社学前儿童社会教育教学包检测试卷2答案_第1页
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1、关系、社会群体、社会角色、社会规范和社会生活事件的认知（1 分，以及对这种认知与人的社会行为之间的关系的理解、判断（2 分。 （1 分（2分四、简答题（共22 分1学前儿童社会教育试题（二）参一、填空关系、社会群体、社会角色、社会规范和社会生活事件的认知（1 分，以及对这种认知与人的社会行为之间的关系的理解、判断（2 分。 （1 分（2分四、简答题（共22 分1学前儿童社会教育试题（二）参一、填空题（120分1234567、事件取样观察轶法89102（1）12（1分，严格按标准给分 31、6、2、7、3、8、4、9、5、10、（3）。（4）（1分，严格按标准给分4三（412分，；分 （3）（4

2、）担的角色所应遵循的社会行为规范和道德要求（2分2、社会认知是指人对社会性客体及其之间的关系（1 分，如人(他人和自我)（5）54的就很小，这正是艺术教育对儿童社会性发展的重要意义之所在（2分导向性作用，为其他领域提供方向与价值的指引（1分六、分析题（8 分演（5）（6）（1分，严格按标准给分）五、论述题（12 分）的。方面的发展。同样，各领域又从不同的角度共同促进儿童社会性的发展（1分（3 分，原因只要言之有理都可以（2）对事件处理。参考方法：分开两人（54的就很小，这正是艺术教育对儿童社会性发展的重要意义之所在（2分导向性作用，为其他领域提供方向与价值的指引（1分六、分析题（8 分演（5）

3、（6）（1分，严格按标准给分）五、论述题（12 分）的。方面的发展。同样，各领域又从不同的角度共同促进儿童社会性的发展（1分（3 分，原因只要言之有理都可以（2）对事件处理。参考方法：分开两人（；安慰（、稳情绪； 说说自己为何难受（让对方知道自己的感受，达到相互理解；请；说说以后在于到类互渗透、相互促进的（2分似的情况应当如何做（学习解的方法分。(5分七、应用题（18 分美的话。语言的内容以及运用语言的方式都在塑造着儿童的社会性品格（2分31明架构思路（8分2（10分更好地保护世界，一切科学教育的目标也都与社会和道德有关（2分1（2 1（2 基本要素，注重幼儿特点（4分；思路阐释清晰合理（2分（2 面、具体、恰当、有操作性（3 分；准备充分，活

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