公司培训管理制度资料

1、-培训管理制度第一章总第一条 目的:为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工本职工作的能力及对企业文化的了并有计划地充实其知识技,发挥其潜在能,建立良 好的人际关系，进而发扬本公司的企业精,特制定培训管理制度(以下简称本制度作为公司进行人员培训实施及管理的依据。第二条 适用范围: 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理.第三条 权责划分、人力资源部权责） 制定、修改全公司培训制度； ） 拟定、呈报公司培训计划；3） 收集整理各种培训信息并及时发布;） 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；5) 6） 管理、控制培训费用；7） 负

2、责对各项培训进行记录和相关资料存档；8) ;2、各部门权责 ）)制定部门专业课程的培训大纲； ）收集并提供相关专业培训信息；4)配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;第二章培训管理到合理公平。第五条凡本公司员均有接受相关培训的权利及义.,各相关部 门负有提出改善意见、建议和配合执行的权利及义务。第七条公司的培训实施效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单并对公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协.第三章 培训体系第八条新员工入职培训培训对象：所有新进人员。顺利进入工作状况。:公司集中培训。培训内容：涉及公司简介（各部门分布及部门职能等、公司制度介绍、产品介绍等。第

3、九条 内部培训)培训对象：全体员工,及交流.:在公司内部以讲座、研讨会、交流会的形式进行。培训内容：涉及技术类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。第十条 外部培训）培训对象：全体员工,.4)培训内容：涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等第四章培训计划的拟订第十一条 结合公司整体战略目标及发展计划,由人力资源部制 .第十二条部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反馈给人资源部门统筹规划。第十三条人力资源部门根据实际情况分解季度培训计划编制培训课程清,并呈审核。第五章培训实施第十四条新员工入职培训1)员工一般在入职第一周集中培训。 ）,受新员工培训。第十五条

4、在职员工培训1)充分利用公司内部可用资源。3)不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设.培训参及人员应严格遵守培训规范。第十六条外部培训)培训课程的选择应结合公司的内部需求和公司情况,并需严格审批。参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性，结合各人的职业发展规划。包括教材、讲义、证书、培训小结等）份存档。第十七条 出勤制度1、所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加； 不能参加人员需提前告之人力资源部，并给出合理理由，否则视为无故缺席。（;,.第十八条 培训的考核、评价及奖惩升职的必要条件之一。2、人力资源部组织的培训由人力资源部负责考核；各部门

5、自行组织的培训，由各部门自己组织考核,人力资源部负责检查并备案。、考核的形式以定量考核为主，定性考核为辅.4、对无故不参加培训的,公司将给予行政或经济上的处罚。第十九条 培训的组织保障1、人力资源部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的协助好人力资源部,将培训工作做好.此和公司的发展需要拟定公司培训计划并呈报。3,者，还要成为员工事业的良师益友。第二十条 员工培训制度实施流程1、由人力资源部每季度前天,向全体员工发放培训需求调查表根据 员工的培训需做出季度培训分析报告并及部门负责人商议后做出公司季度培训计划2、外请专家培,人力资源部要做好选定课外请专-费用预训场地技术支参培人员管

6、培训效果评估的工.3、内部培训，由部门负责人按照课题，确定培训讲,组织员工参加培训人力资源部负责督导。4、部门培训每月至少一,侧重于业务技术，可采取讲课或讨论的形式培训时间不少1小时。附表：部门岗位部门岗位姓名请在下面空格内简要表述 ,在您所选项括号内填写“是”专业知识（)工作技能(人际您认为自己交往技巧()管理技巧（）那方面的内容需沟通方法（ ）要加强？其他)开拓视（ 提高技() 端正下属的工作态度（ )增加知识()您认为培训2升职加() 增加了和其它同事的对 自 己 有 什 么沟通机(）用？其它_（请填写）您喜欢哪些培训方式?(内训形式） ( )来公司培训（ )案例分析 （ ) 现场演练

7、（ ） 技术竞赛( )其它 _()目前影响培训开展的4因 素 是 什工作太忙，没时间培训（ ） 培对我的工作没用，浪费我的时间（）公司不重视培训（)么?其他 请填写）您希望培训5每周一次（）每月一次（ )每两次(）每季度一(）时间段安排其他_ )您希望每次培训时间为60分钟（ ）1 分钟（ ）半天( ） 只要有用,我会尽量挤出时间参加 （ )7您想参加下列哪些课程？申申请部门申申请部门请人参加人员申请理由培训机构培训主题公司公共培自我发展类：管理及能力类：专训类:如何经营自己怎样让别人接受我: 烦请企 业 文 化 的未来（职业生涯规的主意（ 沟通技巧）填写)()划（）（）人 事 制 度社交礼仪

8、（ ）其它：(）其它:薪酬和福利制度()激励和奖惩制度（ ）其他：您的（培训）意见及建议(可附页)：您的意见对公司非常重要您的意见对公司非常重要!衷心感谢您的认真填写!培训申请表受受受受培费培培培训训时地 训用序号训单备注训目的 训主题人人 间点方预位数员式算受训人员培训地点年月日 至年培训时间月日培训经费培训内容及方式（明）部门经理审批主管副总经理审批人力资源部审批总经理审批备注：如申请外派培训时将培训组织单位的邀请函附本页备注：如申请外派培训时将培训组织单位的邀请函附本页.季度培训计划表编制人：说 明:说 明:此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为公司培训工作的持续改善提供参照，请完整而

9、诚实地回答，并填上相应得分.=非常同意4=同意3=中立2=不同意非常不同意类别部门经理签字:年月日人力资源部签字：年月日总经理签字：年月日培训效果评估表培训效果评估表培训内容学员姓名课程目标课程内容达到我的期望程培训日期培训讲师度课程设计及安排课程内容组织符合逻辑，易于学习课程的程序安排妥当课程难易适中课程讲授的时间安排所学知识能在工作中应用培训讲师专业水平 课程内容表达课程中使用技巧、案例分析的有效有机会让学员参加学员参及度您对这次培训的整体评价您对这次培训的整体评价您觉得此次培训最有价值的三点是什么?您觉得此次培训最不喜欢的三点是什么？您建议我们以后的同类培训作哪些调整?内部讲师管理办法内

10、部讲师管理办法第一章总则第一条目的为充分利用公司内部的人力资源，积极培养和建设公司内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用，在培训管理制度的基础上制定本管理办法.第二条 适用范围本办法适用于公司各种类型的培训。第二章管理职责第三条 管理人力资源部是内部讲师的管理部门,负责讲师的相关管理工作。第四条讲师工作职责1根据公司人力资源部的安排，展开相关内训课程；。负责参及公司培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助公司完善公司培训体系；3.负责培训学员的考勤和考核;4.负责编写或提供教材教案； 第三章 讲师资格评审及程序第五条 讲师类别讲师分储备讲师和正式讲师两类

11、,讲师可以获得授课薪酬.正式讲师资格由人力资源部审核，总经理批准。第六条讲师评选条件;在某一岗位专业技能上具有相应的理论知识和实际工作经验；;第七条 等级评定个等级等级按得分标准评定。第八条 内部讲师评定程序如下:1,的资格。2人力资源部适当安排储备讲师授课。,可按本规定重新申请。4。各级讲师均可以提出升级申请，人力资源部受理申请并组织升级评定,聘期一年。满足以下标准可申请升级评聘：(）连续两次考察授课均达到以下评分标准:三级讲师：7080分-二级讲师:890分一级讲师：900分（2)授课时数:6学时年； 8/年； 5人力资源部组织对正式讲师的授课效果进行抽查，连续二次抽查得分低于本级标准得分

12、下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。第九条公司鼓励广大员工积极参及讲师评定及升级之一。第四章讲师考核第十条培训项目考核受训员工和人力资源部对培训项目的效果、授课风格、学员收益等进行评估. 第十一条 年终考核.对考 不能按原计划授课时，应及时通知培训组织部门，以便另行安排。第十二条励和精神奖励。第五章 讲师的培训第十三条 讲师的培训-为了提高培训的成效,凡申请担任正式讲师的人员,要了解以下内容：学习原理；;。 企业培训及员工发展;教材设计及制作；培训技能训练。第六章 讲师的报酬内部第十四条讲师等级付酬标准 内部一级讲师20/小时内部二级讲师内部三级讲师100元/小

13、时内部储备讲师第十五条报酬支付公司培训项目由人力资源部负责报酬的申请及支第七章附则第十六条本办法由人力资源部制订、修改并解释。内部讲师推荐表姓名学历填表日期姓名学历姓名学姓名学专历业授课方向部岗门位讲师资格评聘时间申请资格三级讲师二级讲师一级讲师教授课目)授课岗位方向特长描述授课记录个 人 自荐理由个人签名部门意见人力资源部意见内部讲师资格评定表内部讲师资格评定表填表日期：第一部分：讲师资格升级申请（由讲师本人填写）序培训项目序培训项目培训时间组织部门授课效果号12总考体评察结果价讲师资格评定人力资总经理源部意见意见2）3)1）培训记录2）)4)第二部分：授课效果考察（由人力资源部填写）第二部

14、分：授课效果考察（由人力资源部填写）内部培训效果调查表内部培训效果调查表培训课程名称:组织部门：姓名：序评估项目序评估项目差中好号23561培训目标已达到？ 1教师对所讲内容掌握得深、理解得透？2460(可以不填）说明:.本表请如实填写。.请在你认可的选项上打勾。3请你给予真实的反映批评，以帮助我们对将来的培训计划进行改进.2教师讲解技巧如何？ 3是否鼓励学员参及课堂教学? 是否很好地回答学员的提问？ 5讲课内容是否丰富，吸引人? 6知识面是否宽广? 7所讲内容是否切题? 8培训内容对自身全面发展是否有启发? 9培训内容是否紧密结合实际？ 培训内容能应用到岗位上？ 差中好姓名学历姓名学历专业部门岗位向评聘时格间目前目意向年度 1讲义编写质量? 1整体上，您对这次课程的满意程度是? 3（注：满分（注：满分100分，前十题满分分，后三题满分10分