【精编汇总版】创一体化教学合集

1、【精编汇总版】创一体化教学合集】9/9【精编汇总版】创一体化教学合集“劳、科、创” 一体化教学废饮料瓶创 新作品的 提纲与制 作一、教学提纲思绪本轮教学以操作口常生涯中最常见的废饮料瓶为主要质料制作翻新作品为载体，举行技 术脑子、提纲能耐、入手操作能耐、翻新能耐哺育，内容囊括五个方面， 一、之后门色传染严正破损情景的追寻；二、我校学生化废为宝，以废饮料瓶制成日用拈、工艺品的实例先容；三、用雪碧瓶制作花篮的提纲与制作；四、用废饮料瓶制作别致n用品以及工艺品的创意提纲；五、用废饮料瓶翻新作品的制作以及评估。教学的基本思绪是：以缔造性脑子引起为主线，手艺操作为底子，通过举行提纲、备料、 丄序部署、下

2、料，部件制作，拼装等一系列操作，诱惑学生察看、思量，患上出制作废饮料瓶 作品的般规用，并举行废饮料瓶作品的提纲与制作。教学行动的軍点足：废饮料瓶作品的创意提纲，制作与拼装置搭。方式是：在大批抚玩 废饮料瓶作品的底子匕知道作品的造型以及布局特色，削减学生制作废饮料瓶作品的兴趣， 先仿照后缔造。在提髙学熟手艺索养方面，诱惑学通过对于蝌料触质料特色的意见、解，在 自力技能体验行动中，掌握废饮料瓶作品制作的电木方式。要冲破的难点是：废饮料腋作乩的提纲与衣达。教学的基本思绪是：通过由易到难、rh 箍到繁的提纲与制作，逐渐知道由创意构思，到绘制布局图(成果图)，再按图制作成作品 的全部斲丧过程，开始学会作

3、品的构思、提纲、制作的方式。本轮教学通过追寻、毒试、体验、交流、感悟、提纲、制作等过程，提為学生的察看发现、 剖析与处置造诣的能耐；哺育学生创意与提纲、入手与翻新能耐；并渗动手艺素质与手艺创 新的教育。实现木单元教学约莫需要5课时,二、教学方针1.实际知识扌技能：(1 )、实际知识口色传染对于情景的严正破损及治理的电恕.(2)、知道塑料制饮料瓶的质料特色。(3)、知道三视图，能识读作品的布局展现图，另部件图，能画重大的布局展现图。(4)、开始学会对于废饮料瓶举行划线、典割、拼接、造形等手艺。(5)、开始学会废饮料瓶的儿种造型方式及运用.(6)、可以依据展现图备料、部署丄艺，举行加丄、装置以及调

4、试。(7k能知道举行创意、构思、提纲、制作等缔造别致废饮料瓶工艺品或者口罕用品的过程。2.过程与方式：(1 )、通过让学生抚玩粘巧俊丽的废饮料瓶工艺品以及日用品的实物以及照片，引起学生对于制作 废饮料瓶作品的兴趣。(2)、通过由易到难、由简到繁的作品的制作，在实际行动屮让学生逐渐知道创意、提纲、 制作废饮料瓶作品的艰深手艺以及过程，哺育学生的手艺素质。(3)、在作品的提纲、制作及评估的行动屮，发实际践行动过程屮泛起的造诣，井11能逐渐 修iE,融会其屮的手艺方式。(4)、在仿照到热练制作的底子,W分割学生的生涯实际，引起学生缔造潜能，让学生举行 缔造性制作。3.情绪态度写价位不雅：(1)、通过

5、学习，引起学生入手制作的浓密兴趣，并逐渐养成松散、详尽、急躁的使命态度 以及唱持不懈、精益求精、契而不舍的肉体。(2)、开始养成与他人举行手艺协作、手艺交流的能耐。(3)、养成不黑守成规，敢以突破1H框框，勇以翻新的梢神。三、教学重点与难点I、教学軍点：(1)、作品的提纲。(2),废饮料瓶质料的抉择、划线、箭刷、成形等手艺。(3)、先易后难、由简到繁、先仿照后翻新，哺育学生用废饮料瓶举行翻新作品的创意、设 计以及制作的翻新脑子以及实际动F能耐。二、教学难点：(1)雪碧瓶花篮大风帆的提纲。(2)雪碧瓶花篮大风帆的制作、组装与调试。四、教学器材学具：剪刀、尖嘴钳、切纸刀、锥子、废饮料瓶、502胶水

6、等。教具：废塑料瓶制作的作品以及照片。五、教学过程(一丿白色传染对于情景影响的追寻一、课时：I课时二、准备实际知识：收柒皆关白色传染的质料.三、导入：(1)列举无关白色传染对于情景造成危害的典型事例以及图片质料：设问1：你知道口常生涯中还冇哪些用品还届以白色传染？您以为若何处置白色汚染的措施 好？用导学生斗胆想象。导入(2)重大先容我校学生施茜、黄天慧同砚的科学小课题追寻“本镇门色传染情景的调 査报吿工设问2：听了他们的调査陈说，对于你们有甚么开辟？你对于淘汰白色传染乂有甚么新的想法以及建 议？小资米斗：之后废饮料瓶冋收再操作的情景我国“前PET型料饮料瓶的斲丧最很髙，废PET饮料瓶的再生操作

7、，不光可以淘汰环 境传染，而且可以变废为宝。但惟独很少部份被操作，此外的被随意扔掉，造成资源的铺张 以及情景传染。因此其回收操作手艺冇着宽绰的远景。2PET饮料瓶冋收方式冇化学冋收以及物理冋收两种。一、化学冋收法是将PET废瓶在确定反映条件下解聚天生实用化学品的方式，如斲丧低 档燃料汽油。二、物理冋收法是将废PET瓶颠末群集、破碎、洗涤及去世板处置方案举行再造粒方式。物理M收法主要右以卜两种：一是将废PET瓶切碎成片，从PET中分出HDPE、铝、纸以及粘合剂，PET碎片再经洗 涤、去世板、论粒；二是先将废PET瓶上非PET的瓶盖、座底、标签等杂志用机械方式群集，在经洗涤、 破碎、造粒。国内用冋

8、收的PET制作右色农药瓶，替换玻喀瓶以淘汰产物破损。外洋用冋收PET制作PET包装。澳人利亚用回收的PET作为三层包装瓶的中间层质料, 再生PET普及用于斲丧短纤维，用作非织相。美国还运用再生PET来斲丧中空纤维，用作絮棉填充料。再生PET还可用于服饰用纤 维，譬如美国Dyersburg织物丿用100%废PET瓶再生PET切片斲丧绒面布，美国Wellman Fiber公司开拓室外用面料，再生PET纤维与此外纤维混纺，混纺率可达89%,该公司还与 此外公司协作，以废PET饮料为质料斲丧衣用涤纶短纤维。美国巴塔哥尼亚公司用再生PET 纤维勺此外纤维混纺斲丧静止衣，混纺率达80%。设门3：除了回收再

9、生PET瓶之外，还仃甚么方式可以淘汰度饮料腋对于情景的传染？总结模板同砚谈话：淘汰门色传染，除了对于废旧塑料废品、废饮料瓶等举行冋收加工成冋料, 还仃一个很好的措施便是化废为宝，直接以它们为质料，加工成工艺乩或者艰深用品，本轮课 咱们主要举行操作咱们艰深生涯中最常见，数目众彩的废饮料瓶为止要原质料，加工制作成 幽美的工艺品以及容易适用的日用品.四、形形色色的废饮料瓶及新用途的追寻行动1：（1）展现同砚们收集到的形形色色的废饮料瓶。（2）开拓操作废饮料瓶的想象五、小实际知识：制成的饮料瓶的质料饮料瓶般是用种间聚茶二甲酸乙二砰酯（PET Bottle）质料制成的，柔软易用刀剪加工，也校易用加热的方

10、式定型,适宜于做成形态各异的工艺品.PET无温乏味，但在円然条件下很难门然降解，对于情景皆较大传染。（二丿作品的提纲以及器材的运用I、课时：I课时二、准备实际知识：收集种种用废饮料瓶制成的工艺品以及用具的实物以及照片，开始知道作品的结 构。三、导入1：实物以及超媒体展现丰硕多彩的用废饮料胞制成的翻新作品、工艺品、科技作品、 日用品，引起同砚的兴趣。设问1：同砚们通过察看这些作乩，对于你们冇甚么开辟？在造型提纲以及质料选用方面能不能 找出一些法则？3在同砚讨论谈话后小结：I、作乩按性子可分为仿制型以及翻新型两类：二、作品按性能可分为拆穿类、口用品类、科技作品类二类：三、作品提纲特色：凭证创意“标

11、，短缺操作各类饮料瓶差距的形态、巨细、颜色，举行巧 妙的组合、搭陀，精美的加工制作，制作成精荚、灵巧、II川用丄艺乩或者用品.四、技的体验1雪碧瓶花篮的提纲（1）、形形色色的花篮图片展现，让同砚子细察看,花篮通网是用哪种质料制作的，造型有甚么特色。导入：花篮个别是用柳条或者竹片编织而成的，形态根 据差距的用途，艰深编成篮子型或者花瓶型，请同砚们 思量一下，当初若何用雪磬瓶为质料，提纲制作花篮 呢？在同砚讨论之后小结：可用两种方式，一是将雪驾 瓶剪成一条条窄条，而后仿照竹片编织成花篮，二是f接用笔碧瓶颠末一些加工制作，做成花篮。木节课主要学习第二种制作方式，先请同砚不雅 摩一下从前同砚制作的作品

12、，看看在提纲与制作1：艺上对于同砚们有甚么开辟.当初请同砚们 凭证自已经带来的雪碧腋质料，入手提纲一只花篮，次若是造型以及工艺部署。（2）绘画构思、提纲草图的艰深方式：发挥!三富的想四丿J,在脑子中构思作品的造型：在底稿纸上將作品画进去，察看一下成果，一再的举行点窜，立到快意为止；凭证点窜的成果，在纸下面出作品的草图：写布制作的步骤以及工艺。（3）行动 绘制花篮提纲草图。展现交流提纲草图，点评多少幅冇典型意思的中图，指出胜利之处，史需指出不够之处，让同 学开始掌握构思提纲草图的绘画方式。五、技能体验2器材的仗用的训练（1）用剪刀开雪碧雅H窄条，弯窄条，要求平滑，宽度不同；（2）用切纸刀划雪翳瓶

13、窄条，要求宽度不同：（3）用锥钻孔。点评同砚操作过程中方式的患上失，纠正差错的操作方式。（三丿 雪碧瓶是筮的喇作一、课时1课时二、准备实际知识收集各种花篮的照片，开始掌握构思、提纲以及绘両作品草图的技能。三、导入：上一节课咱们已经举行了绘制作品 草图以及运用器材的训练，当初凭证上节课提纲 的作丛草图，将作拈制作进去，将图纸上的东 西酿成实际的作品。作品制作个别仃如下多少个步骤：（1）凭证所要制作的作品，备好所需的质料以及制作丄具：（2制作步骤个别是先大后小，先卜后上，先里后外.先整机后部件，最后组装成作品:4（3）作品组装实现后，举行最后纠正调试，直抵达到提纲成果为止。四、学生行动，制作雪碧瓶

14、花篮.（1）提纲正当的制作工艺流程；（2）按工艺流程操作，准确运用器材以及质料：（3）拼装调试，抵达提纲嘤求。五、作品展现，相互点评。（四丿雷碧假帆鋼制作一、课时I课时二、准备实际知识收集制气焰帆模型的质料及实物以及照片，知道模型制作的艰深实际知识。三、质料以及1：具：雪碧瓶、白色饮料瓶、次性筷子、502胶水等，剪刀、切纸刀、刻度尺、 锥子等。四、导入 展现风帆模型及照片，同砚认我察看后讨论，（1）风帆是由儿个部份组成的？（2）制气焰帆模型的质料有多少种？（3）若是用雪碧瓶制作一只风帆，应若何提纲，除了雪碧 瓶外，还需甚么质料？ 小資料：“大捕型”木风帆我国冇着悠长的造船以及帆海历史。秦代徐福

15、曾经东渡日 木，明朝郑以及七次远航西北亚及印度洋。沙船、福船、广船及乌船是驰誉于世的四大类中国木风帆。大捕”型是乌船中的一种，冃前仍沉闷于舟山海 面，用于运输以及捕女作业。五、制作步骤1.用切纸刀纵切去雪碧瓶的底以及上口，再横切去一半瓶 体：2.按.卜图所示将剪裁好的雪碧瓶两端剪开一个窄缝，交 义迭上，而后用胶水胶牢，做成船体，船面用硬纸做成。用铅 笔描下月，而后用剪刀剪下。用快干胶水将它粘在船体匕甲 板用铅笔面岀拼缝线，以削减像真度。3.按图所示将船面上的下层修筑、舵用刚在剪下的般料片落好料后粘接在图示位置4.帆也川瓶料制作。桅杆用两根一次性银子做成，胶粘在帆的中间。横杆用细木条上。制作。5

16、.帆索用棕色缝纫机线制竹制每一根横杆两端都与帆索胶粘。 点划线表格模板示帆索装置在帆反面的位置。帆索引出滑轮这里可以省 略。6.在船面装置帆的位置上先钻三个小孔，将制作好的帆及 索用胶水粘在图示位實上。5“ 7.制作一个小節板，粘在船尾部.8.门口提纲一个底座，放上模型更丑陋、都雅.妇纳与思量船的概况桢型在船舶钻研以及造船匚业中很仃用途。像或者模型还具备较强的抚玩价钱。在制作船模的过程中，若能白觉地知道船体的组织以及各部件的作用、特色，可以削减许多实际知识。本文先容的风帆模邢，船体较小，有 戦部件便省略了，若是仃兴趣，可以找原型 图纸制作。六、展现点评抉择做褥较好的以及冇清晰缺陷的作品进 行展现点评，交流体味。(A)废饮科假翻新作品的构思、殺計、制作I、课时 I课时二、准备实际知识收集用废饮料瓶制作翻新作品的模型以及质料，知道头脳风暴翻新技法.三、导入前多