新时代基础教育强师计划范文

1、第 第 页新时代基础教育强师计划范文新时代基础教育强师计划【篇1】 新学期开始了，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作计划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我特制幼儿园老师个人工作计划如下： 一、不断为自己充电，充盈自己。 (比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中，我会积极参与各种学习，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿教育事业奉献能量。 二、挑战自我，勇攀高峰。 一位抱负的老师，应擅长认识自

2、己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 三、发扬合作精神，与同班老师搞好关系。 家和万事兴，幼儿园也是我的第二个家，本学期我会继续发扬合作精神，与同班老师搞好关系，把我们的教育教学活动完成的更好。 四、用爱心教育孩子 今年我班孩子已经五岁，他们纯真而可爱，做为他们的老师，我会用爱来浇灌他么，让他们感受到幼儿园的暖和，收到良好的启蒙教育。 五、本学期在教学中，我会努力发扬创新精神。 只有有创新精神的老师才能培育出有创新技能的幼儿，我们的祖国需

3、要有创新技能的人才，人才的培育应从小做起，从老师做起，所以老师应当追求卓越，富有创新精神。为此本学期我会不断探究、不断创新，做一个教育上的有心人。 六、关注人类命运，具有社会责任感。 老师不光是给孩子们知识，而更重要的是培育同学一种积极的生活立场，以积极的生故意境、积极的人生立场对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注社会、关注人类命运，特别着重培育同学的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着同学的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，径直影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 总之在本学期

4、，我会继续总结以往的阅历与不足，不断的充盈自己，严格根据教学计划完成我的教学任务。 新时代基础教育强师计划【篇2】 一、安全： 孩子来到幼儿园，首先安全是最重要的。每周都为幼儿讲解并描述安全知识，让幼儿知道不做危急的事，玩游戏时小伙伴不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小伙伴学会自我爱护! 二、服务： 在生活中培育幼儿的卫生习惯，在饭前、便后常常洗手，为幼儿做好放学预备，每天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小伙伴在幼儿园里干干悄悄的回家。 三、卫生： 教室一天三打扫，保持教室通风、让孩子每天来到幼儿园都呼吸到新鲜的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。 四、保育： 天气越来越温

5、和了，我会留意天气的改变和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别的提示。同时提示幼儿多喝开水。加强户外活动，减削幼儿出勤率。 五、教育： 鼓舞幼儿自己的事情自己做，不要像小猴子造房子一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼儿充分发挥想象力，多动脑勤思索让孩子们在欢乐中学习。 六、家园沟通： 利用空闲时间多与家长沟通，让家长能实时的了解幼儿在园的生活和学习状况，和孩子在园的表现。每周让家长照实填写家园共育，每月进行几家的家访以便更好的了解幼儿在家的状况。 七、如何协作班主任工作： 在班里为班主任做一些力所能及的事情，减轻班主任的负担，在班里听从班主任的指挥。多像班主任学习，来完善

6、自己的不足之处。在自己不知道怎么做时，多问一下班主任的看法。 八、个人成长： 在幼儿园里虽然工作有些琐碎，但我会通过自己的努力让自己有所收获，俗话说：干一行，爱一行!既然选择了，就没有懊悔!在以后的工作中，我会更加努力! 新时代基础教育强师计划【篇3】 本学期我带的是大二班，也是我第一次接触到正规的幼儿园，跟我在以前的培训班教学还是有着很大的区分。我们大二班的孩子是从各个不同的幼儿园汇合到这里的，所以他们的理念、观点以及各项习惯都是不同的，这样的班级教学对于我来说是一个很大的挑战。 我们班级有三个老师：主班张老师、保育员唐老师、我是配班老师。下面是我对本学期的工作计划。 一、班况分析 我班共有

7、幼儿38人，其中男生18人，女生20人。我们班的幼儿都是从各个不同的幼儿园汇合到这里的，尽管他们所接受的教育观念及各项常规的习惯不同，但他们却都有着很强的骄傲感、责任感和荣誉感。由于这学期是他们在幼儿园的最末几个月。今年九月份他们就要升入学校部，即将成为一班级的学校生。这是阶品的升级! 从整体来看，我们班级的孩子思维活跃、接受技能强、性格开朗、活泼、也富有性格; 人机交往技能比较好; 大部分孩子的语言表现力还是不错的; 许多孩子有着很强的探究学习愿望，总喜爱问许多的为什么。但是倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、相互指导、相互礼让、自主性、决策技能等方面有待进一步的培育，由于现在的孩子都

8、比较自私，许多孩子总会由于一点点的不开心先去找老师，而不是自己先赔礼，解决。 二、指导思想 深入学习3-6岁儿童学习与进展指南，时刻把握指南的精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体相和谐、相全都的教育教学; 通过实践教学和课题讨论提升教学水平和效益，促使幼儿、老师、幼儿园的可持续进展。坚固树立以幼儿为本的管理理念，将指南的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。 三、教育教学 1、幼儿日常皆课程，所以仍须继续抓好每天的活动常规，培育幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2、依据指南的精神理念，本

9、学期开展主题、创意和学科相结合的方式，搞好本班级创意环境的布置，同时利用我园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别常常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的协作和支持。 4、仔细备好每一节课：在备课中要以幼儿为根本，以游戏为载体; 在教学中做到寓教于乐，玩中学，学中玩。在真正上课前预备好全部的教具，组织好每一次的教学活动。力争让幼儿在学习游戏中得到进展。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育相适应的生活环境，老师和幼儿一起动手制作布置班级环境，充分发挥班级环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育幼儿的独立性和自觉性，学

10、会自己的事情自己做。 7、仔细分析我班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争让每一位幼儿在原有基础上获得较大的提升和进展。 8、不管做什么时时刻刻都要把安全放在第一位：安全的把幼儿接到班里; 安全的开展一日常规; 安全的上好每一节课。要结合安全教育周开展相关的活动，上好每一节安全教育课程，让幼儿受到教育，得到启发，并运用到日常生活中去。 四、自身修养 1、加强自身修养，不断的多元化的学习，让自己拥有过硬的专业知识和服务水平。 2、擅长反思，勤于反思。着重积累，不断地讨论，把教、学、研从理论上到实际都落到实处。 3、做一名孩子喜爱的良师益友。着重有样学样、言传身教，把幼儿的做人教育放

11、在第一位。为幼儿的一生打好优良的基础。 4、多向有阅历的前辈学习管理阅历和育儿知识，进一步掌控幼儿的生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，着重培育幼儿的人品，塑造人才。 5、我是配班老师，我将在张老师的指导下依据班级和每周安排组织好教育活动，与张老师，唐老师一起为我班创设安全、温馨、欢乐地班级环境。 五、家园工作 1、每周仔细填写家园手册，评估每一位小伙伴的进展状况，积极收集家长的反馈看法，并通过与家长径直沟通和书面沟通以及电话沟通援助家长解决问题。 2、在家长会上向家长总结本学期的工作状况，并针对班上存在的问题和家长要协作的工作与家进步行沟通，收集家长对我班教学的看法和建议，为我班

12、，为自己以后的工作积累阅历。 新时代基础教育强师计划【篇4】 我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培育他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现依据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下： 一、总体思路 今年以幼儿园教育指导纲要(试行)为指南，坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素养、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的爱好、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素养。 二、工作目标 本学期我担负计算、健康两领域的

13、教学，同时承受了本班特色课英语的教学。 (一)健康领域 1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理技能。 3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的爱护。 4、积极参与体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 (二)科学领域 1、对四周新颖、有趣的事物和现象有明显的爱好和新奇心。 2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。 3、喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、喜爱在生活和游戏中学习运用简约的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习运用比较、分类、排序等方法。 5、关怀四周环境、爱惜动植

14、物，萌发初步的环境意识。 (三)英语学习的目标 1、通过各式各样的游戏活动，培育幼儿对英语的爱好。 2、幼儿掌控正确的英语发音。 (四)保育目标 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。 2、养成饭前便后实时洗手的习惯，照看好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不能挑食，饭粒不能掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 (五)常规教育目标 1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。 2、课堂活动纪

15、律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规;不许随意下位置、回答下列问题时要举手、并学会尊敬他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 新时代基础教育强师计划【篇5】 一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习立场。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最末一个学期，也是入学校前最关键的一学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中涌现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、常规工作 本学期，我们将继续依据幼儿的意愿进行主题活动，

16、并实时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班 二、教育工作 健康领域身体健康，在集体生活中心情安定、开心。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理技能。知道须要的安全保健常识，学习爱护自己。喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 数学领域能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 科学领域对四周的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。喜爱参与艺

17、术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 社会领域能主动地参加各项活动，有自信心。愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 语言领域愿意与人沟通，讲话礼貌。留意倾听对方讲话，能理解日常用语。能清晰地说出自己想说的事。喜爱听故事、看图书。能听懂和会说一般话。 三、家长工作 开展家长会，老师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习状况。 四、每月工作重点 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校。 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作。 3、做好爱好班的动员招生工作。 4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，援助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有