世界读书日活动总结模板（通用18篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 世界读书日活动总结模板通用18篇 世界读书日活动总结模板通用18篇 世界读书日活动总结模板 篇1 为推动我办全民阅读活动深化开展，经党工委仔细讨论部署，我办开展了以传承家风家教 书香滋润相山为主题，为期十天主题系列活动。努力提倡广阔干部职工多读书、读好书、会读书、会用书，进步思想道德素养和业务程度，促进思想再解放、观念再转变，在进步干部队伍素养、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下： 一、提早谋划 紧扣活动主题 为确保世界读书日系列活动有效标准、深化有序的开展，经我办党工委仔细讨论，制定了?XX街道20 xx年世界读书日活动方案?，形成了有方案、有

2、部署、有组织的读书活动，确保了传承家风家教 书香滋润相山系列主题活动的顺当施行。 二、深化宣扬，扩大活动掩盖面。 为使读书训练活动深化人心，我办使用多种宣扬方式，利用办事处官方微博、微信公众号、XX办先锋网等网络媒体，推送信息，即节约了资源，又在社区营造了良好的气氛。同时，在办事处组织开展了屡次集体读书活动，一起推举好书，阅读好书。增加了学习的乐观性的同时也进步了业务程度，也在全办掀起了读书沟通体会的热潮。 三、开展多种活动 丰富读书节内涵 我办在此次读书节活动中，着眼于进步学习乐观性，在社区营造良好的读书气氛，以形成人人读书，终身学习的目的。活动过程中开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习

3、活动。一是在渠沟社区少年之家开展主题为小小书签、方寸世界的书签制作活动。二是利用办事处官方微信向广阔居民征求了我心目中的好书，包括?飞鸟集?，?悉达多?及?时间简史?。三是利用XX街道官方微信征集读书学习微感想，票选出了发人深省的微感想前三名，在社区掀起了觉察好书，阅读好书的读书热潮。 四、获得成效 本次世界读书日得到了全体党员干部及社区居民的支持，在XX街道营造了良好的读书气氛，形成了勤奋学习、学以致用的良好学习风气，实在增加了机关工作人员的学习热忱、进步了社区居民读书的爱好。 世界读书日活动总结模板 篇2 4月23日是第XX个世界读书日，同时是世界级文学大师莎士比亚、塞万提斯逝世X周年纪念

4、日。当天，中心计生协结合知本文化传播在蜀南庭苑综合广场开展了走进书里，阅读悦欢乐主题系列活动。 现场活动一开头，工作人员为居民介绍了世界读书日的由来，并对蜀乐苑图书馆开馆以来社区居民的读书状况进展总结，评比了一批读书达人，对他们的读书事迹进展点赞;开展创意手抄报评比活动，让现场的居民为小小艺术家投出珍贵的一票;新书推举及读者办证区域为社区居民及青少年推举了图书馆新到的精彩书籍，一起共享读书的欢乐;用一份学问，换一片绿色图书捐赠活动，捐赠图书成功者可以获得多肉植物，而且他们的图书后续也会在图书馆爱心角展现并供给借阅，让书香传递下去。阅读悦欢乐嬉戏伴我成长的你划我猜环节，吸引了许多居民前来参与，通

5、过这种寓学于乐的方式，不仅让他们意识到读书的重要性，而且为居民的假期生活增加了不少乐趣。推举一本好书，共享阅读的欢乐让居民通过伴侣圈推举一本自己宠爱的书籍，晒晒自己的学问，也构成了伴侣圈与众不同的风景线。我很喜欢这样的活动，不仅可以结交新伴侣，也熬炼了我的士气，来自一位小女孩说道。 为此，中心计生科同步开展了萱草之心妈妈读书会，不仅激起青少年的阅读爱好，也让更多的居民参加到全民阅读中来，营造安康、向上的社区文化气氛，打造书香蜀麓。 世界读书日活动总结模板 篇3 书，是人类宏大的精神产物。鼓舞孩子及家庭多读书、读好书，去觉察读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代奉献的伟人的再

6、次仰慕，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。 在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小伴侣平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进展第二次交易，使没看过的更多的小伴侣受益。受书的是大班的二十一位小伴侣，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的推举和收费。全园的其他小伴侣，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公正交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。 通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经受到的购置、阅读的过程，

7、使他们更爱书、更爱惜书! 家长们更是对幼儿园的活动进展了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，而且还有很多家长互相推举了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对训练的全都和互相的协作，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。 最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购置了新的好的图书嘉奖给他们，鼓舞全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别兴奋，信任他们手捧着这些新书会在人生的

8、路上从书中获得更大的财宝! 获得爱读书的好家长奖的有：、。 获得爱读书的好孩子奖的有：、。 最正确参加奖：、。 最正确组织奖：、。 感谢这些孩子、家长、教师的乐观参加和协作，以及对幼儿园一如既往的支持! 是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭! 世界读书日活动总结模板 篇4 20 xx年是第XX个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建立，4月23日，社区开展了社区读书日活动，努力营造社区居民读好书的阅读气氛。 一、活动目的 以党的XX大、XX届X中、X中全会、第二次座谈会精神为指导，以创立学习型社区为主线，提倡终身学习的理念，引导小区居民乐观参加，读书尚

9、学，全面提升小区居民的文化素养。 二、活动内容 1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区指导的带着下，组织单位党员干部职工44人，到社区书屋读书一小时，党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进展阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进展沟通，在沟通的过程中许多干部反映，由于长期电脑工作，如今让看书，里面的好多字都不会写，甚至不熟悉，干部党员赞成常常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化学问。 2、世界读书日，允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员，为保证书籍的长期使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民供给过把瘾的时机，今日在社区书屋看书，允许

10、外借，做好登记工作，今日共外借书籍12本。 3、开展书香社区征文竞赛。本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部获得。 书籍是人类学问和文化的载体，是人类的良师益友，是人类才智的结晶。只有不断学习才能不落后，世界读书日活动已经完毕，但是读书没有完毕。 世界读书日活动总结模板 篇5 为了进步我校广阔师生的人文素养，带动全体师生养成好读书，读好书的学习习惯，同时营造良好的文化气氛，到达以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。 现将详细状况作如下总结： 一、指导思想

11、 以建立学习型社会精神为指针，以创立学习型学校为导向，以新课程试验为契机，以新奇活泼、形成多样的读书活动为载体，以培育同学的语感力量为核心，努力营造书香校内，塑造内涵丰富，特色鲜亮的校内文化。 二、活动宗旨 1、在教师中乐观提倡书香为伴的思想，将朴实的读书是一种需要上升为读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，促进教师业务素养的进步，享受阅读、享受训练、享受人生。 2、在同学中提倡与好书交伴侣的思想，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，激发同学的读书爱好，养成读书好习惯，让读书渐渐成为同学的一种生活方式，让同学在深沉文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，进步整体素养。 3、

12、营造深沉的书香气氛，让校内里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校内文化品牌。 三、活动宣言 在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。 四、详细措施 。渐渐的我的学问面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以运用。所以那时候，我的作文在班里常常被教师当做范文来读。这是我最初的读书方法。 渐渐的，我长大了，也留意了自己的读书方法。我开头在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了简洁的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联络在一起，使我对

13、这本书的感悟更加深入，从而在平常的生活中不知不觉得加以运用。 随着年龄的增长，我的阅读方法也在改良。在总结的根底上，又加上了感悟，还建立了阅读存折(先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最终加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了许多。 在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。信任在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的学问! 世界读书日活动总结模板 篇9 早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美妙的日子里，在国际劳动节即将降临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动。在这布满活力的节日里，让读书伴我

14、们欢乐成长，让科技随我们放飞梦想。 本届“科技、读书节的主题是“博览、求知、创先。我们以读书沟通活动、科技创新活动、学科活动为载体，进展科学训练、人文训练，以培育科学品质、文化素养、创新思维为动身点，提倡以科学的目光探究未知世界，以无限的激情博览群书，以创新的思维打量如今和将来，旨在读书中长学问、促成长、塑人格，在探究中增才智、长才能、树抱负，在对话中合作，在沟通中共享，寻求自我的打破和共同的进展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的盼望的明天。 本届“科技、读书节活动历时一个月，本周星期五我们将进展简短而隆重的“博览、求知、创先大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行、“书苑精彩撷

15、精华、 “缤纷书市你我他 开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将进展别开生面的“小小读书迷跳蚤市场活动，我们将进展版报设计、异想天创始作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参加我们读书活动，最终我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展现出来，让大家一起来共享成功的喜悦与欢乐，一起来放飞我们的盼望与梦想。 “校内科技、读书节是学校校内文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力呈现的一个平台。 我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动，获得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小伴侣搭建了展现才能的舞台，从中涌现

16、出很多有才艺、有特长、有力量的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术特色校打下坚实的根底。 有了以往举办活动的成功阅历，有了全体师生的踊跃参加和乐观预备，我信任，我们江海一小第四届校内科技、读书节肯定会像春天的鲜花一样多姿多彩，布满生气，布满活力。 伴随着开幕式的降临，各项活动的启动，我们盼望广阔师生能踊跃地投入到活动中来，为全校师生献上一顿丰富的文化科技艺术大餐。我们的教师尤其是班主任要随时关注活动进展状况，要鼓舞同学、带着同学参与活动。负责工程的教师要落实好人员、内容，做好宣扬、组织、发开工作，要让我们的同学在活动中增加乐趣、增长学问、发挥聪明才智。我们小伴侣呢，那么要拿出士气

17、来，到“校内科技、读书节的舞台上来历炼一番，呈现一番，或许你会从中觉察连自己也不知道的“闪光点，你会惊喜地觉察自己原来是那么能干，或许今日的活动，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生之路的转折点。 同学们，“校内科技、读书节舞台已经搭好，帷幕将要拉开，来吧，让我们一起来报名，让我们一起来参与，到艺术节这大舞台上来尽情呈现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺，让教师、同学为你欢呼，为你傲慢，为你喝彩! 世界读书日活动总结模板 篇10 众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充满在我们的四周，并且每个

18、人都在学学问，用学问。但是，有些人却不知道读书终究是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想预备去面对它。兴奋地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分哀痛，假如不能避开难过，就自己想方法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中熟悉到历史的更替，社会的变革;我们从书中学会思索，提出有价值的问题，学会成长。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。 读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。

19、毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞行。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时间会不断消逝，读书却让我们增长学问。莫非你不想增长学问吗?假设你情愿，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游学问的海洋吧，它会让你布满思想，布满才智，进而转变命运，转变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信。 世界读书日活动总结模板 篇11 20 xx年4月27日，我院进展了读书节活动，暨以一本书，一份爱，一个梦想为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员急躁地向

20、过往的师生介绍读书节的由来、进展及捐书活动的内容和规章。 同时乐观开展读书问卷调查，通过对班级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、盼望读到什么书等问题的调查，全方位理解同学的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为同学易书、借书供给了新的途径，为进一步建立有特色的书香校内文化起到了乐观作用。 活动内容： (1)开展读书问卷调查 (2)开展捐书活动 (一)成功之处： (1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，进步了资源的利用率。表达了文法学院学习部为全校师生效劳的宗旨。 (2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向理解同学读书现

21、状、读书方向和读书需求。 (3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的理解，拓展了同学的学问面，宣扬了宠爱读书，亲近书本的理念! (二) 缺乏之处： (1)活动开展前的宣扬力度不够。宣扬形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。 (2)活动现场组织人员不够乐观热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。 (3)虽然学习部内部乐观捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生确实定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去。 (4)从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷

22、调查的辐射范围，增加调查的权威性，以更好地效劳全校师生。 (三) 阅历教训： (1)加强活动开展前的宣扬力度，同时将活动延期的状况准时公开。 (2)增加自身的主动性和沟通力量。 书香飘逸的校内，有内涵、有进展;与书相伴的人生，有质量、有生气。通过一系列多样化的阅读活动，对于培育同学持续的阅读爱好，进展价值观的引导，营造书香校内起到乐观作用。总的说来，本次活动举办较为成功。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通力量的缺乏，需要我们去汲取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在。 捐书活动赐予了我们许多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了爱心，这份感动需要我们始终传递下去。 世界读书

23、日活动总结模板 篇12 一、活动目的： 1.通过读书月系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习气氛，塑造浓郁书香的学习型校内，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。 2.为了实在推动我校素养训练，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校内的建立步伐。 3.丰富同学的文化生活，进步同学文化素养，营造和谐的校内文化气氛。 4.通过活动让同学们理解“世界读书日，引导同学从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。 5.为同学搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累学问，进步综合力量。 6.在浓郁的读书气氛中真正

24、地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我欢乐! 二、活动时间: 3月下旬到5月初。 三、活动主题： “营造书香气氛，培植人文校内 四、活动口号 1.最是书香能致远。 2.与经典为友，为人生奠基。 3.多读书，读好书，会读书。 4.用读书转变我们的生活。 5.让读书成为习惯，使书香布满校内。 6.我读书，我成长，我欢乐! 五、活动对象初一、初二班级全体同学。 六、活动步骤： 第一阶段：预备阶段 今年4月23日是结合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校指导宣布读书活动月正式开头。 做好环境布置：校内挂条幅“营造书香校内，

25、打造人文校内和“让书香伴我们成长等标语,负责出宣扬橱窗(教务处)。 利用东营日报、东营播送电视报、东营电视台、东营训练电视台和其他途径发表同学读书学习心得体会，写作稿件，给同学以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而进步同学的读书、学习、写作爱好。 第二阶段：活动阶段 1.号召同学参与山东省读书学问大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。 2.开拓一个栏目 各班设立一个专题性阅读学习园地，集合同学读书所得。类似“诵读园、“我的推举这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文教师和各班主任。 3.制作一份书签 初一、初二各班级自行组织同学进展小书签制作竞赛。指导同学把美丽

26、名言，格言警句等制作成美丽的书签，激发同学的读书热忱。 4.写一篇读后感 结合同学的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上沟通。各班选送34篇进展班级的评比。评比出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各班级语文教师负责。完成时间：5月8日。 5.办一份读书小报 要求全体同学乐观参与以“读书为主题的手抄报竞赛，结合本年龄段同学特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、颜色等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进展必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参加学校评比。评比出1等奖5名，2等奖10名

27、，3等奖20名。有团委组织各班宣扬委员负责。完成时间：5月10日。 6.诵读一篇美文 在广泛阅读的根底上，各班、各班级可组织开展美文诵读活动，平常利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文教师负责)。在条件允许的状况下5月初将进展班级或者全校古诗文诵读竞赛(有全校的朗读好的教师参与，语文教师肯定要参与)，(要有指导出面)。评比出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。 7.互换一本好书(图书超市) 内容要求：“好书都来读，我来读好书，好书的推举与共享会引起更多人的阅读乐观性，要求各班举办一次好书推举会(可利用班会课)，每个同学把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。 8.组织一次心得得沟

28、通会 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断标准和调整自己的行为，从而让孩子在成长中渐渐养成良好的读书习惯。提倡家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与同学进展沟通，评比家长的读书心得。 七、活动要求: 1.学校将做好宣扬工作，开拓专栏，准时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。 2.教师是同学的表率，用我们教师的读书去影响同学，用自己的爱好去潜移默化地感染同学。班主任要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。 3.每个班级要制订相应的读书活动方案，充分

29、利用闲散时间，在双休日、节假日推举同学阅读肯定量的书籍，引导同学阅读，指导同学阅读，让更多同学在集体力气的呼唤下也自觉或不自觉地参加到读书的行列中来。 4.语文教师和班主任要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的根底上，制造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师可做好对同学摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种气氛，一种促使师生主动学习、自由进展的人文环境是我们永久的追求。 5.根据活动状况，学校评比读书活动月班级6个8个。 世界读书日活动总结模板 篇13 一、活动目的 以“世界阅读日为契机，开展为期一周的“读

30、书节活动，让家长熟悉到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的欢乐，鼓舞孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读 欢乐成长 三、活动内容 1.分发读书节建议书(4月22日上午8：408：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展现亲子阅读的成果。 2.语言组制作“阅读周宣扬海报(4月22日) 语言组制作宣扬海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进展环境创设。 4.“绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日) 以年段为单位进展平行班

31、间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹。 平行班漂流方式：(周二?123451依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进展故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 教师们在阅读周中统筹支配绘本阅读2个教学活动，并能表达在周方案表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜教师。 7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：杨x 五、活动信息报道：周x 世界读书日活动总结模板 篇14 为增加师生的阅读量，进

32、步幼儿的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，建立师幼的精神家园，在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书的良好气氛，我园一年以来认仔细真扎扎实实开展了各项工作。 一、成立指导小组 我园高度重视“书香校内工作，把此项活动作为推动训练改革进展、提升幼儿园品质的一项重点工作，列入幼儿园工作的重要日程，成立了以x园长为组长，书记周金枝为副组长，其他班子成员和班级组长为组员的指导机构，根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去，充分调动广阔师生参加活动的乐观性、主动性，推动读书活动扎实开展并获得实效。 二、创设良好读书环境 1、我园邀请家长来园观摩教学活动，要求家长注意亲子阅读，培育幼儿阅读爱好。 2、我们制定了

33、幼儿阅览室活动支配表，保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读，满意幼儿的读书需求，班级语言活动区那么全天开放，让幼儿随时可以阅读。 3、充分发挥校讯通的作用，通过“我和妈妈一起看等亲子共读活动，指导家长养成阅读的好习惯。 三、开展“书香校内系列活动 1、开展“读书心得沟通活动，教师阅读后撰写读书心得，利用备课时间和同事们进展沟通;开展“好书推举活动，教师将自己的推举和书中的美文在微信上与大家共享，营造“爱读书、读好书、会读书的校内文化气氛。 2、开展“故事大王读书理论活动。每班常常利用餐前、课间等时间进展幼儿讲故事竞赛，鼓舞幼儿多读书、多讲故事。幼儿园举办了讲故事竞赛，小选手们精彩的表达，生动的表

34、演，获得大家的阵阵掌声。 总之，本年度我们围绕“书香校内这一主题，有方案、有目的、有指导性地开展师幼读书活动，营造和谐、向上的校内文化环境，通过读书活动，激发师幼尤其是亲子的阅读热忱，开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，在全园乃至家庭中形成喜欢读书的良好风气，形成安康向上的读书风气。 世界读书日活动总结模板 篇15 在第XX个“世界读书日到来之际，x高校图书馆开展了以“漂亮中国，书香延大为主题的系列活动，引导读者培育良好的阅读习惯，进一步理解了图书馆、走进图书馆，促进校风、学风以及和谐文明校内建立。 星星之火，可以燎原;点点学问，充实人生。4月8日至25日，图书馆二楼大厅的LED彩屏会持续

35、滚动播放有关读书的宣扬标语，提倡读者多读书、读好书、会读书，让更多的师生参加阅读，让书香飘满校内。 E海扬帆挪动数字图书馆与信息效劳宣扬推广。4月20日，图书馆参考询问部、各数据库公司讲师在图书馆二楼大厅现场指导师生搜寻和阅读数字信息资源，扫瞄图书馆馆藏和查询借阅信息，读者通过手机、ipad等挪动设备体验和运用丰富的电子资源。此项活动参加读者4000余人。 你选书，我付费邀请你来图书馆荐购。4月22至22日，图书馆采编部组织图书销售商在图书馆二楼大厅摆放各类书籍20 xx余册，供全校师生现场选择、荐购图书。以便使所购图书限度地贴近师生需求，并理解本专业图书的市场状况，同时让图书馆更有针对性的采

36、集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏文献资源构造。此项活动参加读者5000余人。 世界读书日活动总结模板 篇16 我喜欢读书，书就像一个百宝箱，里面有我想要的一切，遇到失败、挫折，她给我力气;而我迟疑退缩时，她给我士气和信念。书中还有减压室，升入八班级后，学业紧急得不得了，教师们轮番上阵加班、补课、辅导，每个人都泡在书山题海里，废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时，便忙里偷闲阅读一些?情感读本?、?心灵鸡汤?等，欣赏别人的才智，听取有用的阅历，使疲惫的身心有所依托，紧急的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说，书有时又好似一块糖。好书需要渐渐品味，细品、慢品、常品，越

37、品越觉得香甜、醇厚，越品越绵软悠长。 我喜欢读书，我不仅爱看有插图的文章，也喜欢漫画、笑话，因为我家开饭馆，所以间或还看看菜谱。书中有小世界，有丑小鸭的蜕变，有七个小矮人的和蔼，有孙悟空的英勇机灵。快乐不快乐都找她，体会人间冷暖世故，感受悲欢离合。成功人士的箴言让我意气风发，失败之人的劝说让我引以为戒，如何为人处世、何为立足社会的规章，都是“书这位无言的教师告知我的。这位教师还能带我领会祖国风光呢，小时候的我，有一个梦想，盼望有一天能走遍全世界，遍观风土人情。可惜一个乡下孩子，没钱没时间，只能成天做白日梦。有了书，我看到了莱茵湖的梦幻，欣赏了金字塔的辉煌，熟悉了新加坡多元交融的文化，赞叹于美国

38、惊奇的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事，除了友爱的书，谁有如此本领! 喜欢翻书的声音，它比微风吹落露珠更轻柔，比春日花香更迷人，我愿今生与书为伴，绽放灵魂的光线。与朱自清闲逛在清华园看看高校风光吧，与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧，与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧，跟随汤姆索亚去探险吧，坐上神奇的UFO穿越时间吧，跟随列夫托尔斯泰感慨社会不公吧，与鲁宾逊体验孤岛生活吧闲逛在书的世界里，你看，文字像精灵跳动在白色的纸上，阳光下，坐在秋千上，捧起心爱的?红楼梦?，悄悄读，细细品，阳光是光明的，秋千是摇摆的，我是享受的，世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里，小说是树，高大丰富;诗歌是小草，惹人爱

39、恋;我最爱的散文是鲜花，花香四溢中，我无法自拔。 世界读书日活动总结模板 篇17 “万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里路。这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书转变命运，学习成就将来。这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名教师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。同学的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应当有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业