敬畏自然精品课件

1、敬畏自然优秀课件第1页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三静观世态的狮子山第2页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三静卧的灵异山第3页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三注有印记的海岛第4页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三走弯路，风景无限第5页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三沉 静 也 绚 烂 第6页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三为山灵，整装待发第7页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三相 依 守 望第8页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星

2、期三交错相生的快乐第9页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三沧 桑 入 梦第10页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三伏 狮 戏 水第11页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三老 鹰 喝 水第12页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三飘落前也浪漫第13页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三独 步 天 下第14页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三雪夜中的静默白狐第15页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三牵 手 只 为 活 得 精 彩第16页，共60页，2022年，5月

3、20日，17点9分，星期三衔 花 求 侣第17页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三林 间 卧 虎第18页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三依偎相生第19页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三人与美好自然第20页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三孩子心中的花第21页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三相依相伴第22页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三等待伙伴第23页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三最后的孤独第24页，共60页，2022年，5月20日，17点9分

4、，星期三 间歇泉出气(中国 西藏)第25页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三海 啸大 自 然 的 愤 怒第26页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三地 震第27页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三第28页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三骷髅岛，警示人们别踏入（印度洋）第29页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三热 唇 草吸引蜂蝶关顾第30页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三愤怒的海啸海啸过后第31页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三疯狂的龙卷风第32页，共6

5、0页，2022年，5月20日，17点9分，星期三地震（地球抖动身子）之后第33页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三饥渴的大地第34页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三令人反思的人与自然第35页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三砍伐森林之后第36页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三大海还给人类的垃圾第37页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三飘零的生命第38页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三 导语 人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱

6、中成长壮大。 然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐忽略了自然的感受，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类一度宣称要征服自然，而人类遭受到自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？ 学习本文后，相信我们会多一些思考。第39页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三敬畏自然严春友第40页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三 学习目标：1、了解对比、拟人和反问的作用。2、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。3、提高认识自然、保护自然的理性认识。第41页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三 读准字音 理解词义: 敬畏 蓬 蒿 精巧绝伦

7、 不自量力 相形见绌 咫尺 深邃 狼藉斑斑 混淆 hopngchzhxiosu第42页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三一、朗读课文后，积累下列词语 蓬蒿（ ）： 。 狼藉（ ）： 。 咫尺（ ）： 。 相形见绌（ ）： 。 美味佳肴（ ）： 。 png ho 指野草j乱七八糟，杂乱不堪zh形容距离很近ch与别物相比，显得远远不如yo指味道鲜美的食品第43页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三1、整体感知课文 1人与自然的关系。 2人类智慧与大自然智慧的关系。 第44页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三人类智慧不值得骄傲人类对太空的探索

8、空间非常狭小人类的认识很幼稚开采自然可能成为人类的陷阱存在着比我们智慧高得多的生物人类智慧水滴自然智慧大海第45页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三大自然智慧优于人类智慧大自然创造丰富多彩生命，人类不能大自然创造宇宙中的一切，人类不能人类智慧微不足道自然智慧无与伦比第46页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三课文结构层次一（第1段）否定“人能征服自然” 。二（210段）比较人类智慧与自然的智慧。1层（24）人类的智慧与自然相比显得渺小。2层（5）宇宙创造了一切,这是人类不能及的。3层（67）人类的智慧是宇宙的智慧,人是自然的一部分。4层（810）宇宙的一切

9、都具有生命。三（11段）人应当敬畏自然。第47页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三2、行文思路总结征服自然（否定）人类智慧自然智慧二者关系宇宙中一切生命都是兄弟宇宙是有生命的敬畏自然层层递进（对比）第48页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三二、解读下列问题1.第1段采用了哪些表现手法？有何作用？答：比喻与对比，形象鲜明地说明人类宣称“征服自然”是自不量力的妄想。2.第2段中作者说人类的“认识史”和“科学史”都是不断纠错的历史，想要说明什么？答：说明人类的智慧有局限性。3.作者为什么敢断言宇宙中一定有富有智慧的生物？(用原文回答）答：因为“太阳系只有40多

10、亿年的历史200亿年的历史了”。第49页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三4.概括2-10段的主要内容。答：5.第10段在文中的作用是什么？答：6.第11段的作用是什么？答：比较人类智慧与大自然智慧。说明人与自然的关系，总结上文。点明人类应当敬畏自然，与自然和谐相处，总结全文。第50页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三三、深入课文，研究下列问题1.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢？（理解：比喻，人类开采煤碳、石油，天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成后果，危及

11、人类自身。形象地写出人类面临的危机。）2.人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的兄弟。（理解：比喻，宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，它们与我们是平等的生命。“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的，不可分割的。）第51页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三3宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。（理解：拟人。宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种形式。4宇宙创造智慧生物是为了来自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。（理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。） 第52页，共60页，20

12、22年，5月20日，17点9分，星期三5我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（理解：反句，更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由，毫无资格的。）6那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（理解：反问，更能激发读者的思考，语气也更强烈，且有催人深思的效果。）第53页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三7.说说文中反问句的作用。答：8.本文是一篇议论性 ，论述了人与自然的关系，否定了“ ”的思想，提出了“ ”的观点。散文征服自然敬畏自然 加强语气的作用； 加重语言的力量； 激发读者的感情； 给读者造成深刻的印象。第54页，共60页，

13、2022年，5月20日，17点9分，星期三8、议论性散文： 它不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式,内容是议论的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证，但是它有一个显著的特色，就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。就是用文学的、抒情的语言写的议论文。第55页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三 从中我们得出作者观点从课文最后一段知：我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的

14、展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。” 敬畏自然第56页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三为什么要敬畏自然？ 与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会导致自然界的惩罚。只有认识、爱护自然，人与自然才能和谐发展。第57页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ 答：“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。第58页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三联系现实你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗？毁林开荒；围湖造田；开山造田；过量捕鱼及其他野生动物；超采水资源；不合理开采矿产；一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为。第59页，共60页，2022年，5月20日，17点9分，星期三课堂练习阅读第5自然段，回答下列问题：1、请概括这段文字的