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文档简介

1、 AB该学生提出的假设是。在这6颗种子中，你认为号种子能萌发。该实验方案中实际上包含三组对照实验。其中：与对照实验的变量是。与对照实验的变量是。与对照实验的变量是温度。号种子和号种子能构成一组对照实验吗?请说出你的理由：O试卷各题命题意图：1、命题意图：了解圣经系统结构和功能的基本单位是细胞2、命题意图：学会区分三种血管3、命题意图：简单了解判断心壁厚薄的方法4、命题意图：认识铁在人体的作用5、命题意图：了解输血的原则6、命题意图：了解血细胞的种类7、命题意图：了解原尿和尿液的区别8、命题意图：了解碘与甲状腺激素之间的关系9、命题意图：胰岛素和糖尿病之间的关系10、命题意图：植物种类的多少与蒸

2、腾作用的强弱的联系11、命题意图：认识生态系统具有一定的自我调节的能力12、命题意图：了解人体生殖细胞的产生器官13、命题意图：区分判断条件反射和非条件反射14、命题意图：瞳孔的大小与光线强弱之间的联系15、命题意图：认识近视眼造成的根本原因，注意要保护视力16、命题意图：甲状腺激素幼年不足的影响，会辨别呆小症和侏儒17、命题意图：了解红黄骨髓之间的转化18、命题意图：了解蒸腾作用的意义19、命题意图：了解生物圈能维持碳氧平衡的原因20、命题意图：正确认识青春期发育的主要特征21、命题意图：了解反射弧的结构22、命题意图：学会分析表格数据并作出判断23、命题意图：了解泌尿系统的结构以及整个生理过程24、命题意图：认识鸟卵各部分的结构以及作用25、命题意图：认识单子叶和

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