2022年江苏扬州语文中考真题(含答案解析)

1、2022 年初中毕业、升学统一考试语文试题一、积存运用32分以下加点字注音，的一项为哪一项2 分A 安tin 丽(xn)荟cu闲情致y B 参天(cn镶qin静b 栩如生xC磅b 恋jun温xn争斗艳ynD 逅xi意xi 熟xin 玲珑透t【答案】C【解析】此题考察形声字、难读易错字字音的辨识。C 项，正确。A 项，“安恬”的“恬”应读“tin”。“闲情逸致”的“逸”应读“y”。B 项，“参天”的“参”应读“cn”。”Dq”应读“t”。以下各句中，加点成语使用的一项为哪一项2 分做任何事情都要按肯定步骤，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。毕业晚会马上进展，一向热衷集体活动的明明同学C.在青山绿

2、水间，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。D.假设不想迷失在纷繁简单的世界里，我们就必需，在真理的引领下前行。【答案】DA 项，“循序渐进”指学习工作等依据肯定的步骤渐渐深入或提高。B 项，“上蹿下跳”比方人上下奔驰，四处活动(含贬义)。C 项，“浮光掠影”的意思是水面的光和拂过的影子，一晃就消逝。比方观看不细致，学习不深入，印象不深刻。D 项，“择善而从”引伸为学习。指选择好的学，依据好的做。以下各句中，的一项为哪一项2 分据调查，我国超80左右成年人全谷物摄入缺乏，导致B 族维生素、膳食纤维等的缺失。B.这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。C.

3、通过在扬州钟书阁举办的人间送温和首发式，使更多年轻读者深入了解了汪增祺。D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力进展我国的青少年足球事业。【答案】BB A 项，成分多余，“超”和“左右”重复，应删掉一个。C 项，存在成分残缺的语病，及滥用介词造成主语残缺的现象。“通过” 是介词短语，“使”是动宾短语，整个句子缺少主语，应删掉“通过”或“使”D 项， 存在关联词搭配不当的语病，要将“但”改为“还”。以下讲解的一项为哪一项2 分欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞美：“万紫千红总是春啊”！ 讲解：这句话末尾的标点使用正确。木 本 采 沐讲解：这四个字的造字法一样。繁花嫩叶 流水潺潺 爱好

4、文学 赞美不已讲解：这四个短语的构造类型一样。紫色的瀑布遮住了粗大的盘虬卧龙般的枝干。讲解：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”。【答案】DA B D 以下文学作品常识及内容的表述，的一项为哪一项3 分文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如皇帝的装中说真话的孩子，社戏中那一群天真纯朴的农村少年儿童。他们身上，往往闪着人性奇特纯真的荣耀。想象能给我们带来更多的审美愉悦。在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪会羞红了脸； 在郭沫假设眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯笼在天街闲游。心的凄凉，醉翁亭记中琅琊山动听的鸟鸣反衬出欧阳修被贬后消极遁世的思想。索亚历险记中奇特的探险凸社会现实。【答案】C【解析】此题

5、考察的是文学常识的识记与理解。C 项，醉翁亭记作于到滁州的其次年。“庆历政”的失败，使他感到苦闷；外放可以摆脱朝廷党争，对他也是一种劝慰。文章表现了作者这种简单的心情。本文以一个“乐”字贯穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎 遇而安、与民同乐的旷达情怀。依据拼音写汉字。用正楷依次写在方格内，4 分走进江淮生态大走廊，便能感受到扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥 上远tio,树影婆娑，花团锦c,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓y的红;在yng,青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情【答案】眺 簇 郁 徉【解析】此题考察的是字音的辨析和汉字的书写 。“远眺”的“眺”是“望，

6、往远处看” 的意思，应是“目字旁”。“花团锦簇”的“簇”是形声字，上半局部是“竹字头”，下半局部是“族”。“浓郁”的“郁”，不要误写成“欲”。“徜徉”的“徉”不要误写成“单立人”。默写。1 9 分落霞与孤鹜齐飞，。王勃滕王阁序欲穷千里目，。王之涣登鹳雀楼，风正一帆悬。王湾次北固山下会当凌绝顶，。杜甫望岳5，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙6稻花香里说丰年，。辛弃疾西江月夜行黄沙道中7枯藤老树昏鸦，。马致远天净沙秋思8“，。”是啊，只要方向正确，就不要在困难前却步，坚持就会有转机。用陆游游山西村中的诗句作答【答案】1秋水共长天一色 2更上一层楼3潮平两岸阔 4一览众山小无可奈何花落去 6听取蛙声一片

7、7小桥流水人家8山重水复疑无路，柳暗花明又一村。准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不消灭错字、别字即可。17题为理解性默写题，需要在理解的根底上，调动自己的识记积存才能答复。1“秋水共长天一色” 中的“长”是易错字，不要写成“常”。2“更上一层楼”的“楼”右下局部为“女”， 不要误写成“大”。3“潮平两岸阔”的“潮”不要少写三点水。4“一览众山小” 5“无可奈何花落去”的“奈”，不要误写成“耐” 6 7“小桥流水人家”中“流”右边不要写成“巟”8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗不仅写出了难以言传的奇特的山村自然风光，更富于哲理 只要人们正视现实，面对重重困难险阻，

8、不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个布满光明与期望的崭境地。语文实践活动。8 分读闻资料，概括“24 小时城市书房”的特点。3 分24 又一道靓丽风景线！”24 小时城市书房，读者刷借阅卡就可进入，书房里有自助办理借阅卡的机器，配置了二维码数字书刊借阅系统、自主借还机等设备。在这里，读者还可以受到绿色环保节能的环境，以及免费饮水、自助饮料售卖等人性化效劳。“24小时城市书房”特点：，。【解析】此题考察的是提炼信息的力量。语段其次、三句“24 小时城市书房，读者刷借阅卡性化效劳。”介绍了“24 小时城市书房”的特点：自主借还书籍、绿色环保节能的环境、具有免费饮水、自助饮料售卖等

9、人性化效劳。读名作选段，填空。3 分 “我笑着跳着，催他们要搬得快。突然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四周一心，一句一句地读下去我好似从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情节出自朝花夕拾中的 。“我好似从头上浇了一盆冷水”，是因为。【答案】五猖会 是由于父亲强迫背诵鉴略的扫兴和苦痛之情。的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文 向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事。读漫画，写含义。2 分阅读之门含义：。【答案】现代社会，真正阅读的人越来越少。【解析】此题考察的是对漫画寓意的理解。漫画的内容是：画面的正中伫立着三本高高的、厚厚的书，中间最高的书上写着四个大字“阅读之

10、门”，一队人排队经过“阅读之门”，结 不大，缘由是阅读只是走过场，并没有真正阅读。二、阅读理解55 分一9 题。6 分戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。假设道春风不解意，何因吹送落花来？【注】可怜：得意。9.1适当想象，描绘一、二两句的画面。3 分。【答案】得意的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。 中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为 两句写盘石临水、杨柳拂怀，得意之至。而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。2从修辞的角度赏析三、四两句。3 分。欢快心情。抒情遣意，耐人咀嚼回味；春风善解人意，为单独喝酒的

11、诗人送来落花助酒兴。二10-13 题。15 分记王忠肃公翱三事节选崔铣公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，而语女曰:“而翁长铨，迁我京职，则汝朝 夕侍母;且迁我如振落叶耳，固吝者何?“女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出。婿竟不调。公为都御使，与太监某守辽东。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰:“是非贿得之。公固知某不贪也。“公受珠，内所披袄中，纫之。后还朝，求太监后，得二从子。公曰:“如有营，予尔贾。“二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰:“诺。“公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出之，封识仿佛。【注】铨：量才授官。白：告知。

12、内：同“纳”放进。查找太监的晚辈。贾g 买。解释以下句中加点的实词。4 分1而语女曰2披袄中3尔贾 4出珠之【答案】1怨怒2穿 3资助 4交给 及词语古今意义的联系和变化。第1题“恚”读“hu”。是“愤慨，怨怒。”的意思。第2题“著”读“zhu”,动词，是“穿”的意思。第3题“佐”结合语境，是“资 助”的意思。第4题“授”动词，“交给”的意思。以下句中“而”字的用法与例句的一项为哪一项2 分例句：固吝者何?学时习之论语吾恂恂起捕蛇者说C.舟已行矣，剑不行 刻舟求剑D.中额冠多髯者为东坡 核舟记【答案】C【解析】此题考察理解常见文言虚词的力量。例句的“而”表示转折关系，相当于“却”、“但是”；A

13、 项的“而”表示承接关系，相当于“就”、“才”、“然后”。B 项的“而” D 12.翻译句子。6分公屡促之，必如约。【答案】王公几次催促他们，肯定要依据说定的办。【解析】此题考察的是对句子的翻译力量。依据上下文语境，抓住重点词语，理清句式，调整语序。“屡”的意思是“屡次、屡次”；“促”的意思是“催促”；“如”的意思是“依照、服从”。但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游【答案】 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。【解析】此题考察的是对句子的翻译力量。依据上下文语境，抓住重点词语，理清句式，调整语序。“但”的意思是“只、只是”；“耳”的意思是“而已、罢了”。呼尔而与之，行道之人弗受。孟子鱼我所欲也【答案

14、】轻视地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿承受。【解析】此题考察的是对句子的翻译力量。依据上下文语境，抓住重点词语，理清句式，调整语序。“而”表示修饰关系，连接状语，相当于“地”；“弗”的意思是“不”。从文中概括一则事例，并据此写出王忠肃公的优秀品质。3 分【答案】“拒婿调迁”和“珠复原主”两则故事，表现了王翱刚正不私、廉洁自持的性格品德。格很好地表现了出来，其形象让人仰慕。 说：“你父亲做吏部的长官，把我调任京城的官职，那么你就可以时时侍奉母亲；况且调动 人，走出门外，坐车到朝房里住宿去了，十天后，才回到自己的府第。女婿最终没有调进京城。 公改调两广任职，太监哭着送别，赠给大宝珠四枚。王公坚决辞

15、谢不受。太监哭着说大宝珠不是受贿得到的东西 今日拿一半给您赠别，您原来就知道我并不是贪财的人啊。”王公接了宝珠，放进自己所穿的披袄，把它缝在里面。后来回到朝廷，查找太监的后代，找到了他的两个侄王公说：“假设你们要有所经营，我帮你们出钱。”太监的两个侄子心里盘算，王公无法办 王公拆开披袄，取出宝珠交给他们，那包裹的记号，仍旧是原来的样子。2三14-17 题。16 分1个字来概括时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”。21个字来概括时代阅读的特点，无疑是“快”和“多”。2并且调动记忆和思维。然而，高度兴旺的互联网和信息技术，彻底打破了这种阅读规律。一方面，数字阅读不再局限于白纸黑字的纸面，而是延长到

16、电脑、手机甚至是智能家电和汽车等数字化场景。阅读的对象大多伴有视频、音乐等多媒体元素。另一方面，阅读资源不仅在数量上猛增，内容风格上也越来越“流行”。沉湎于唾手可得的享受，阅读变得越来越碎片化、可视化和消遣化。3对于阅读，现代人不仅求“快”，而且贪“多”。近年来，无论是在街头巷议，180 本书，让读过的每100细看这些心得，跳读。这种“阅读”明显不是为了熬炼思维、健全心智，而是为猎取能够有效转化为经济利益的“文化资本”。4说到“文化资本”，颇有挖苦意味的是，为了塑造一个爱阅读的“我”的奇特4说到“文化资本”，颇有挖苦意味的是，为了塑造一个爱阅读的“我”的奇特拍照发到朋友圈。有的人每隔一段时间都

17、会心血来潮网购一摞书，半年都没翻开过。与其说这是阅读，不如这说是一种“阅读表演”。5贪“多”求“快”的阅读姿势背后，有着深刻的历史和社会成因。在今日这个全球化和信息化的时代，现代都市中的一般劳动者越来越清楚自己的危急境况：工作高度分化而且替代性强，学问和技能需求不断升级，教育培训本钱居高不下 层层叠加的外部压力促使人投身一场没有硝烟的“阅读竞赛”，而甘愿放弃本应拥有的闲暇尽管那才是阅读的抱负状态。202254写出本文题目的好处。3 分【答案】引出本文关于阅读的论题；激发读者的阅读兴趣，引起思考。为题目，吸引读者的阅读兴趣。“读书越多越好?”引出读书的这一论题。简析第3段划线句运用的论证方法及其

18、作用。3 分而且贪“多”的事实，增加了文章的说服力。地论证了现代人读书求“快”贪“多”的特点。概括第34段中有些人猎取“文化资本”的两种做法。4 分读表演”。【解析】此题考察的是提炼信息。第3段细看这些心得，会觉察作者所读的多是“即学 即用”的工具型书籍，而所谓的阅读技巧也只是略读、跳读。这种“阅读”明显不是为了熬炼思维、健全心智，而是为猎取能够有效转化为经济利益的“文化资本”第4段说到“文化资本”，颇有挖苦意味的是，为了塑造一个爱阅读的“我”的奇特形说是一种“阅读表演”。你怎样对待“全民阅读时代，读书并非越多越好”这一说法？阐述你的理由。 80-100字，6分【答案】例如：我赞同作者“读书并

19、非越多越好”的观点。由于正像文中所阐述的那样，有些人仅只是为了贪“多”求“快”的阅读，只为眼前利益，所读内容也只限于一些工具型书籍，阅读技巧也只是略读、跳读。这样的阅读根本不能到达熬炼思维、健全心智的目的。更有甚者，把阅读当成一种表演和作秀，明显，失去了阅读的真正意义。【解析】此题考察的是评述观点。结合文章的观点“读书并非越多越好”，尽量从正面的思 四18-21 题。18 分后生可畏刘斌立 。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的刑法，有一页没一页地翻着。让他看书备考。我们啥事儿也没给安排，让他自己在那儿每天待着呢。”“哦，这孩子看着还挺狡猾的。“狡猾？您可别小瞧这小子。听他爸说，

20、他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇头。后来我再去事务所的时候，都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。他今日夹克上带钉，明天头发颜色又换了一种颜色。那年律师考试前没几天，我去事务所办事，觉察那桌子没了，常远也没了踪影。 去了。他爸差点没气得背过去，已经宣誓不管他了。”我又惊异又好笑：“现在的年轻人啊”也是服了！”“您就当浪子回头吧，或许真考上了，您也是积德了。”我带点调侃地回复。之后，由于工作关系，我离开了那座城市，与鉴睿律师事务所和老李少了很多交集。青海茫崖的矿难，突然成为了头条闻。矿务局局部领导受贿私自外包矿坑， 和安全保险，无法获得赔偿，更无人情愿替

21、她们去争取权利。就当矿难的哀痛正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道吸引了我：一个生疏又生疏的名字让我震惊！我马上致电老李，他确认道：“没错儿，就是他。我也很佩服这小子。”“您觉得他接这个案子是为了知名吗？”我问道。“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？就在茫 要连续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”我听老李说完这些，沉默了许久。最终，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！” 那头老李很确定地重复道：“后生可畏！”选自华文摘20221318.文中写到常远的哪些经受？请依据挨次补充完整。3 被逼备考律师 帮助穷人打官司里演出；主动预备考律师。里演出；主

22、动预备考律师。言作答。在摇滚乐队干了两年的鼓手是插叙的内容，是最早的大事。我见到他之后，发生了预备考律师。19.读文中画线句，完成题目。61简析第1段画线句的描写手法及表达效果。3 分【答案】神态和动作描写 ，生动形象地刻画了男孩是被逼备考律师，不情愿的态度。2第12段画线句处为什么说“我”对常远的名字“生疏而又生疏”？32第12段画线句处为什么说“我”对常远的名字“生疏而又生疏”？3【答案】“生疏”是由于曾经了解这个孩子的故事；“生疏”是由于时隔很久，不知道他的近况及进展。20.联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？4【解析】此题考察的是对词语的理解。“后来我再去事务所

23、的时候，都会下意识地看看这”，从这句话中理之后，由于工作关系，我离开了那20.联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？4【答案】当清楚了自己的志向后，毅然回来预备考取律师，敢于取舍的弱势家庭，主动承揽下了全部死难矿工的索赔事务，有正义感。21.小说仆人公是常远，作者却以大局部篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？5 分【解析】此题考察的是对人物形象的理解。第段老李给我发微信，说“主动来求我，要 21.小说仆人公是常远，作者却以大局部篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？5 分【答案】以 “我”和老李的角度，表现常远的成长和优秀品质，小说实行的是侧面描写的手法，衬托了常远的优

24、秀品质，更生动，更感人。故事，表达不受时空限制，全面地介绍了常远的经受，更好地反映了常远的成长 及评价，衬托了常远的优秀品质。三、作文60+3 分 22.“良言”，好话，有益的话。比方：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间奉劝的含蓄地说，严峻的话可以轻松地说说好话，好好说话，都会让人如沐春风。以“良言为春”为题，写一篇文章。要求：自选文体除诗歌外，600 字 。感情真挚，不得抄袭。文中不得写出真实的人名、校名、地名。3【真题解析】行良事、做良人。解读提示语中的关键词：1、什么是良言？好话、善意的、有益的话。2、良言的具体表现：师生交心的话、朋友间劝慰的话、书本间警策的话。3、说的方式：好话好

25、好说才能给人如沐春风的感觉。4、好话好好说带来的正面影响。选材立意可从三个方面入手：信念缺乏时一句鼓舞的话总之对当事人有益。其次是好的方式：不揭人短处，不让人为难，不让人排斥。留意说话的场合，留意说话的语气，还有听者的心理这些方面可多挖掘。最终是好的效果：这也是文章要说明的重点。【写作思路】在审题根底上，作构思、立意的思考。可以有三个层次：特定情境下良言一句如春风暖心，经常沐浴，时时受益，成长路上一路花开。“恶语”如冬如刀，斫难过灵，寒彻心骨；时转运来，“良言”一现，如暖风入怀， 瞬时春暖花开，人间奇特。“良言”常是“忠言”，当时逆耳又苦口，拒绝承受，过后一事触动，顿悟，追悔不已，反复咀嚼，心底暖意日浓，受用不尽，感谢不已。【例文】【例文】良言为春15洗衣