月考成绩分析市公开课获奖课件

1、成功无捷径 学习当奋斗第1页第1页第一篇章正视现实篇第2页第2页理科期中考各科总平均分413.51（排名11）科目本班考试平均分及排名对照（13班）419.46（5）语文89.63（10） 87.24（17）数学87.97（12） 88.32（12）英语80.52（11）82.98（8）物理46.42（14）49.03（9）化学56.15（16） 57.52（11）生物52.82（7）57.42（4）第3页第3页学生成绩分析：本次总人数62人：进步34人 退步28人第4页第4页当前我班存在现实状况：（1）个别学生学习态度不够端正，来学校是混日子。（2）部分学生学习目的不切合实际，绝大多数所定目

2、的偏低，缺乏上进心。（3）学习办法不得当，不知道举一反三。（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本作用。（5）作业疲于完毕，或草率应对。（6）不会合理安排时间，学习效率低第5页第5页第二篇章反思现实篇第6页第6页有些人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取经验教训才是成功之母。怎么利用这次考试，此后更加好地学习呢?今天来谈谈期中考总结问题。一共有三个环节。第7页第7页一、整体总结首先，提议大家先对自己考试整体情况做一个总结。提议同窗们问自己几种问题：1. 名次、成绩是上升还是下滑?2. 假如上升，上升原因是什么？是由于题目适合你，还是同水平同窗出现了失误，还是自己水平真

3、实上升了。 3. 假如下滑，问题又出在哪里。第8页第8页二、知识点总结两种情况很可怕，一是主线不进行总结，那么你下次也许还掉在相同陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样结果是你下次也许掉在一个相同陷阱里。首先，同窗们拿到卷子后，应对自己答这份卷子情况进行一个全面回想。此时你关注，不应只是错题，还涉及你答起来不流畅题，思维有障碍题，以及凭运气做正确题。这些题都是你软肋。另一方面，同窗们应着重对这部分知识进行复习。这里应当注意是，千万不要就题论题。一道题错了，也许是你相关知识体系就没有弄清楚。因此，同窗们应当做是，由点及面，对这部分题涉及知识做一个更深、更广复习。 第9页第9页三、考试技巧总结

4、考试技巧总结上，请同窗也问自己几种问题。1.这次考试你策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有无出现填错答题卡，或者一些很明显低档失误?假如有，怎么能记住这个“血教训”?3.详细到每门学科。综和题答题是否有条理，简练、序号化；数学是否由于专注后面某道很难大题而没有检查，造成丢了一些不该丢分等等。通过考试技巧总结，想必同窗们自己就能明白，在这次考试中，假如你能如何安排时间、安排答题顺序，就能取得更加好成绩。把你总结记下来，这都是你最珍贵经验。第10页第10页第三篇章表彰进步篇第11页第11页名次状 元榜 眼探 花姓名刘芷琳蔡桂涛王枫楠成绩553.5553547年级排名128129148第12

5、页第12页单科状元学科姓名成绩语文王枫楠109数学陈幼滨132英语黄耀杰122物理蔡桂涛100化学陈卓鑫92生物王枫楠82第13页第13页年级前200名刘芷琳（128）蔡桂涛（129）王枫楠（148）陈泓（166）黄泽远 （190） 第14页第14页杰出进步奖（进步100名以上）王枫楠（457）郭梓浩（370）李琼叶（340）孙帝豪（299）田晓权（237）蔡海城（171）蔡桂涛（170）孙伟康（167）林晓洁（165）陈卓鑫（163）陈佳涵（158）李浩弟（151）陈镇远（135）袁镓琪（132）陈楚填（123）林湧斌（114）第15页第15页退步！姓名性别语文数学英语综合总分班级名次全级名

6、次物理化学生物分班名次段考1名次期中考名次进退名次黄沛旋男7710461.5426457405.534400372813-441黄畅女907595.5432764394.537755472866-394陈沛源男895446357560359478897171030-313林铱曼女839394.5517355449.526312326594-268洪庆达男796578.5504414330.55310978641100-236吴苗苗女988999.5374842413.530548542773-231姚伟敏女93779149767245823363354548-194黄佳蜜女9312284.53

7、97971488.514242197385-188黄树灵男877279.5453943365.5469228661007-141黄淑芬女968593.5517881484.516442272409-137黄晓标男828573343644354518749311047-116孙英琪女94442938334528356102910611177-116第16页第16页第四篇章吸取教训迈进篇第17页第17页透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩 有些学生学习效率差，上课注意力不集中，做小动作、发愣、讲闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。第18页第18页二、效率产生差距 夜自习，有些学生自觉性比较差，没有充足利用时间学习。拿支笔5分钟，10分钟思考做什么作业。学习不到10分钟还要对镜梳妆，上厕所，倒水，过位拿（借）书，以讨论问题为借口发言，一批评又各种理由。连作业都没做完，更不说复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。透过成绩找问题:第19页第19页三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，分析题不写；老师讲评过练习始终没有及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。到考试时碰到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒