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1、第3页共3页2022年学习幼儿教育学心得我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、美等方面发展的教育,促进其身心和谐发展。在实施教育活动时,必须考虑儿童的年龄特点和儿童本身的特点。每个年龄段的孩子他的身心发育状况都不一样。现在,在我们小城市和农村地区,普遍存在着拔苗助长的现象。心理学家艾里克森认为,三四的孩子,这一阶段的主要发展任务是获得自主感,克服羞耻感;良好的人格特征是意志品质。可是家长,就是要求老师一定要教孩子写字,真是苦了这些天真可爱的孩子们,他们太可怜了。在私立幼儿园和公立幼儿园竞争激烈的今天,作为幼儿园的领导,为了拥有更多的生源,也不得不迎合家长,尽量满足家长的要求。作为一线教师,我

2、们又能怎样。有时感到很无奈,很悲哀。但我相信,随着国家教育主管部门对学前教育的重视,让孩子们身心健康、自由、快乐成长的科学的教育观,很快就会让家长们接受。0_岁的学前儿童的特点就是好动、好奇、健康、活泼、快乐、对事物充满兴趣、具有较强的观察力和想象力、富有同情心、有礼貌。如果家长和教师不改变教育观念,耽误了孩子0_岁培养孩子各种好的品质和良好行为习惯的最佳时期,可能会让孩子受害一辈子,反之,则将让孩子受益终生。从这个学期开始,我已慢慢把我所学的理论知识应用于教育活动实践中。2022年学习幼儿教育学心得(二)提高幼儿教师专业素质,首先要改变自己的思想认识,提高幼儿教师的职业道德水平。随着社会的发

3、展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。通过学习幼儿教育法规,我的思想认识有了深刻的认识,下面就是本人的学习体会总结如下:第一,学好教育法规,做到依法执教。_教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行),是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿园教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教。第二,树立正确的教育观。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“

4、基础教育中的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。有教师认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有教师认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事;还有教师过分强调了教师的主导作用,“填鸭式”教学,把活动搞得非常严肃、死板,束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观,首先要走出这些误区,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。第三,树立良好的幼儿观。幼儿园教育指导纲要(试行)总则中明确指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学_点,以游戏为基本活动,保教并重,_个别差异,促进幼儿富有个性的发展。”作为幼

5、儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,又要尊重。第四,培养高尚的职业道德。只有具备良好的职业道德,才能做好幼儿教育工作。一是,爱岗敬业,树立“干一行,爱一行,专一行”的信念,热_儿教育事业,努力做好本职工作,踏踏实实,刻苦钻研,成为专业突出的“专家型”幼儿教师。二是,关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿,他们还没有形成良好的行为和生活习惯,作为幼儿教师,要时时处处关心、爱护幼儿,保教并重,帮助幼儿形成良好的习惯,促进他们各方面均衡发展。三是,依法执教。包含两层含义。第一是遵守有关的教育法律、法规,认真做好活动前的准备,严格执教行为,杜绝体罚或变相体罚幼

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