小学毕业班家长会发言稿(15篇)

1、 小学毕业班家长会发言稿(15篇)学校毕业班家长会发言稿(15篇) 在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。那要怎么写好发言稿呢？下面是我收集整理的学校毕业班家长会发言稿，盼望对大家有所关心。 学校毕业班家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老伴侣了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。由于，你们的孩子再过三个多月就学校毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己

2、的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地关心孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍同学学习状况前，先给大家讲一个树的故事： 树的故事 很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小男孩慢慢长大。 一天小男孩来到树旁，一脸悲伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，快乐地离去了。 一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要

3、做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难受。 一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，闲适一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开快乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。 最终，多年以后，男孩子又回来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树快乐得热泪盈眶 这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们

4、有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁 又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是赐予的，而是要靠自己猎取的。 学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义;同时，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑

5、战、新的评价。我们应当熟悉到，六班级是学校至关重要的一个阶段。说它重要是由于： 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出学校校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的乐观性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入学校，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度打算一切。可见这对他的学习影响是非常大的; 第三、这段时间学习是你孩子走入学校给学校老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响学校老师对你的孩子的

6、推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，学校毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开头。好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了。 因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我盼望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，盼望我们共同担当起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的同学，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满足的成果。 下面我从以下几个发面谈谈： 1、注意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造

7、就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在学校阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，同学要能活得起来，静得下来，有肯定的自我掌握力量，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多鼓舞少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子

8、仔细处事的态度，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的特别仔细，字迹工整洁净。受到了老师和学校领导的全都好评。这次寒假作业的内容可以说是我费 了好长时间整理出来的，包含了学校1-6班级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6班级多音字等内容比较丰富。都是孩子16班级的基础学问。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，洁净干净。他们对待学习特殊仔细，舍得花时间，花精力，有特别好的

9、学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有仔细完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数同学的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思索问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成果很不抱负。所以我们肯定要注意孩子良好习惯的培育。 2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断

10、地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。由于，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。 3、注意孩子的品德修养。当今社会之简单，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平

11、常对同学嘱咐得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。 二、不足之处 在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到同学在学习上的不足之处，主要表现在以下方面： 1、有些同学书写不太仔细，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 2、有几个同学难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中许多同学由于审题不清而导致扣分。 3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤 其是那些

12、学习不自觉，从来不看课外书的同学，课外学问积累几乎空白。 4、学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多同学学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特殊是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天仔细完成，否则就不好好写。我盼望家长能关心老师看着点。) 5.同学学习时间不足，训练的时间少，同学训练缺少必要的资料。 6.偏科现象较为严峻。不少同学学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。 针对以上状况，我在下一段时间的准备是： 1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也盼望家长全力协作。作为家长，我们应当糊涂熟悉这段时间学习对你的

13、孩子的重要性。其实对不同的同学，不同的家庭，学习成果的意义会不同。 2、加强同学的积累背诵和敏捷运用的力量。这方面对同学的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也盼望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。 3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让同学多练习，熟能生巧。 三、给家长的建议 1、关心孩子制订家庭学习目标和方案。同学在校的学习活动，是由老师依据教学方案扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，关心孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习方案。六班级升学考

14、试是对同学学校阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，关心孩子查漏补缺，购买一些练习开头有针对性地复习。 2、多关怀孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，关心孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 3、平常要尽可能多地抽出时间，督促好同学的家庭作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。 4、教育孩子

15、均衡进展，要重视全部学科的基础学问学习，不能偏科。学校阶段的全部学问，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。 5、针对孩子的状况，准时和老师联系，准时沟通。要常常向班主任老师了解同学在校状况，向老师反映同学在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教育的目的。 6、多关怀孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学放学的交通安全。 下面针对我们学校和各位家长签订的学校生安全协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。 最终祝大家万事如意 、生活欢乐。 学校毕业班家长会发言稿2 各位家长，下午好!很兴奋又在这儿与大家见面了。时间过得很快，再过两个月不到，我们六班级的孩

16、子就要迎来小升初的毕业考试了。作为毕业班的英语老师，我觉得肩上的压力很大，由于毕业考试对每个同学来说都是特别重要的。 学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义;同时，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六班级是学校至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是胜利的一半。今日我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能

17、够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 一.期中考试分析： 下面我就结合班期中考试对同学的表现作分析。 我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。 英语最高分98分，最低分61分，平均分84.77分。 英语前10名的同学是：第一名：张晓雨(98)贾旭恒(98) 其次名：辛婉玉(97)第三名：刘媛婷(95)秦浩杰(95); 第四名：张君婷(94);柴宇凡(94);秦浩琪(94) 第五名：杨一帆(93);杨冉玥(93) 第六名：刘晓歌(92);王青山(92);韩进瑞(92);

18、第七名：汪欣磊(91);宁齐辉(91);张晓蕾(91) 第八名：杜倩(90);刘晶晶(90);张佳(90) 第九名：王绎龙(89)裴若彤(89)杜晓阳(89) 第十名：张园(88)王依云(88) 倒数第一：张延鸽(61) 倒数其次：左玉杰(64) 倒数第三：李欣玉(65) 倒数第四：贺瑛 (68) 二、考试存在的问题： 1.听力是同学的一个薄弱点。虽然平常也很注意同学听力力量的培育，教给同学肯定的听力技能和技巧，但是考试中暴露的问题还不少。在今后的教学中我要加大听力的指导，告知同学拿到试卷后，要依据题中的信息，猜测将会涉及到的内容，这样可以削减记忆负荷，缩小信息范围，消退紧急的心理，提高听的效

19、率。 2.单词辨音也是同学的一个薄弱点。关键是一些同学的朗读不过关，平常我每天布臵的朗读20-30分钟英语一部分人能很仔细的完成,但还有少数同学没有付诸行动。 3.词性转换和时态变换 是同学的弱点：对于弱胜几乎完全失分，这一块是学校英语语法的重点。多样的变化是的基础弱的同学无处下手。归根究竟词汇量的把握和基本单词的记忆欠缺。 4.阅读短文和作文是同学的最大的弱项。阅读和作文在今后的升学考试，包括中考、高考、讨论生考试以及高校英语四、六级考试中都占有很大的分值。阅读短文是检查同学的理解和运用学问力量，许多时候会遇到课外生词，我发觉许多同学懒得去查工具书，老师硬要交就乱写一通。 英语作文更不容乐观

20、了。 三.我说说孩子们在班里的总体状况。 首先我想先跟大家来共享一个我们现在期中复习阶段的一个教学片断。现在我们的复习课，基本上是以练习卷的讲解为主，结合练习中所涉及的学问点，我都会一而再，再而三地进行复习滚动。一次我在讲解完十道选择题，并说明选择那些答案的缘由之后，给了同学2-3分钟时间去整理回忆，然后再抽同学自己去讲解，结果刚刚讲完的内容，足足站了半个班级的同学，有的甚至讲到哪里都找不到，当然这也不排解，有的在我讲之前就已经没了那一份资料的。听课的习惯。“向40分钟要效率”是每一位老师的追求，也是我们对每一位同学的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆方法，新句型的讲解、练习、留意点都一一讲解

21、，大部分同学学得轻松、欢乐，所教单词课上就能把握，句型也能娴熟把握，其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个别同学听课习惯还停留在低班级水平，留意力只能坚持十几分钟，需要常常提示，这样就会导致新单词读音都不能把握，更别说当堂记住拼写了，语法学问更是一知半解。 当然，在这一点上我们始终在努力着，我们正试图让每一位同学明白：课堂上铺张了一分钟，或许课后花非常钟、一小时也难以弥补。(建议家长常常性的跟老师进行沟通沟通，询问孩子最近一段时间的听课状况，当然也可以反映孩子在家的表现和孩子自己的想法，这样便于双方反馈处理，作出合理的支配) 我讲这个片段，主要是想强调我们现在部分同学的听课效果真的不尽人意，盼望

22、家长能够引起重视。 整个班级同学大约分成三类：第一类同学，学习习惯相当好，学习乐观主动，上课用心听讲，作业专注、书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清楚。其次类同学是自觉性相对差一点，作业能准时完成，上课间或留意力不集中，常常会消失这样或那样的小毛病。第三类同学是学习习惯差，,隔三差五还有拖欠作业的状况，作业不能主动完成，常常不写作业，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。学习态度不够端正。他们对学英语是抱着无所谓的态度，可以说得过且过。(点名)他们的学习习惯不够好。还存在着严峻的畏难心情，怕吃苦的精神. 我想第一类同学的家长是把时间

23、和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。 其次类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业状况。如“作业做完了吗?单词背了吗?”这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩子的作业状况。得到孩子的回答也大多是“完成了。”孩子究竟完成的质量怎么样，家长心里没数。 第三类家长是不懂英语的，而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习状况。或者孩子放给爷爷奶奶外公外婆管。 四. 同学的作业： 有的家长认为：对于孩子的英语有点力不从心，由于自己不懂英语，对于同学的家庭作业即便是签字了，

24、更多的时候也只是一种形式而已。当然我这里所指的是部分家长，我知道我们家长中也存在的一些英语高手。那么，在这里我就结合同学的家庭作业，跟大家共享一些处理的方式方法，不管您自身是懂英语的，还是不懂英语的，都可以依据或借鉴我所讲的去实施操作。这其实，也是我想通过本次家长会想更家长伴侣沟通，并且盼望家长伴侣协作我做的几点。 我们每天英语家庭的作业不外乎这几种： 1、抄写。对于抄写作业，家长可以一目了然地看到孩子的书写状况，对于书写质量不过关的作业，家长可以直接让孩子重写。我虽然不主见你关心自己的孩子检查纠错，但是假如你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的话，还是盼望家长能多留意

25、些。 对于六班级的孩子来说，抄写是不应当出错了的，包括单词的正确书写，大小写，标点符号等等，我信任一个在平常的抄写中，简单出错的同学，在考试中也会简单犯类似的问题，而由于这些错误的失分，是相当惋惜的。每次抄写作业，我都会尽可能地批改出孩子们所存在的问题，假如您的孩子抄写上还存在问题的话，盼望家长伴侣重视了。 说到这里，我想外带一点，盼望家长们能加强对孩子良好学习品质的培育。特殊是对于我们这个班级的实际状况，我发觉我们现在很多同学在考试时的失分，不是不会做题，而是不够细心。而细心正是一种很重要的良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的，而由于马虎导致的失分，我个人认为那远

26、比不会做而失分，来得更为惋惜。 2、在家特长听写单词，并批改。对于这个作业，有力量的家长可以报英文单词让孩子听写，假如您自身不懂英语，您可以给孩子报中文，让孩子依据中文写出英文单词，也可以让孩子先写好中文，然后脱离课本或资料进行默写，这些方式方法，我都有跟同学交代，就不知道同学有没有将这样的说明传达到你们那。一般这样的听写，我都要求孩子们自行批改一次，我觉得这样的批改是有好处的，在自我检查的同时，还能找出自己所存在的问题，进行针对性的记忆。 说到这个听写，我想提下我们平常在课堂上集体听写的状况，应当说，状况是不容乐观的，我们每次听写，糟糕的时候有近一半的同学不能过关，少的时候也基本上有十几个，

27、我的要求是90分以上过关， 而这个听写我都会在前一天让孩子们去预备，作业记载本上的听写与随堂的听写结果，完全是两种不同的结果。由此，我在想我们有些同学在回家作业听写的时候，是抄写的，而不是听写。所以在此盼望家长伴侣能够重视回家听写的作业，单词的积累对于英语学习至关重要，我们写句子，包括文章都离不开单词这个基本元素。预备越充分的同学，在课堂上听写的时候，就越有底气，正确率也就越高，越能体验到胜利的喜悦，越能增加孩子学习英语的信念。否则，一次一次地听写不过关，我真可以说是对于孩子一次又一次的学习信念上的打击。 3、完成相应的练习或练习卷。随着毕业考的接近在家做卷子会越来越多，家长可以看下孩子的完成

28、状况，一般这样的作业，我也都会批改，也请家长定期亲自翻看我批改后的卷子，这样也更便利您知道孩子平常的状况。、平常多了解孩子的作业和测验状况。 同时我要求同学在每次单元测验后让家长签字并写上评语。一旦发觉作业的质量不高，肯定要让他重新做好。家与学校两手抓，同学良好的品质就简单养成。并且还能有效地杜绝抄袭。 考虑到有的同学存在报喜不报忧的状况，每次试卷下发后，我都会以短信的方式，通知给家长。看孩子的试卷，不是光看看分数就完了。 家长要把测验试卷打开亲自看一看，了解孩子为什么错，是单词没记住;是上课没留意听，还有就是把老师讲评的要点让孩子仔细复习。督促孩子上课听老师讲评练习题或试卷的时候，有错误的地

29、方要准时更正，课后要多复习，这样就可以有效避开再犯同样的错误，孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对英语学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视。 4、测试卷签名。其实测试卷上家长签名，是一个外在的形式，我的目的是，让家长知道孩子一个阶段的学习成果，看孩子的试卷，不光看分数的凹凸，跟更要关注孩子错误的缘由，是由于马虎，还是由于本身就不会。一次考试，不仅仅只是分数上的收获，更是一种学习方法上的收获。 5、口头背诵作业。这应当也是英语中的常规作业了，平常的作业中用的比较多，但我觉得，对于部分同学来说，这样的作业达成的效果并不好，盼望家长能关心落实这方面的作业，不管您听不听得懂，也不管

30、孩子是否仔细读了，是否读对了，我想读了确定是会有收获的， 哪怕读了一遍，只留意了那么一两个句子也是好的。 可能有的家长认为，孩子会比较听老师的话，其实我觉得家长您的威力也不小。前段时间，我们个别同学作业上交状况不是很好，即便是催了，也无济于事，于是我就这么说：“作业没有交的同学，名字我都登记了，反正立刻就要家长会了，到时候，哪几个同学，哪几样作业没有完成的，我一一说一下。”这段时间，作业上交的状况明显好转了许多，个别同学还常常问我，还有什么作业没有补上。我想这些都是家长您的功劳。 五、给家长们分析下六班级毕业考试，将要考查的内容。 毕业考试和一般的期末考试不同，它要考的是三到六班级全部的内容，

31、换句话说就是要复习八本书，所以内容还是许多的。虽然考试内容多，但教研员在出卷的时候，还是考虑到了大部分同学的学习状况，详细是这样定考试标准的。 基础分占试卷的80%，也就是说假如将八本书上的单词、句子都背出、默出了，会读、会认单词，考到80分是没有问题的。家长也可以用这个标准来评判下您的孩子究竟在学习上态度是否放端正了。 就比如这次期中考试，我班80分以上的同学有 43 个，这些孩子在平常的默写或者抽背中都是特别精彩的，基本都能全对。而个别考试不及格的同学，家长也可以看出，不是孩子智力凹凸的问题，关键还是自身努力程度不够，花的时间太少了，不然80分完全是可以拿到，至少及格应当来说并不困难。 敏

32、捷运用占20%，由于究竟是毕业考试，试卷的难度确定大于平常的单元考或期末考，在基础学问牢牢把握的同时，对一些句型进行修改，或者考查一些文章的阅读。所以，在课堂上，我们都会在书本的基础上，进行拓展，并要求同学多开动脑筋，思索一些较难的问题，这对于拿到这20分大大有关心。 另外，还有5分，的确是比较难的题目，这五分也可以说是拉开差距的，所以家长要求孩子考100分，99分，对孩子来说也是比较难的。这次期中考试的试卷就比较敏捷，我们班有5 位同学考到了95分以上，我还是很佩服的，说明他们不仅学得扎实，而且擅长动脑。另外，还有5分，的确是比较难的题目，这五分也可以说是拉开差距的，所以家长要求孩子考100

33、分，99分，对孩子来说也是比较难的。 各个中学的录用都以这个分数为主在; 他们把同学按考试成果进行分类：85100A级;7085B级 6070合格; 60一下属于不合格。 在了解了试卷比分之后，接下来，我们就来分析下如何让孩子在接下来的两个月中有所提高。让学得好的同学把握更多语言学问技能，同样可以在复习中让那些学习落后的同学重拾一些信念。 首先，我的想法是做好基础学问的复习工作。现在课本上的内容还没有结束，但是，我们已经进入了复习阶段。在教授新课的同时，我会不断地将以前学过的单词和句子加到里面去。虽然，我参与工作的时间不长，但我已经教过了八本书中的六本，对于教材还是特别熟识的，所以复习的内容应

34、当来说还是比较完整的。 除了课堂的复习，其实最重要的还是孩子自己在家里花时间读和背。就像这个周末，我布臵孩子回去将本册书的单词抄写一遍，星期一默写。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看电视，花点时间背背单词和句子，好好复习。家长也可以回去抽测下孩子背诵的状况。在今后的复习中，确定每天都会布臵孩子在家里读和背，也盼望家长有空的时候关怀下孩子有没有在家里拿出英语书看一看，读一读，背一背。 其次，在基础学问把握较好的前提下有所提高。以前，我从未要求过同学买课外练习做，但这学期开学初，我要求考试成果能达到75分以上的同学买一些课外练习做，由于英语是除了作业本和抄写本以外是没有配套作业的。这些作业我们都在

35、学校里完成了，也比较机械。说句实话，好成果还是要多做多练做出来的。我们班有近二十位同学买了课外练习，买不到的我帮他们去平湖书店买了。做好以后，我都一本本批改了。批改这些作业花的功夫其实蛮大的，由于每本都不同，同学做一本，老师要做好几本，但我想只要对孩子有所提高，我们辛苦点，还是值得的。 在这里也想给家长提点小建议。毕业考接近，盼望家长们能多关怀孩子的学习状况，有空多问问孩子最近默写的成果、模拟考试的成果，让孩子觉得家长对他们的学习还是很关注的。若有可能，家长可以把前面三到五班级的英语书找出来，让孩子在家里悄悄单词和句子。懂英语的家长可以帮孩子批改下，不懂的家长也可以让孩子把自己默写的本子带到学

36、校来，我来帮他们批改。平常学得好的孩子，家长也可以督促他们做些课外练习，这样对他们的学习提高是很有关心的。 六.那作为家长，应当如何正视自己孩子的英语学科学习呢? 该如何关心孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成果呢?在英语学科方面，我提以下几点建议 1.首先家长们要用实际行动，真心关怀孩子的学习。如今的学校英语对同学的要求比较高，到了高班级教材的练习几乎都等同于以前的学校水平，假如在平常能留意翻阅一下我们英语书的家长就会发觉，书本上许多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等学问也是如此，所以，到了高班级光要求同学能够朗读、默写等已不能满意高班级英语学习的需要了。对生疏短文的理

37、解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辨别，对语法点的理解运用等等，都是同学所必需把握的，也是同学最薄弱的环节。所以，同学的理解力量、运用力量显得尤为重要。 有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高班级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是学问的载体，同学的英语思维也是从这阶段开头处于萌芽状态，所以，这阶段的同学的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景的确不容乐观。 2.给孩子学习的信念。 不管孩子接受其他学问的力量如何，在英语学科方面，千万不能随便的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在

38、实践中渐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中盼望，肯定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要急躁与冷静，这是关心孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓舞和引导，让孩子对英语的学习布满着自信，这一点相当重要。 常常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否仔细听了记录了， 3.是督促孩子准时复习老师上课讲的重点。 适当给孩子一些压力 家长可适当给孩子布臵一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，关心同学练习所学学问，这样的坚持同样也能取得肯定的效果。究竟是熟能生巧，尤其对学校生来说。 每天坚持读英语、听英语磁带。 4、

39、 坚持背好每个单元所学的英语单词。 5、坚持背诵每个单元的重点课文。 6、把握好这个学期所学的时态。 7、 按要求完成英语作业，有错误的地方要准时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。 8、 上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要准时更正，课后要多复习，这样就可以有效避开再犯同样的错误，试卷需要家长签字。 9、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解力量。 10、找一些作文范文来读，每个单元的作文要仔细去写，每天可以写几句日记，借此提高自己的写作力量。 最终，再次感谢各位家长的理解、支持和关心，我坚信在学校、家长、同学三方共同努力下，我们的同学，您们的子女肯定能健康成长，并取得优

40、秀成果，进入抱负的中学。 学校毕业班家长会发言稿3 各位家长、老师们、同学们： 大家好！ 今日能坐在这里的，代表家长发言，我感到无比的荣幸。 我是饶威的妈妈，是家长，也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。 随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六班级的同学了，再过两个月就要参与学校阶段的最终一次考试了。学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，也是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义，我们应当能清晰地熟悉到这一点。学校阶段学好了，就为上学校打好了基础。为了对六年来的学问进行系统的整理和复习，为考好中学做好预备，为孩子们的学校生涯打上圆满的句号，

41、我们学校的领导和老师都非常重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今日这个毕业班家长会。在此我想说一下几点： 一、爱孩子不能溺爱，要教给孩子独立孩子独立生活的本事。 现在的独生子女比较多，孩子在家都比较娇气，到学校来生活不能自理，比如扫地，打饭，洗碗，叠被子等，这些事都不会做，究其缘由，在家长，由于家长根本不让孩子做这些事，总是担忧他们做不好，就不让孩子熬炼，久而久之，孩子越来越懒，不会做家务，到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生习惯太差，东西乱放，丢三落四的。这些问题假如不准时订正，将会影响到孩子的一生。因此，我认为我们每位家长应当反思一下自己，在这方

42、面是否有问题。 二、做好孩子的榜样，言传身教。 学校的老师是孩子的老师，家长也是孩子的老师，家长的言行举止、处事态度，将对还起到潜移默化的作用，对孩子一生的进展起到关键作用的不是老师，而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行，在孩子很小的时候，就传递给他们了。比如，一个邋遢的妈妈，不爱整理，东西乱摆乱放，那孩子就很难养成好的生活习惯，相反一个勤俭持家，孝顺长辈，爱洁净的母亲，就会教育自己的孩子学习她的优点。孩子的各种习惯要从小培育，孩子没上学的那几年，是跟父母在一起的，这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了，谁的习惯好，谁的习惯不好，在坐的同学应当很清晰，家长们也很清晰，。行为

43、习惯不好的孩子问题出在哪儿呢？各位家长是不是也应当想一想呢？ 三、要重视孩子的教育问题，要协作老师加强对孩子的教育。 要常常与老师沟通，准时了解孩子在校的状况，与老师协作，共同教育孩子。特殊是孩子现在正处在人生的一个关键时期六班级，家长更要时刻关注孩子，除了生活上的关爱，在思想上更要高度重视。 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对

44、他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。 2、加强对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看时间。 3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。由于现在压力变大，有的人会自我躲避，去哪儿玩会儿，班里就消失这样的现象，有几个孩子放

45、学后，九点多了在躲在某个地方玩什么嬉戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特殊的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、少玩嬉戏，掌握孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，有一些同学常常上网，有时孩子们在线谈天，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。假如沉迷网络嬉戏对孩子的智力和

46、心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络嬉戏，还常常上线约同学玩。这一方面，家长肯定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的学问面。但是时间肯定要规定，有时要强制时间要求。 5、加强安全意识。由于学习到了紧急的关键时刻。有些同学有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长伴侣来学校接一下，以保障路上的安全。 6、鼓舞孩子多看有益的书。给孩子买一些作文指导，故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。 7、孩子在家时，请各位家长肯定要督促孩子准时高效地完成家庭作业。准时检查孩子作业完成的数量和质量。准时给孩子辅导，不要认为孩子交到学校了，孩子的学习就是老师的事

47、了，家长就没责任了，不闻不问了。这样很不对，老师都在努力的做一名称职的好老师，为了同学成天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。 最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这学校阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。 以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正。信任，只要我们团结起来，共同努力，我们的孩子肯定会有很好的表现。同学们，你们不要让父母和老师们绝望，在家做一个乖孩子，在校做一名好同学，脚踏实地，勤奋学习，争取在学习上有更大的进步。最终请允许我代表家长向各位老师们说一声，感

48、谢。 学校毕业班家长会发言稿4 敬重的各位家长: 你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热闹的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是孩子们让我们相识，今日的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今日的家长会我们预备以下三个内容: 1、由学校领导介绍我校的进展现状，最新教育动态。 2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。 3、我们共同探讨教育孩子的问题 。 内容: 一、班级状况分析: 我们班现有同学50人，男生25人，女生25 人，我很喜爱他们，各有特点，共性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教

49、学，与孩子的相处，你们从孩子处应当知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有分散力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的力量也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。 我的目标为:让孩子在学校毕业前再有一段非常美妙的回忆。 二、探讨教育孩子的问题 1、不要忽视孩子的思想教育。 教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句

50、话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现乐观吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子简单出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:观察其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会处处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得精彩，我们要

51、重视孩子的全面进展。 2、培育孩子的爱心 爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但假如对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培育成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担忧孩子受苦受累，担忧孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，似乎生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有力量去替父母解决一些问题，却应当让孩子学着担当父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关怀别人。 3、让孩子依靠自己 作为家长，您是否觉得孩子太依靠大人呢?早晨起来被子不叠

52、，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45. 9%，认为自己“做事有独立性不依靠他人”的仅占40. 3%。也就是说，半数以上的独生子女依靠性较强。 孩子的依靠性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依靠性越强。相反，父母假如鼓舞孩子自己的事情自己做，孩子的依靠性将会大为削减。 有个上学校四班级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”假如真迟到了，她会埋怨父母不把她拽起来，害得她受老师批判。父亲觉得不能再

53、这样下去了。他告知女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开头，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果真，其次天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。 4、培育孩子的良好习惯 在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行打算命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着打算意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，

54、不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 作业 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。 干家务 这一项比其他各项更为重要，由于这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动力量较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我管理力量，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其

55、实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高力量。班级中劳动仔细的同学进步最大。 按时作息 孩子必需有充分的睡眠时间，一是不耽搁孩子身体的生长，二是能保证孩子其次天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由进展。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，你挣了再多的钱

56、，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去制造财宝。所以，盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关怀孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。 教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，布满自信的说:妈妈，您

57、也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 这个广告告知我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。 最终，我想说:孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧! 学校毕业班家长会发言稿5 敬重的各位家长伴侣们： 你们好！ 首先对大家的到来表示热闹的欢迎！并感谢你们在百忙之中抽空来参与我们今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。同时也盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 我们这个信息三班刚刚

58、成立，有些家长虽然知道我是这个班的班主任，可对我还不是很了解，首先我做一下自我介绍：我叫牛美玲，毕业于烟台教育学院，从事幼教事业近10年，曾在其他幼儿园任过园长，来凤鸣这几年受领导的信任和家长的支持，始终在信息班担当教学工作。多年的信息班教学阅历也增加了我接受这个新班的决心和信念！当然以后的工作还要请家长伴侣们大力支持和监督，给我提出珍贵看法。 一、介绍完了自己，下面我再来给家长伴侣们介绍一下我们学校近期取得的荣誉状况，让家长能更了解我们凤鸣： 2、同学素养方面，五百余人在市区各级各类竞赛、竞赛中获奖，更重要的是，通过学校对从我校毕业的同学进行回访，了解到我校毕业生在各中学成果都特别优异。像如

59、在市重点中学淄博国际语言学校初一、初二级部第一名王道申、刘迪一都从我校毕业。等等还有好多我就不一一介绍了。这也充分证明了各中学老师对凤鸣同学的评价：综合素养最高、学习习惯最好、进展潜力最大。对同学取得的这些成果分析缘由：我校重视同学基础学问、基本力量培育；重视同学学习习惯和学习力量培育；重视同学学习方法的指导以及爱护同学的学习爱好。从而为同学今后进展打下坚实基础。 下面我再来说说我们的班级状况，这也可能是家长伴侣们比较关怀的问题。咱们这个班是一个新建的班，也是个幸运的班级，为什么是幸运的呢？由于以前有好多家长托关系找人想报信息班都没能挤进来。而现在的我们这个班也是学校领导克服了房屋短缺等重 重

60、困难后而组建的。所以我们应当感到庆幸！现在我们班20人，孩子来自不同的学校，这当然也给我们老师增加了相当肯定的难度，由于不同的学校进度不同，学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学，有的孩子学完了，还有的孩子学了一半，孩子参差不齐是老师面临最大的挑战，由于新课要进行，却有好多孩子旧课还不会。孩子个个聪慧活泼，老师个个都喜爱。为了不让那些落下课的孩子再流泪，那就需要我们老师家长一同携手把孩子们的功课补上来。首先请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息的习惯，如不迟到早退、不任凭请假等，这对我们进行教学活动都有关心。然后我们老师逐步培育孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯；适当的给慢的孩子补课赶上来