年度学校试验教学方案

1、年度学校试验教学方案_试验教学方案 年度学校试验教学方案。 资料意义广泛，可以指一些参考素材。平常的学习工作中，我们会常常使用到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你毕竟了解多少呢？请您阅读我辑为您编辑整理的年度学校试验教学方案，供您参考，盼望能够关心到大家。 又是新的一年，需要写一份试验教学工作方案。那么大家知道年度学校试验教学方案怎么写吗？以下是我为您整理的“年度学校试验教学方案”，供您参考，更多具体内容请点击查看。 年度学校试验教学方案 以提高同学的动手力量，增加同学的主动学习意识和自主进展为宗旨，物化生、信息技术等学科的试验教学，是培育创新精神和实践力量的最

2、佳途径，为了更好地搞好试验教学工作，特制定方案如下： 一、加强领导，提高熟悉，成立组织 成立试验教学领导小组 组长：xxx（校长） 成员：xxx（教学校长） xxx（工会.） xxx（教务主任） 一把手亲自抓，由试验领导小组督导落实，每月针对试验教学状况召开一次会议，总结部署，提出改进的措施，明确奋斗目标，年末进行总结。 二、加强管理，提高试验教学工作的实效性 （一）强化培训，提高试验老师的业务素养 以信息技术中心的培训为核心，组织好培训学习，通过校本培训强化试验室规范化管理、规范操作等学习，提高老师的试验技能，娴熟使用多媒体教学，与学科教学融合。 （二）强化管理，发挥试验室的作用 配备专业试

3、验人员，试验开齐率达到标准，试验室各项 规章制度齐全，仪器分类存放均能符合要求。领导小组成员对试验室将进行不定期的检查，范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏、课前仔细预备等准时记录。 三、优化试验教学结构，探究试验课教学有效模式 （一）能上试验教学的课，一律到试验室进行试验教学。 （二）发挥老师的制造性，改装不合理的试验装置，激发试验教学的趣味性，提高试验教学效果。 （三）实行边讲解边试验，增加同学动手的机会，组织观看与评论，激发同学学习的爱好。 （四）依据教学需要准时支配试验教学，让同学在动手过程中学会学问，增加力量，提高同学的综合素养。 我推举 学校化学试

4、验教学方案. 化学元素贯穿于整个化学训练教学之中，是化学教学的重中之重。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。下面是我收集整理的学校化学试验教学方案，欢迎阅读。 学校化学试验教学方案篇一 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。试验教学前的预备。 1)演示试验：a、把握试验原理。b、熟识试验仪器。c、选

5、择试验方法。d、设计试验程序e、试验效果的试做。 (2)同学试验：a、制定同学试验方案。b、试验环境的预备。c、试验器材的预备d、指导同学预备。 1.充分利用试验室仪器、器材，改进、制作教具，可弥补教具不足，解决教学中的困难. 教学进度支配 111水的沸腾 12胆矾的研碎 13硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液 14石灰石与盐酸的反应 15二氧化碳与氧气的性质 12活动：对蜡烛及其燃烧的探究 对吸入空气与呼出气体的探究 1316取块状固体 17取粉末固体 18量筒与滴管的使用 1419酒精灯的使用 活动：给物质加热 110加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物 111洗涤玻璃仪器 1521测定空气里氧气

6、含量 1622氧气使带火星的木条复燃 23硫的燃烧 24铝箔再氧气中燃烧 1725过氧化氢溶液制氧气 26过氧化氢溶液制氧气(二 氧化锰催化) 27加热氯酸钾制取氧气 18活动：氧气的制取及性质试验 1931水的电解 11032品红的扩散 活动：分子运动111 活动：水的净化 33用肥皂区分软硬水 34制取蒸馏水 112活动：1、质量守恒定律的探究 2、运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律 11361木炭的吸附作用 62木炭还原氧化铜 114活动：制取二氧化碳 11563制取二氧化碳收集并验满 64二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭 65二氧化碳的溶解性 66二氧化碳与水反应 11667一氧化碳的燃烧 6

7、8一氧化碳还原氧化铜 117活动：燃烧的条件 71灭火原理活动：灭火器原理 11872粉尘爆炸 119活动：燃料 73甲烷的燃烧 74镁与盐酸反应中的能量变化 120活动：酸雨危害的模拟试验 181比较合金和纯金属的硬度 12探究活动：金属活动性挨次 1382一氧化碳还原氧化铁的试验 14探究活动：铁钉锈蚀条件 1591蔗糖溶解探究活动：溶解时的吸热或放热现象 1692碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中 93水和乙醇能够互溶吗？ 94水和油的小试验 17探究活动：饱和溶液 1895三种不同组成的硫酸铜溶液 96两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液 1997配制溶质质量分 数肯定的溶液 110101向溶

8、液中加入酸碱指示剂 探究活动：自制指示剂 111102观看盐酸、硫酸 103浓硫酸的腐蚀性 104浓硫酸的溶解 105浓硫酸稀释的错误操作 112探究活动：酸的化学性质 113106观看氢氧化钠 107生石灰与水反应 114探究活动：碱的化学性质 108试验物质的导电性 115探究活动：中和反应 116探究活动：用ph试纸测定一些液体的ph 探究活动：溶液酸碱度对头发的影响 117探究活动：粗盐提纯 118111碳酸钠与盐酸反应 112碳酸钠与石灰水反应 119探究活动：探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 学校化学试验教学方案篇二 适应新形势下训练训练改革的需要，仔细落实学校的工作方案，全面培

9、育同学的力量，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作方案： 一、政治思想方面：严格遵守老师法和中学校老师师德规范，乐观参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守.公德、维护老师良好形象。 加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的训练教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工本身具有较高的素养和力量，为此，作为试验员一方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。 二、试验室工作方面：本学期要确保试验室平安，明的确验室职责

10、，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关怀支持、同学协作，确保试验室不出现各种平安事故。保持卫生干净，常常通风换气，妥当处理三废，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意准时关锁好试

11、验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。1、检查灭火器材的工作性能;2、剧毒药品的平安管理;3、水电器材设备平安检查。4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器，准时补充、购置一些必要的物品。 三、准时做好演示试验的预备工作。化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发同学的学习爱好，培育同学的观看力量，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和同学分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改进演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设

12、法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，同学试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。 下一页更多精彩学校化学试验教学方案 四、协作任课老师做好同学分组试验。试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好同学分组试验。制订试验教学方案，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。乐观协作任课老师做好试验时的指导工作。 五、其它方面，做好初三同学的试验操作考核。为保证考核的高通过率，试验室要常常与任课老师联系，挤时间支配同学进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能取得佳绩。为此试验员肯

13、定要督促各任课老师准时做同学的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以支配。为讨论性学习做好后勤服务，本学年，讨论性学习全部开设，而同学的讨论性学习常常需要用到有关的试验仪器和试验室，甚至需要关心制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学需要为已任。 六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员;同学分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时同学要填好试验状况表，试验仪器对验卡和试验室使用状况记录表等有关台帐资料。另外，试验员要依据国家教委仪器配备名目所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全

14、部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。 总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。 学校化学试验教学方案篇三 化学是一门以试验为基础的学科。因此，特制定本年度第一学期九班级化学试验教学方案。 一、指导思想： 培育出来的同学能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，注意试验教学，提高同学动手操作力量，要使得同学能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去创造制造。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。 二、教学措施： 第一、仔

15、细备课。 备课将根据以下步骤和要求进行。 1.备课标。明确： (1)试验教学的任务; (2)试验教学的目的; (3)试验教学的要求; (4)试验教学规定的内容。 2.备教材。 (1)熟识教材中试验的分布体系。 (2)把握教材中的试验和丰富试验教学内容。 3.备教法。 教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调全都的原则。 4.备同学。 同学是教学的主体，对同学年龄特征、心理特点、熟悉和思维水平以及对不同班级、不同阶段的试验进行分析、讨论，对试验教学将起着乐观的促进作用。 5.试验教学前的预备。 (1)演示试验：a、把握试验原理。b、熟识试验仪器。c、选择试验方法。d、设

16、计试验程序e、试验效果的试做。 (2)同学试验：a、制定同学试验方案。b、试验环境的预备。c、试验器材的预备d、指导同学预备。 6.编写教案。 其次、认真组织教学。 一节课的胜利与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的开头强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让同学明的确验的目的和要求、原理、方法步骤，使同学了解观看的重点。老师在引导教导同学观看时，讲解要与演示恰当协作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、精确，操作要娴熟、规范。留意随时调控课堂的方方面面，保持课堂布满教与学协调和谐的运转机制。同学试验课的教学：试验前进行指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。 高二生物试

17、验教学方案 生物试验是同学学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的一个重要组成部分。高二老师如何制定生物试验方案呢？下面是我收集整理的高二生物试验教学方案，欢迎阅读。 高二生物试验教学方案篇一 新的学期开头了，在校领导正确领导下，围围着学校办学理念，生物试验室以创特色为工作重点，依据生物学新课标要求：着重培育同学探究力量、观看力量、试验力量、思维力量和自学力量。故本学期应加强生物试验教学，提高同学这些力量，特拟出下列工作方案： 1、学期初，在教育处的领导下，在各生物任课老师的协作下，做好开放生物试验室的一切预备工作，并仔细实施，在开放生物试验室的活动中，留意积累阅历，总结阅历，使试验室成

18、为新课改的重要课堂，培育同学科学探究的爱好和力量，有利于同学的终身进展。 2、听取任课老师的看法，广泛收集试验习题及相关信息，乐观预备试验，有针对性对同学进行试验操作的一系列训练，确保同学试验力量的真正提高。 3、连续完善试验室各种档案材料，对试验室进行科学化管理，乐观探究生物试验室特色管理的新路子，使试验室成为教学、科研的重复阵地。 4、坚固树立服务教学的思想，工作中保持热忱、主动，预备好生物的全部必做试验。制定仪器、药品的添置方案，保证化学试验及教学的顺当进行。 5、定期对仪器进行修理和保养，提高仪器设备的完好率，做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。 6、连续开展生物爱

19、好俱乐部活动，重点完成与校本教材相关的一些探究试验，使科研成果早日运用于教学，指导教学。 横山桥高级中同学物试验室 xxxx年09月06日 高二生物试验教学方案篇二 本学年度，生物试验室将坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，本试验室制定了一份工作方案，详细内容如下： 1、对各试验室、标本室、仪器室、讨论室规章制度进行修改与增补，做到制度切实可行，有章可循，根据制度办事。 2、按试验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进行准时修理。进一步按试验项目

20、对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。 3、做好试验室的搬迁工作，搬迁前仔细做好预备，把一切可能遇到的困难都考虑在前头，保证一件不少，一件不坏的把现有仪器搬迁到位。 4、做好迎评材料的预备工作，增补完善迎评材料。进一步对试验室进行规范化管理，试验室按评估指标要求进行建设。 5、对新试验室的功能、布局、内部设施进行规划。 6、仔细阅读试验杂志，例如：试验教学与仪器杂志出版社出版的试验教学与仪器，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改进试

21、验教学。增加同学学习生物的爱好，尤其注意同学的动手动脑的力量，进展同学的智力。 7、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器准时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，准时向老师推举，做到物尽其用，发挥其最大的效率。 8、根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证平安。 9、仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。 10、帮助好老师做好演示试验，保证每个演示试

22、验能100%胜利。在进行分组试验时，指导同学进行试验，准时处理试验过程中的突发大事。 11、做好同学试验的辅导工作，在辅导过程中要充分体现仁爱思想，把先学后导，有效检测的教学理念贯穿进教学过程之中，还要做好试验的课外辅导工作，总有一些同学由于生病或其他缘由没来上课，这一部分同学就利用中午的时间支配来补做试验。另外对一部分试验较差的同学进行辅导，使其能很快把握试验步骤以及正确的操作方法。 12、要仔细做好试验室的清洁卫生工作，准时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。 本学期我们试验室工作人员不光要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，使试验室管理再上一个新的台阶。

23、高二生物试验教学方案篇三 在本学期为了使赣榆一中的生物试验教学有一个好的效果，为了巩固上学期的工作成果，全面有效地开展生物试验教学，更好地提高同学的生物学素养和力量，依据学校的工作方案，结合我室的详细状况，特制定本方案： 1、仔细看书学习，多把握一些生物试验方面的学问，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改进试验教学。增加同学学习生物的爱好，尤其注意同学的动手动脑的力量，进展同学的智力。 1、依据课标要求，结合教材和地方实际状况，拟定本学期演示试验和分组试验名目。依据试验名目，制定试验耗材的选购方案。 2、系统把握每一个试验的要点、

24、重点，同时多操作多训练，加强实际操作力量，做到训练有素。并做好生物模型标本和浸泡标本养护防腐工作。 3、进一步加强生物试验室内部建设。加强生物试验室平安、卫生、纪律的管理。强化平安意识，确保试验室平安。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。管好、用好试验室的一器一物，定期对仪器进行保养和修理，充分发挥各种仪器、物品的作用。同季节约每一分开支，大力提倡节省之风，为学校开源节流。 4、加强试验教学，乐观预备试验，强化操作训练，在试验教学中，进行有效的组织、监督、预备、指导等项工作。力争让每个同学都能独立完成同学试验。使演示试验、分组试验开出率均达100%。在做好课内试验的同时，合

25、理支配时间，仔细组织好同学，指导同学做好课外试验，试验室定期向同学开放，使更多的同学有更多的机会和时间得到充分熬炼，使同学的实际操作力量、动脑力量大大增加。从而充分发挥试验室的功效，有力提高同学各方面的综合素养。 5、进一步完善各种表、卡、册，做到帐、卡、物一一对应，做好试验室工作各种文件的归档、整理工作，提高科学管理水平。 学校生物试验教学方案 生物是一门以试验为基础的自然学科，学校的生物试验教学方案是怎样的呢？下面是我收集整理的学校生物试验教学方案，欢迎阅读。 学校生物试验教学方案篇一 从生物科学的形成和进展来看，生物试验起到了非常重要的作用。生物试验对于提高生物教学质量，全面落实培育科学

26、素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中同学物教学中的落实和实施，都离不开生物试验。为了提高同学科学素养，培育同学实事求是的科学精神，为更好地实施试验教学，现做方案如下: 一、指导思想 通过试验教学培育同学观看问题、思索问题和分析问题的力量及小组的协作精神。让同学通过现象观看事物的本质，从而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养训练落实到实处。 二、试验目的 1.提倡以科学探究为主的多样化的学习方式。 2.使同学有亲身经受和体验，同时能够树立实事求是的科学精神。 三、教学要求 1.演示试验必需按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方

27、法面对全体同学进行试验。通过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验，增加同学的切身体验。 2.同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度;培育他们深厚的生物学爱好和语言表达力量。 四、试验教学的预备工作 1.制定出本学期试验教学进度方案，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案支配试验。 2.任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到

28、有备无患。 五、将德育工作渗透于教学中 1、让同学在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。 2.要训练同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3.要求同学严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4.培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台，填写好试验记录。 六、试验教学进度表 七班级其次学期 周次试验名称 2制作临时装片 3观看植物细胞和动物细胞的结构 5观看水中的小生物 7探究草履虫对外界刺激作出的反应 8观看桃花的结构 10观看家兔的形态特征

29、12探究鱼类适应水中生活的特征 14探究家鸽适应空中飞行的特征 16探究蚯蚓适应土壤生活的特征 学校生物试验教学方案篇二 一、试验教学的预备工作 1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置方案，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。 2.制定出本学期试验教学进度方案，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案支配试验。 3.任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到有备无患。 二、将德育工作渗透于教学中 1.，让同学在试验

30、过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。 2.要训练同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 下一页更多精彩学校生物试验教学方案 3.要求同学严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4.培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。 三、试验效果检查和成果评定 1.学期教学结束后，对同学的试验效果进行检查，了解同学的试验技能。 2.检查内容：同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。 3.试验结束后要填写好试验报告册，老师当场检查同学的试验结果。

31、 四、做好试验室工作文件建立管理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 注:加黑体的六个试验要对同学进行重点的训练，加强同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。各班的试验课的状况参照试验课按排表。 总结：教学方案是提高同学学科素养，培育同学动手操作力量和协作精神，落实素养训练必不行少的。 学校生物试验教学方案篇三 试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高同学学科素养，培育同学动手操作力量和协作精神，落实素养训练必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制定方案如下： 一、指导思想 通过试验教学培育同学观看问题、思索问题和分析问题的力量及组员的协作精神。让同学通过现象观看事物的本质，从而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养训练落实到实处。 二、教学要求 1.演示试验必需按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体同学进行试验。通过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验。 2.同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程