证、导游证、电子商务、电工、施工员证、预算员证等资格认证考试同相关专业课程考核挂钩，规定学生至少获得一种

7、以上的等级资格证方可毕业，进步毕业生的专业素质和就业竞争力。为毕业生提供参军、考研等方面的政策咨询，鼓励品学兼优、有志深造的学生积极备战考研。开设大学生创业类选修课程，聘请创业成功者做创业报告，举行创业筹划书大赛、模拟创业等活动，增强学生自强意识，营造自主创业气氛。建立一支以专职老师为骨干，专兼结合、优势互补的大学生心理安康教育工作队伍，开设心理安康教育课，普及心理安康知识。开展大学生心理素质普查，建立学生心理安康档案，利用校园网开设心理咨询热线，建立心理安康协会等社团组织，对有心理困扰的学生进展心理疏导、矫治。开展就业心理咨询、指导活动，对综合表现优秀、良好、一般的学生进展分类指导，对综合表

8、现较差的学生进展个别指导。3)开展毕业班就业素质提升教育，邀请企事业单位人事主管讲授求职应聘相关知识，成功就业、创业的毕业生讲述求职、创业经历，使学生进一步理解就业政策、程序、法规及求职创业技巧。定期举办毕业班学生技能展示与招聘会，为毕业生搭建良好的求职平台。34充分开掘办学资源，改善就业指导物质条件1)建立设施齐全、功能完备的就业指导效劳中心，内设咨询台、信息发布栏、接待洽谈室、心理测评室、远程招聘室等，为毕业生提供就业指导、信息查询、职业规划、心理咨询、供需见面等一站式综合效劳。2)建立大学生就业效劳网站，通过与各人才交流中心、就业网站的联络和链接加强信息沟通传递。在网站上开设就业信息、就

9、业指导、政策法规学习、问卷调查等栏目板块，设立就业论坛，开通网上招聘、政策法规咨询、在线心理咨询等实时交流互动栏目，为毕业生及用人单位提供及时有效的效劳，降低毕业生就业本钱，进步求职效率。3)利用校图书馆的设施和信息优势建立就业指导专题阅览室，指导学生利用馆内电脑数据库进展就业信息电子检索，专题性搜集与就业指导有关的图书、报刊、图片和音像资料，方便学生阅读查找。在馆内宣传栏张贴?人才市场报?、?毕业生就业指导报?供学生阅读。4)利用校报、播送台和系、班宣传板报，开拓就业指导专栏，推介就业指导教育有关知识。5)与挪动、联通公司合作搭建校园短信就业效劳平台，通过短信群发方式让学生在第一时间掌握有关

10、就业信息。6)加快理论基地建立步伐，采用“校企组合形式，学校提供技术、场地，企业提供资金、设备，共建实习理论基地。35推陈出新，努力拓宽就业推荐渠道1)定期召开毕业生校园专场招聘会，广泛联络、热诚邀请用人单位参加供需见面活动。多方搜集就业信息，鼓励毕业生参加校外人才招聘活动。把实体招聘会和网上招聘会相结合，实现有形市场和无形市场优势互补。2)加强与地方政府、关联企业及人才市场的联络沟通，重视校友资源的开发利用，调动校友为毕业生推荐就业的积极性，鼓励校友企业接纳实习生，接收毕业生。3)同用人单位建立协作关系和互访制度，通过带学生参观实习、校企合办定向就业班开展“订单式培养等形式，共同探究人才就业

11、对接途径，扩大学生理论空间，稳固就业资源，实现校企互助双赢。4)实在贯彻中央?关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见?的精神，结合人事部门“三支一扶方案，团中央“大学生志愿效劳西部方案，财政部、教育部“农村义务教育阶段学校老师特设岗位方案，以社会主义新农村建立急需大量人才为契机，积极拓宽基层就业渠道，与基层单位建立长期稳定的供求关系，鼓励、引导大学生把个人的理想和国家需要、社会需求相结合，到农村，到基层，到西部去建功立业。总之，大学生就业指导工作是一项系统工程，首先高校要以社会需求为导向，把教学重点放在培养适应市场需要的“厚基储宽口径、高素质、强才能复合型、创新型人才，努力进步大学生培养质量和实际技能以适应21世纪社会开展的需要。其次要树立“全校一盘棋和“就业指导工作全程化的思想，强化全校教职工就业指导工作的参与意识，完善相关制度建立和考核机制。强调学校的一切教育教学活动与过程服从、效劳于就业。重视就业指导与教学改革相结合，与加强学风建立相结合，与学生的思想政治教育工作相结合，与引