年度大班家长会课件

1、县直中心幼儿园经济开发区分园 大班 家长会宋老师老师级情况分析大班幼儿年龄特点大班的教学目标和内容幼儿在园一日流程家园共育目录幼小衔接工作前言亲爱的家长朋友们： 大家好！ 非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的视频家长会。时间如梭，很多家长我们都已经相处两年多时间了，很感谢在过去的时间里大家对我们班级工作的理解和支持。转眼间孩子们已经步入大班了，你们一定很想知道孩子在今后的时间里会学习哪些东西，自己又应该做些什么。接下来我们会简单介绍，让家长们有一个了解。 01本班情况简介 本学期由我担任大班的数学、科学、社会和体育方面的活动，宋老师担

2、任班级的语言、美术、音乐方面的活动，希望在以后的工作中，能与大家愉快相处。班级情况分析02大班幼儿的年龄特点活动的自主性和主动性提高自我控制能力提高活动更有目的，有计划自我评价能力逐步发展出现逻辑思维萌芽特点开始掌握认知方法03大班幼儿教学目标及内容健康发展领域 健康分为保健和身体锻炼。保健方面主要是引导幼儿养成一些良好的生活卫生习惯，提高自我保护意识和能力等。身体锻炼主要是通过体育游戏、做早操和户外区角游戏来提高孩子的身体灵活性和协调能力，从而增强体质。语言发展领域 语言主要通过诗歌、儿歌、故事、文学作品欣赏等一系列的教学活动来培养孩子的倾听习惯，理解欣赏语言及运用语言，从而发展幼儿的口语表

3、达能力。社会发展领域 社会通过教学活动来引导幼儿理解基本的社会规则以及对家乡和祖国的认识和情感，还有一些做人做事的准则。在一系列的教学活动中，孩子可以知道什么是对的，什么是错的，哪些事应该做，哪些事不能做。科学发展领域 科学内容非常丰富，有动物方面的，有植物方面，还有生活常识。科学活动是孩子最喜欢的，这不仅能满足孩子的好奇心，而且有自己的探索发现。生活中的一点一滴都是孩子学习的教材，这需要老师和家长的细心发现。数学发展领域 数学内容是幼儿园教学中最有延续性的，也是最抽象的，数概念的学习就是一个循序渐进的过程。这学期是10以内的数分解和组成及加减运算，这些都是一步步进行的，慢慢让孩子感知数的意义

4、的。家长也可以结合生活中的看到的东西，随时随地带孩子学习。美术发展领域 美术是通过画画、手工以及泥工、纸工等形式来对孩子进行审美教育。在美术活动中孩子是最快乐的，他们能安静很长时间，而且乐此不疲。你们也能感觉到，孩子在小班几乎不会画画，现在每个孩子都有很大的进步，不仅涂色丰富，而且孩子会有很多自己的想象。04幼小衔接工作幼小衔接须培养的习惯培养孩子的注意力。幼小衔接工作05幼儿在园一日流程上午 7:40- 7:50 入园、晨检、测量体温并记录 8:050- 8:30 自主游戏活动 8:30- 8:50 早操活动8:50-9:10 生活活动（入厕、洗手、喝水、进点）9:10-9:40 学习活动9

5、:40-10:30 户外活动或自主活动 10:30-11:20 生活活动、测温、餐前准备 11:20-12:20 午餐 下午 12:20-14:20 午休14:20-14:50 生活活动（起床、入厕、喝水）14:50-15:10 测量体温并记录15:10-15:30 生活活动（洗手、吃点心） 15:30-16:00 学习活动16:00-16:30 户外游戏活动16:30-16:50 测量体温并记录16:50-17:00 整理衣物，排队5：00-5:10.有序离园大班幼儿一日活动流程上午 7:40-7:50 入园、晨检、测量体温并记录 7：50-8:30 自主游戏活动 8:30- 8:50 早操

6、活动 8:50-9:10 生活活动（入厕、洗手、喝水、进点） 9:10-9:40 学习活动 9:40-10:30 户外活动或自主活动 10:30-11:20 生活活动、测温、餐前准备 11:20-12:20 午餐 下午 12:20-14:20 午休 14:20-14:50 生活活动（起床、入厕、喝水） 14:50-15:10 测量体温并记录 15:10-15:30 生活活动（洗手、吃点心） 15:30-16:00 学习活动 16:00-16:30 户外游戏活动 16:30-16:40 测量体温并记录，整理幼儿衣物 16:40-17:00 有序离园 06需要家长配合事项 1.按时入离园，现在幼儿

7、已经是处于大班了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请您让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，早上请8：00之前到教室，也有助于我们顺利开展早操和教学活动。2.请假制度，如有特殊情况不能来园，请您一定要和老师请假，并说清请假原因。3.不要带一些有潜在危险的物品来，请家长每次送孩子来园时检查孩子的口袋，不让孩子带细小的玩具和零食。不给孩子佩戴首饰等小挂件。4.接送幼儿时，请在指定停车位停放车辆，有序排队，不要在门口摊点买零食。5.尽量固定人员来接送孩子。非固定人员接送孩子时，请家长提前发信息通知老师，并且告知代接人员在门口签字。6、请认真填写家园联系手册。我们老师很认真的将孩子在园学习的情况用（一般）和（好）标注出来，有些孩子需要努力的地方我们也会写在上面，所以也请家长认真填写上面的内容，最好也要写出您的建议和意见。不要用空白回应我们，也不要让别人代写，要知道家长对孩子认真一分，我们对您的孩子会认真十分。家园联系手册能很明显的反映出您们对待