2022年《高等学校教师职业道德规范》学习心得体会

1、第3页共3页2022年高等学校教师职业道德规范学习心得体会按照学校和城建学院统一安排，我结合工作实际，利用业余时间认真学习了高等学校教师职业道德规范，现将学习体会和成果报告如下：作为一名高校思想政治工作者和德育教师，我深知加强个人道德修养和职业理想建设的重要性。在武昌分校从事学生思想政治教育工作近十年来，始终以为人师表、行为世范的要求鞭策自己不断追求师德上的进步，努力当好学生思想道德上的表率，以高度的责任感和事业心做好学生管理和服务工作，并取得了一定成绩和荣誉。尽管十年来在德育工作上兢兢业业，但对于高校教师在职业道德也就是师德上所应具备的基本素质、规范和要求，缺乏系统的学习和了解，对于师德建设

2、可以说是感悟多而领悟少、体会多而体认少。最近通过认真学习教育部印发的高等学校教师职业道德规范，结合我所从事的大学生思想政治教育、思想道德修养建设和心理辅导工作，对于自身在师德上需要努力的方向有了较为明晰的认识。具体来讲，主要有两个方面的体会。一是加强三德建设，处处为人师表。教育不同于一般产业，教师也不同于一般职业，所谓人类灵魂的工程师，教育的产品是具有健全人格和完备科学人文知识的人才。因此，教师的职业道德建设不能仅是对履职行为的要求，应该是社会公德、职业道德、个人品德三位一体的建设。在社会公德方面，应该是遵纪守法的楷模，自觉遵守宪法和法律法规以及公序良俗，同时在工作中教育、引导学生也要模范遵守

3、社会公德，树立公民意识。在职业道德方面，做到爱岗敬业、恪尽职守，团结协作、乐为人梯，甘于奉献、淡泊名利，具体到本职工作，也就是要尽心尽力、公平公正、廉洁自律地做好学生管理和服务工作，为学生的学习生活营造良好的氛围和环境。在个人品德方面，做到宽容无私、与人为善、助人为乐、成人之美，建立和谐、融洽的人际关系，同时，践行积极、健康的生活方式，处处为高标准要求自己，力求为学生做表率。二是秉持三心工作，时时敬业爱生。2022年高等学校教师职业道德规范学习心得体会（二）学习了高等学校教师职业道德规范，使我更深地认识到，目前我国改革开放和_现代化建设进入了一个新的历史阶段，新的形势对高等学校教师队伍建设提出

4、了更高的要求。因此作为教师来说要打铁先要自身硬，才能培养出适应_世纪需要的_新人。教师，作为社会的一份子，肩负着培育下一代的重任，我们的心理健康与否，关系到培养下一代的大事。教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养，只有具备了高尚的道德情操，才能成为一名合格的人民教师。一、勤恳敬业，乐于奉献教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。教师的良好心态还能给学生带来很大影响，促进他们健康快乐成长。如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使少数教师产生了对工作的厌烦情绪，工作热情不高，这在很大程度上影响了教学质量，不利于学生的发展

5、与成长。作为教师，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生健康成长的双赢。教师还应具备刻苦钻研、严谨治学的态度，要有活到老、教到老、学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。学校是读书的场所，是书籍的王国，真正教师必定是一个读书爱好者。然而，教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养他们对书的酷爱，使书籍成为人们生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师的工作有多忙，作为教师必须要坚持读书。教师职业有其苦，但更多的是乐。机智应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；弟子情操，慰

6、师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐我们当教师的，不仅仅在奉献，在学生们中间，我们同样在汲取，在更新，在升华。亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，就会产生一种强烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。二、终身学习，拓宽知识终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为教师，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”的思想，无时不在鞭策着我们。社会的发展，知识的更新，课程的改革，都需要教师去不断学习，在学习中不断更新自己的思想观念，更新自己原有的知识结构，这样，教师才能适应课程改革与学生求知的需要。因此，我们要不断给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在学习新的知识过程中，要善于反思、勤写笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。不断学习，不断充电，不断补充新知识，才能适应经济社会发展要求。努力提高自己教育教学