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文档简介
1、给予树 还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗?给予是快乐的 给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。质疑课题同学们对课题有何疑问? 自由读课文:画出课文中的生字词,并在生字上注音,读准生字的音,特别注意读准其中的前鼻音和三拼音。给予 炫耀 羡慕宽裕 神气 轿车惊叹 湿润 不由自主 饶有兴趣 兜一圈 圣诞节 我会读: 男孩问道:“先生,这是你的车吗?” “是啊”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。” 男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头男孩惊叹地说“哇!我希望” 保罗认为男孩希望也有这样的哥哥。男孩却说,“我希望自己也能当这样的哥哥。” 我希
2、望自己也能当这样的哥哥。读读想想:你体会到什么? 小男孩一心只想着给予而不是获取“先生,你能把车开到我家门口吗?” 他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了!读读想想:你又体会到什么?男孩要把快乐给予弟弟 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 想想、说说:为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的? 我知道,保罗因为( )而感到难忘,小男孩因为( )而感到难忘,保罗因为( )而感到难忘。 这个夜晚,保罗从内心里感受到给予是令人快乐的。课文从哪几个方面写了“给予”? 保罗的哥哥把新轿车给予保罗小男孩要把欢乐给予弟弟保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟从这篇课文中,你懂得了什么?给予是令人快乐的。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,那你的生活该有多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。 高尔基 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 爱因斯坦人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开放。一心为自己,一生安慰自己的人什么也得不到。
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