小学综合实践活动-《种子贴画》教学设计学情分析教材分析课后反思

1、ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画教学设计一、教学目标1、通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2、通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食没好品德。3二、活动重难点： 1引学生通过实际操作，学会用种子贴画的基本技能。三、活动准备：各种植物的种子、胶水、卡纸。四、教学过程（一）导入1、师：今天老师带来一些新朋友，大家一起来看看吧！多媒体出示种子贴画）2、师：你们看到这些作品后发现了什么？它们是用什么东西做的呢？请几位同学与本组成员共同欣赏、探讨、并汇报一下。生：我们看到了植物、人物

2、、动物的形象。生：它们是用各种粮食的种子（如绿豆、红豆、大米、玉米等种子）粘贴而成的3、同学们，你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想)今天我们就来学习用种子粘贴的图种子贴画（二）赏析作品，探究方法1、那么这些漂亮的贴画是怎么做成的呢，请大家欣赏视频，仔细观察，想一想它们的制作步骤是什么？观看视频2、解说制作步骤：进行制作。选择材料：选择作为边框的种子（大一点的，再选择内框的种子。涂胶均匀，仔细粘贴：用棉棒蘸取胶水，胶水要多涂一些，先粘边框一个一个的粘贴， 粘贴内容时用捏取一捏撒在需要的地方，用棉棒把它铺匀。修整作品：把粘贴过程中掉落的种子清理干净，也可以用水彩笔等工具装饰作品。（三）动手实

3、践1、接下来需要我们每个小组的成员分好工，合作好，耐心的制作种子贴画。2、展示学生作品，评选最棒的作品（四）拓展提升缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望在今后的生活和学习中，多动手，多动脑，用我们的双手去创造美。ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画学情分析的综合素质。ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画效果分析12、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手用种子粘贴自己喜欢的贴画，自己动手做一些精美的作品等。3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生对成

4、品进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有了很大的提高。4、在活动中我还注意培养他们的互助合作精神，当他们有不懂的地方，小组内的同就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。5ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画教材分析种子粘贴画的特点及教学意义高”这一反复实践过程，养成学生自我学习、自我管理和自我提高的实践能力。ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画评测练习1、种子贴画是怎么做出来的呢？分为哪几个步骤呢？2、做种子贴画的过程中还应该注意哪些细节呢？3、这节课你有哪些收获呢？ft东科

5、技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画课后反思12、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手用种子粘贴自己喜欢的贴画，自己动手做一些精美的作品等。3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生对成品进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有了很大的提高。4、在活动中我还注意培养他们的互助合作精神，当他们有不懂的地方，小组内的同就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。5高等等。的教法和学法，引导学生取得更大的进步，争取把贴画制作课上得更好！ft东科技出版社综合实践活动四年级上册 活动与探究主题 2迷人的秋天活动 3种子贴画课标分析指导思想和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质。活动总目标1、以“实践、开放、自主”全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。2能力、交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；3、学生形成合作、分享、积极进取的个性品质，成为创造新生活的小主人。具体目标1、通过引导学生运用种子创作图画