杭州师范大学三位一体综合评价招生工作

1、杭州师范大学三位一体综合评价招生工作管理暂行办法杭师大教201433号一、总则第一条 为进一步深化完善学校三位一体综合评价招生，加强改革试点工作管理，根据教育部、省教育厅有关规定精神，结合我校实际，制定本办法。第二条 深化完善“三位一体”综合评价招生工作旨在贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要精神，建立学业水平测试（高中会考）、综合素质评价和统一选拔考试（以下称“高考”）三位一体的多元化招生评价体系，有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生，有利于引导和促进中学实施素质教育，有利于学生展示综合素质和个性特长。第三条 深化完善“三位一体”综合评价招生工作，坚持素质教育导向和教育公平

2、原则相结合，学校自主选拔和社会监督制约相结合，全面综合评价和特殊才能测评相结合,评价选拔模式多元和保证质量标准相结合。第四条 三位一体的实质是融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体，使评价更全面更科学。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。三位一体的具体实现途径是以中学综合素质评价合格为前置条件，可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求作为前置条件，学生参加学校的综合素质测试和高考，学业水平测试、综合素质测试和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。第五条 学校招生办公室负责审核招生方案，对试点学院的工作进行指导、监

3、督和管理，招生方案报送省教育考试院。学校招生办公室和试点学院根据国家和我省普通高等学校招生有关规定和本办法，具体实施拟订招生方案和招生章程、审核报名材料和测试资格、组织综合素质测试、确定入围和录取名单等工作。二、试点学院 第六条 试点学院根据学校办学特色和学院实际情况，确定试点专业和招生人数，制订科学合理的试点方案，报学校招生办公室审核。第七条 学校三位一体招生工作领导小组统一领导本校该项工作，并建立健全招生考试各环节工作机构，明确职责；遵循国家教育考试有关规定，制订命题、考试、录取、保密管理等各环节操作细则，健全管理制度，实行制度化、规范化管理。第八条 招生计划列入学校当年普通高校招生总计划

4、,未完成的计划经省教育考试院同意后可转入当年统招计划。三、招生章程第九条 学校根据招生方案制订招生章程，报省教育考试院审核后向社会公布。第十条 招生章程的主要内容包括：分专业招生人数，报考条件与办法，综合素质测试办法与规则，志愿填报办法，成绩合成办法，对学业水平测试和中学综合素质评价的要求，录取（含确定入围学生名单）原则与办法，监督举报办法以及其它应周知学生的事项等。四、报名第十一条 符合我省当年高考报考条件和学校具体报考条件的高中毕业生均可报名。学生须参加学校三位一体综合评价招生报名和全省高考统一报名。第十二条 三位一体综合评价招生报名工作由学校招生办公室和试点学院组织实施。学生根据本人情况

5、和学校规定的报考条件自主报考，报名时按高校要求提供材料，学生需对报考材料的真实性负责。学校认真审核学生的报考资格。第十三条 学生按我省高考统一报名时间办理高考报名。五、综合测评第十四条 学校根据工作环节要求建立相应的工作组，具体负责报名材料评审和综合素质测试等工作。第十五条 学校根据报名材料评审情况确定参加综合素质测试的学生名单。第十六条 学校招生办公室和试点学院根据培养目标和学科专业设置情况，确定综合素质测试的内容、标准、形式和办法，并按国家教育考试管理有关要求，制定管理制度和操作规范。综合素质测试可采用笔试、面试和操作考试等办法。第十七条 学校在校内外遴选思想品德良好，遵纪守法，工作认真负

6、责，与所承担的工作任务相适应的专业人员，经培训合格后作为命题、考试（综合素质测试）、评卷等工作的备选人员，建立命题、考试（综合素质测试）、评卷专家师资库，根据各环节工作需要随机抽取形成专家组。确定当次考试工作人员时实行主要亲属回避制度。第十八条 学校根据国家教育考试工作要求实施综合素质测试工作。综合素质测试命题评卷严格实施保密制度，学校三位一体招生工作领导小组与所有涉密人员签订保密责任书，明确试卷命制、印刷、运送、使用、评阅和保管等各环节保密责任。试题命制采用封闭入闱形式。综合素质测试需制订详细的实施细则并向社会公布，考试实施时严格按细则执行。每个专家组须由5人以上组成，通过专家师资库在考前随

7、机抽取形成。专家组产生和考试实施过程须有纪检部门人员现场监督，并全程录像。第十九条 学校根据学生综合素质测试情况，可按不超过招生计划1：5的比例确定入围学生名单。入围学生名单在学校招生网公示，公示时间不少于10个工作日。公示结束后，于5月底前报省教育考试院备案。六、录取第二十条 三位一体综合评价招生纳入高考相应录取批次提前录取。第二十一条 入围学生参加高考相应科目组考试。高考成绩公布后，参加相应批次的高考志愿填报，不填报入围学校志愿的视为放弃入围资格。省教育考试院按学校招生专业的录取批次，将符合条件的入围学生投档给学校。学校按学生综合成绩从高分到低分录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修

8、课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。第二十二条 综合成绩中高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的比例由学校根据培养目标和学科专业设置情况自主确定，并在招生章程中公布。 第二十三条 若第一志愿学生填报人数未到计划数的110%，则第一志愿录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。第二十四条 三位一体综合评价招生已录取的学生，其他院校不再录取。七、监督检查第二十五条 建立阳光招生机制。招生信息全部公开、全程公开、及时公开，测试入围名单及时公示。第二十六条 建立监督和制约机制。纪检监察部门全程参与材料评审和测试过程。公布监督电话，畅通投诉渠道，主动接受社会监督。实行重大事项领导小组集体决策

9、机制，职能部门职责相互制约机制，测评专家随机产生制度,测评专家、考生与考场随机匹配制度，利益相关人员回避制度，涉密人员保密责任书制度，命题封闭入闱制度，面试（或操作考试）全程录像制度。第二十七条 对参与该项工作的工作人员及学生违反规定的行为，按教育部和浙江省普通高校招生有关规定严肃处理。第二十八条 本规定由学校招生办公室负责解释。时间一锅米饭，放到第二天，水气就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经发馊；再放下去，恐怕就要发霉了。是什么原因，使那锅米饭变馊变坏是时间。可是，在烟雨的江南，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女儿长

10、大了，这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒也是时间。到底，时间是善良的，还是邪恶的魔术师呢？或许都不是，时间只是一个简单的指数符号，它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭，而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。在人世间，我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深，终于变得满面风尘，面目可憎。但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米，馊饭与美酒的差别在哪里呢？就在那一点点的酒曲。皆出父母，谁堕落如禽兽，而谁又能提升

11、成完美的人呢？是内心深处，紧紧环抱不放的，捉摸不透的欲望。与其问，时间将怎样对待你我。不如问，你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其立身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情！不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白

12、的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行！翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风

13、景这边独好！妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城；法国凯旋门，罗马斗兽场世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水缄，热带雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙风的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景！大气戈壁上的胡杨活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生

14、机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰，虽孤独但不动摇，虽忧思但不哀鸣，任凭寒夜苦雨萧瑟，依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染，一身清白不自怜，纵使面对丑恶也不悲戚，昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气，便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的生气。嫩嫩的企盼不灭，目光便总是向前，重重的责任肩负，生长丰厚了痴迷的期待。大气，便是卑微不失凌云之志，平凡犹有不可欺之尊的骨气，用自己找寻使自己的足迹不欲，跌倒爬起照样有路可走，用自己的脖子支起自己的脑袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去拥有总是无愧无悔。大气

15、，便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气，正因为心中有爱，才敢向不平挥剑，才肯如老牛俯首，行侠仗义呼啸而过，即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气，小而言之就是一个人的精神气，大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大，其实正面的区别就是一个“爱”字，反面的区分就是一个“私”字。爱的真，爱的诚，爱的厚，爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气，再高些便是大公小私，而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看，做人大气些，便少些烦恼，多些达观，与人方便，自己方便。从人生追求的境界上看，做人大气些，自己走过的路可坚实成立起的丰碑，自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人，顶天立地。大气人

16、生，璀璨永恒。生机生机，不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿，固然于萌芽透出生机，而茂盛的茁壮，则是于生长挺出生机；金色的丰硕，是于收获显出生机，冰天雪地里的昂着，不也是于抗争扬出生机？生机，也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机，而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机；稳健扎实是中年任劳任怨的生机，老当益壮，不也是暮年不甘示弱的生机？微型机，更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的微型机，危崖孤松，不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机？满目葱茏固然展现了无边绿意的生机，戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机？生机，它并不绽开于红润的面庞，而更沉淀于热切的目光；它并不跌宕于慷慨的陈词，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活跃于场面上的喧闹，而更深厚于默默的劳作。生机，它并不美丽于甜蜜的梦境，而更生动于前行的足迹；它并不动情于感人的宣言，而更壮观于跌撞的摸索；它并不游移于华丽的文章，而更萦绕于圣洁的灵魂。长空失去了生机，便是昏暗，但至少还有大地。大地失去了生机，便是凄凉，但至少还有人类。而人类失去了生机，纵使有浩荡的长空和沸腾的大地，也是彻骨的死寂。其实，世界最重要的微型机，还是人们心灵的不俗、不凡和不屈。心灵不欲，即使处境窘