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文档简介

1、高职院校物流管理专业建设设想2005178020132890 行专业建设，为社会培养具有良好职业素质的物流人才呢?作为专业带头人一直在不断思考这个问题。 具体实施应从以下几点进行：一、完备“互惠共赢的校企联动”合作机制校企合作开展企业职工培训管理办法等制度。经过校企合作，专二、人才培养模式改革与创新纵深发展，打造高层次、国际化、应用型的三、课程体系与课程建设首先，把握高层次、国际化、应用型物流专业教育的发展趋势， 提高学生在学习进程中的主体地位，把交互式教学、启发式教学、案习的必要。提高应用理论知识解决实际问题的能力。学生分成两组进行辩论。学生做主题发言。评阅、记入学生成绩档案。最后，建立适用

2、的教学资源库。在PPT、图片、动画、视频讲座、游戏、微课等等，吸引学生课后自主完成学习，在四、“双师型”专业教学团队建设(一)专业带头人和骨干教师培养依据学院教学团队建设战略，在整个教学团队建设进程中，经过严格的教师聘任制度，完备的师资培训制度，定量考核、动态管理， 引入竞争机制进行全程管理，保证教学团队建设的良性发展。经过五年的建设，加大专兼职专业带头人和骨干教师的培养力度，提高专业改革与建设影响力，以及课程开发能力， 培养更多骨干教师，双师100%以上。100%2(三)兼职教师队伍建设内外实训教材、共通开展教科研活动。五、实践教学基地建设(一)校内实践教学基地建设依托哈尔滨职业教育园区，依据职业性、实践性、开放性原则， 扩大原有规模，整合物流信息技术实训室、国际物流实训室、物流3 模拟实训室和仓储配送实训中心等校内实训室及校内实训基地资(二)校外实训基地建设六、社会服务与关于外交流(一)开展

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