六年级数学新学期摸底测试卷（二）

1、六年级数学新学期摸底测试卷（二）一选择题（共8小题）1下列各数中，互为倒数的是A3.1和1.3B和C0.8和1.25D0和02下列算式中，的积最大。ABC3学校舞蹈队有50人，其中男女队员的人数比为，女队员有人。A15B30C35D404算式求的是半径为7厘米的A圆的周长B圆的面积C半圆的周长D半圆的面积5把的百分号去掉，这个数A大小不变B扩大到原来的10倍C扩大到原来的100倍6景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为人。A200B100C58D127求数量可以用下面的数量关系式。A数量总价单价B数量总价单价C数量总价单价D数量单价总价8李阿

2、姨身高1.62米，下身长为99厘米，她需要穿高约为厘米的高跟鞋，才能使下身长度与身高的比为，这样身材看起来最漂亮。A2B3C30二填空题（共5小题）9六（2）班男生人数是女生的，如果六（2）班的总人数在之间，那么六（2）班一共有 人。10一个等腰三角形的顶角与底角度数的比是，这个三角形的一个底角是 ；如果按角分，这是一个 三角形。11甲、乙两袋糖质量的比是，从甲袋拿出130克糖放入乙袋，这时甲、乙两袋糖的质量比，甲、乙两袋糖一共重 克。12成 小数。13在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角是 ，某个扇形的圆心角是，这个量占总量的 。三计算题（共3小题）14口算。 15直接写得数。

3、16计算下面各题。四应用题（共4小题）17工程队修一条路。第一天修了全长的，第二天修的与全长的比是如果这两天共修770米，这条路全长多少米？18甲、乙两车分别从两地同时出发，相向而行，两车的速度比是。甲车行了全程的后又行了32千米，正好与乙车相遇。两地相距多少千米？19实验小学数学社团调查六年级学生喜爱的运动项目，结果如图所示。（1）喜欢足球的占总人数的 。（2）喜欢 的最少。（3）喜欢足球的比喜欢跳绳的多 。（4）喜欢乒乓球的有96人，六年级一共有 人；喜欢跳绳的有 人。20新冠疫情期间，某消毒液生产厂接到一批消毒液订单。工厂生产一周后，已完成与未完成的数量比为，如果再生产18吨，那么正好完

4、成这批订单的一半。这批消毒液订单一共有多少吨？六年级数学新学期摸底测试卷（二）参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1下列各数中，互为倒数的是A3.1和1.3B和C0.8和1.25D0和0【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，据此选择。【解答】解：，乘积不为1，3.1和1.3不互为倒数；，乘积不为1，因此这两个数不互为倒数；，乘积为1，这两个数互为倒数；0没有倒数。故选：。2下列算式中，的积最大。ABC【分析】这三个算式中，都有，另一个因数大的算式，积就大。【解答】解：因为，所以，。所以的积最大。故选：。3学校舞蹈队有50人，其中男女队员的人数比为，女队员有人。A15B30C3

5、5D40【分析】把舞蹈队人数看作单位“1”，由“男、女队员人数的比是 “，女队员占舞蹈队人数的，根据分数乘法的意义，用乘法计算即可得女队员有多少人。【解答】解：（人答：女队员有35人。故选：。4算式求的是半径为7厘米的A圆的周长B圆的面积C半圆的周长D半圆的面积【分析】根据半圆周长的意义，半圆的周长等于该圆周长的一半加上一条直径的长度。据此解答即可。【解答】解：算式求的是半径为7厘米的半圆的周长。故选：。5把的百分号去掉，这个数A大小不变B扩大到原来的10倍C扩大到原来的100倍【分析】把一个百分数，去掉“”号后，扩大到原来的100倍，反之，一个数添上“”号就缩小到原来的一百分之一。【解答】解

6、：把的百分号去掉，这个数扩大到原来的100倍。故选：。6景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为人。A200B100C58D12【分析】根据百分数除法的意义，用及格人数除以所占的百分率就是五年级学生总人数，再根据百分数乘法的意义，用五年级学生总人数乘优秀人数所占的百分率就是优秀人数。【解答】解：（人答：优秀的人数为58人。故选：。7求数量可以用下面的数量关系式。A数量总价单价B数量总价单价C数量总价单价D数量单价总价【分析】根据总价单价数量，可知数量总价单价。据此解答即可。【解答】解：求数量可以用数量总价单价的数量关系式。故选：。8李阿姨身高1

7、.62米，下身长为99厘米，她需要穿高约为厘米的高跟鞋，才能使下身长度与身高的比为，这样身材看起来最漂亮。A2B3C30【分析】设她需要穿高约为厘米的高跟鞋，此时下半身长为厘米，依据下身长度与身高的比，列出比例，求解即可。【解答】解：设买双厘米的高跟鞋合适，下半身长为厘米，根据题意得：1.62米厘米答：她需要穿高约为3厘米的高跟鞋，才能使下身长度与身高的比为，这样身材看起来最漂亮。故选：。二填空题（共5小题）9六（2）班男生人数是女生的，如果六（2）班的总人数在之间，那么六（2）班一共有 45人。【分析】男生人数是女生的，把男生的人数看成5份，女生的人数就是4份，总人数就是9份，由于人数必须是

8、整数，那么全班的人数就是9的倍数，在之间9的倍数只有45，所以这个班的总人数是45人。【解答】解：把男生的人数看成5份，女生的人数就是4份，总人数就是（份总人数是9的倍数，在之间9的倍数只有45，所以这个班的总人数是45人。答：六（2）班一共有45人。故答案为：45。10一个等腰三角形的顶角与底角度数的比是，这个三角形的一个底角是 36；如果按角分，这是一个 三角形。【分析】由题意可知：这个等腰三角形的3个内角的度数比为，再据三角形的内角和是180度，利用按比例分配的方法，求出最大角的度数，即可判定。【解答】解：；答：这个等腰三角形的底角是，这个钝角三角形。故答案为：，钝角。11甲、乙两袋糖质

9、量的比是，从甲袋拿出130克糖放入乙袋，这时甲、乙两袋糖的质量比，甲、乙两袋糖一共重 600克。【分析】由“甲、乙两袋糖的重量比是”可知甲占总数的，由“这时甲、乙两袋糖的重量比是”可知后来甲占总数的，少了，就是因为从甲袋中取出130克糖放入乙袋的缘故，即甲少了130克，因此130克占总数的，用除法计算解决问题。【解答】解：（克答：甲、乙两袋糖一共重600克。故答案为：600。1218成 小数。【分析】根据分数与除法的关系，再根据商不变的性质被除数、除数都乘6就是；比与分数的关系，再根据比的基本性质比的前、后项都乘8就是；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是；根据成数的意义，就是七成五。

10、【解答】解：七成五。故答案为：18，32，七，五，75，0.75。13在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角是 90，某个扇形的圆心角是，这个量占总量的 。【分析】在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角就占圆周角的，所以用360度乘就是所画扇形的圆心角。把周角的度数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法求出45度是360度的百分之几，也就是这个扇形所表示的数量占总体的百分之几。【解答】解：答：所画扇形的圆心角是。答：某个扇形的圆心角是，这个量占总量的。故答案为：90，12.5。三计算题（共3小题）14口算。 【分析】根据整数、分数、小数、百分数加减乘除法的

11、计算方法以及估算的方法直接进行口算即可。【解答】解：15直接写得数。 【分析】根据分数减法和乘法，小数加减法和乘法，百分数加减法和乘除法的计算方法计算即可。【解答】解：16计算下面各题。【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的加法，再算括号外的除法，最后算乘法。【解答】解：（1）（2）四应用题（共4小题）17工程队修一条路。第一天修了全长的，第二天修的与全长的比是如果这两天共修770米，这条路全长多少米？【分析】把这条路的全长看作单位“1”，两天修了全长的，用770除以这个分率即可求解。【解答】解：（米答：这条路全长1050米。18甲、乙两车分别从两地同时出发，相向而行，两车的速

12、度比是。甲车行了全程的后又行了32千米，正好与乙车相遇。两地相距多少千米？【分析】根据甲乙两车的速度比是可知相遇时所行驶的路程比也是，从而得出相遇时甲走了全程的，而这全程的中包括了全程的的以及32千米，因而可求得32千米所占全程的比例为，从而可列除法算式求出全程。【解答】解：甲乙两车的速度比是可知相遇时所行驶的路程比也是，从而得出相遇时甲走了全程的，（千米）答：两地相距2816千米。19实验小学数学社团调查六年级学生喜爱的运动项目，结果如图所示。（1）喜欢足球的占总人数的 20。（2）喜欢 的最少。（3）喜欢足球的比喜欢跳绳的多 。（4）喜欢乒乓球的有96人，六年级一共有 人；喜欢跳绳的有 人

13、。【分析】（1）把六年级的总人数看成单位“1”，用1依次减去乒乓球占的百分数，跳绳占的百分数，踢毽子占的百分数，其他类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的百分之几。（2）比较各种运动项目人数占总人数的百分比，即可得喜欢哪种运动项目的最少。（3）用喜欢足球的人数占的百分比减喜欢跳绳的人数占的百分比，再除以喜欢跳绳的人数占的百分比即可。（4）用喜欢乒乓球的人数除以喜欢乒乓球的占的百分率，即可得六年级一共有多少人；用六年级的总人数乘喜欢跳绳的占的百分率，即可得解。【解答】解：（1）答：喜欢足球的占总人数的。（2）答：喜欢踢毽子的最少。（3）答：喜欢足球的比喜欢跳绳的多。（4）（人（人答：六年级一共有320人；喜欢跳绳的有48人。故答案为：20；踢毽子；320