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文档简介
1、小班美术绘画教案美丽的线条(小班)1活动目标:认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.能大胆画出各种线条.活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激.教师示范直线的画法.师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.创造表现.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.在
2、操作过程中对于出现的问题即时纠正.四.作品赏析展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏五彩的色块(小班)2活动目标:.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.体验艺术活动的愉悦.活动准备五彩的色块示范画.沙皮纸和油画棒.活动过程:预热阶段:请幼儿欣赏五彩的色块示范画.师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?教师向幼儿介绍几种常见的颜色.图形刺激:教师示范:老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上.直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.教师示范图色块:可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)涂颜色时要注意从上往下
3、或从左往右.请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.创造表现:幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.作品赏析:展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.将幼儿作品布置在我是小画家一栏.调皮的老鼠(小班)3活动目标:继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,学习弹簧线的画法.体验艺术活动的愉悦.预热阶段:故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.图形刺激:幼儿听故事与老师一起跳舞.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)请幼儿说说这些花在
4、干什么,学学它的姿态.教师演示好看的花儿.创造表现:全体幼儿在故事中做画.教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花.及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐.作品赏析:请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展.太阳升起来了(小班)5活动目标:引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳.能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色.体验活动的愉悦,享受成功的快乐.活动准备:太阳升起来了示范画.油画棒,黑笔,画纸.活动过程:一.预热阶段:.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早纸.请幼儿说说太阳长什么模样呀?二.图形刺激:.今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸.请幼儿欣赏作
5、品.教师演示:1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头.2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬.3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴.4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发.5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服.创造表现:.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公.幼儿给太阳公公穿上花衣服.幼儿绘画时即时给予表扬.对于错误即时纠正.作品赏析:幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品.1必须身体力行,以身作则,为幼儿营造快乐天地,让幼儿徜徉在金色的阳光中,走向学校,走向社会,以健康的心态迎接各种挑战,不断进步,获得人生的幸福;2应该完善与提高自身的教育技能,应该做到情、趣、恒、细、诚等几点:用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;3要有耐4和责任4,对于爱问为什么的孩子,不要打消他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心,让每一个孩子都在你的阳光下健康成长;4注重孩子的语言培养,幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期,孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养;5让孩子快乐学习和生活,许多家长在养育孩子的过程中,常
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