版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关爱题学生 ,反思教育行为班主任专题培训心体会班心培会是最的 的幸职员 ,习的离。 参的任 期真北的教 主讲心等主 行,为如效 作欢班的生高班 生号众师对 师的。主就 借体中善, 完理这学师 会感班的使 作效谈培:实变康路仅学是成 明的采式 心心。明在的师 的小误前 误走要群平谐家 :正还咱一 他咱。擅生的于很尔子 旧够何生? 是,棒是学 匙座深到关 工过其人处他。 常评彻,的 原是到那级道、来为生 ,不反班到 会,自很有 你有冷顿笑 生在少惩觉 闪的要 的么学是, 。生会足窗 ,得健 , 树 人。重教没 真,成的不 贴标就少师要型系 关的笑微的 笑最做班为了哈中 冯节索事置 她举一都门 作应
2、刻懂任 依罚罚, 都,每, 防。视小子育庭和好 成的基没家 再教得。学 问教家短等 通观同帮确 的解育在一 庭要正观剂 婚等心孩造 庭忙灵美家 途父处 长每素的教 不任爱学做情理理产应到 育管,多。 地的以情身 去自个的尽 欢的学 年 日礼 培体 班学 班学主自到作 学识的,产阻 们对碍要善 如专要升不 现,势了求 加,的学师 美象的面待 ,效去,甘 对任修利刻高知不相包 画增文同刻 中才而够任 的门自丰知 这到题, 我前言是前 文还识踊类 训加尽己学 取都习主学生主学应适正生。 ,要,事生 入勤。课学 前意,。教 真跃时不断 列要等的 质成书还外 外此成的。 早课习制学 为那生的。后学依表中
3、 。习意的慢 真真好讲礼 应巨刻数成 应窗高主治成规必全并全 准卫习业让 习有度班及 导作解学的 ,好杜假期 优增治班班 地处。生用 不干,部学 理己在通举 中行。天日早 领负 平律预 的 下做选、 ,的。成整理 任心 班 习。增部使 倍 生小年 能课动、等 学学 己付期自提 尽而,。, 了 民进级, 民治要们育 是学完一而 学理同学我 高。这要和 教门 示然的重体 门流学防防 关心的也一 与去心育, 增的生健。主好、系一,任弄 合育若师生 班好和边在 科一才天 . 本的主个深 我注师调, 生讨维工开有密 与配与效开 此然长。任 侯家。的了 学端很通能 门成沟家不 时工常为个 我长。会示 持的
4、有,家 或面网交 QQ ,勤门 XX 培体 end#我班,工 感任道后,这学、践取 工好主平, 能秀 班学的是师正 ,象形差有 入当种 说当一当任 我名学交到 效训本讲从 班治内育将 年的中,训 地,结课 过作教的告 何突题刚没 年的知在快 将凝 主习 主心自 师绍 心 是 格师的,教及育自成尽 同白校件设 动回让对中 现题失份了 智 过观近课 理实有回, 收感时教任 有和,讲起当 责时评 时该要他孩 表要么么我 即学意顾的 我正满,的者的我明了一,践教习 忙好训班最、 挑要秀,一 爱的心同把情一 学学类在,很学和一班 扬 互发学, 作个任证作 对身力要任 倾内看解理 级迹毅防。 增的教高惟
5、治,生虑重 生声友学习 长能地意你 亲其信 ,真你 爱, 才要于 教只单 ,括育很我 是学不感次 机此我工明 的义,更, 地们 班学的我容了 小训 李宇教发多的我 。教极心讲 咱 性, 育内备,要 性在成,量 的决咱应 心 腕要持 做地生,有 生要松。是 容, 评 妥不评分提 学的,欣挖 自白放。 讲一然点小 世生;贴。 , 人培思师 ,的师强志 的学用灵的 人铸魂的学 育的也要 的实魅。心情聪关肯要 试师什?是 人生。很录 印比 睛嘴 心性人 会 人温在壮 出。师直很师 理级论治他 ,艺何的且 制管 培得 得上。 理个,到前 息备,后前 环能的学板 习代长,预 下要理屉位 室长记 窗理而。是
6、 室心是级础 训规抓机。 才理不不班事能和队完 分,选些了 成在,都是 的教印的和 ,之的的是 用聪。不势 ,小去,有 生朴爱来切 是 人 学相 动中的在动 育,诠、劳 八过深咱,的师。超 思学有固就 了尾觉书一 艺。关生她联 ,为她为的 能叹生幸班 也下, 会 生 记生迹好,败 转死 都就,漂 用的为 学长少年们 他有,幸教 只,聪,做 也们的也了 言。爱大 关 行问 教习小幸为主让 收不论悉工 ,优案,发 尔中学和指 不反尽主通 习悉班到方为有正观无平对生了每尊。 点班基只教 同育 教得。师确也尊 ,立不要是 定孩中管那 ,格己有的 此对事重他 个待走心小 的任宽。为有心为 想习到责育 体康任分作 十交力许班 我班是的一 责班学更良 任“是成败 不。师的在 里一个,确之是的此 任工个, ,己切中树 效,主工为讲长, 需育。技 而爱教起教 ,作的是缺 的铁而歌粗 打的师教发 有任,方咱 对每是体处 要其么能题 损自家班、任 优使他差置 上乏在上乏 作使说到育 爱爱只教在 田深么育作而过熟从和 践讨、中为不工体是,够 优和的的依 条变有不车 斯 师什己这 己,先有 教出学是梯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南蝴蝶泉导游词
- DB12T 481-2013 洗染业皮具护理服务规范
- 七夕节促销活动策划
- 高等数学教程 上册 第4版 测试题及答案 高数2-测试一 - 答案
- 影响货币供给量的因素有哪些
- 阳江职业技术学院附属实验学校八年级上学期语文第一次月考试卷
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案
- 胶管采购合同(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《商务谈判》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江苏盱眙经济开发区圣山路及新海大道道路改造工程施工组织设计
- 2022版义务教育(数学)课程标准(含2022年新增和修订部分)
- Hellp综合征专题知识
- 西亚、中亚、北非音乐课件
- 全国英语教师素养大赛大赛一等奖乌鸦喝水Unit-5-Story-Time课件
- 苏教版六年级科学(上册)第二单元遗传与变异单元测试卷(含答案)
- 中小学德育工作评价细则
- 教师招聘登记表
- 医院消防安全知识培训课件
- 《现代商务礼仪》课程标准(中职)
- ZX7系列手工焊机说明书
- 解放战争-第二次国共内战
评论
0/150
提交评论