初一班级工作计划范文新〔一〕

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 7初一班级工作计划范文新一一、班级存在主要问题和成因问题：1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显.2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况.3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽.原因：1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高.2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够.3、家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子.4、有些

2、活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识.二、主要思路在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体.充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动.三、主要活动安排二月：1、开学常规教育：提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上.行为规范的教育不断强化.2、展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案.3、学校活动：压岁钱怎么花方案；与_地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等.2、新一批班干部的培养.3、学生

3、上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害.4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育.5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神.四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动.1、专心与分心.2、学会学习.逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯.3、期中考试总动员.4、五一放假前的纪律和安全教育.5、准备集体的初步验收.五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变.2、期中考试的总结，进行奖励.3、心理教育：挑战自卑，好人缘.6、迎接科技节.

4、六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案.2、青春期教育为学生迈入初二做准备.3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语.4、期末考试准备.七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”.以上计划只是初步方案，实施中有待改进. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 7初一班级工作计划范文新一2班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要.我的新学期工作计划如下：一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展

5、.要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步.班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性.2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们.时刻关注关心他们.不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题.班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动.多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖.二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次继续进步.2.加强班级纪律和卫生方面的管理.3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学

6、，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件.4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境.5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环.三、主要工作1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来.2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头. PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7初一班级工作计划范文新一3一、指导思想以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导处，抓好

7、年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益.以务实创新的工作作风，树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象.二、现状分析学生：初一年级现有8个教学班，478名学生.实行平行分班.教师：初一年级组现有教师25人.聘任的八位班主任工作经验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责.初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体.三、工作目标1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信.2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建

8、设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神.建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立真诚合作、活泼向上、求真务的组风.全面贯彻落实学校的各项工作任务.四、工作方法与措施全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制.1、利用晨会（周一早晨）、班会（周一下午第1节）、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育.心理健康和基础德育与基础文明养成教育.特别要开展班兴我荣、班衰我耻年级光荣我光荣学校兴旺我自豪，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育.2、抓好学生行为规范和养成教育.全年级用一个月的时间认真学习

9、中学生守则和中学生日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步的教育.着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力.树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识.争当文明示范生和优秀文明、示范班级.强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯.3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作.并通过开办飞信，充分利用通讯联系等活动，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质.本学期计划在期中考试后举行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态.一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%.4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂.班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量.因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系.并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务.5、搞好班级