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文档简介
1、大班社会团结就是力量教案反思这是大班社会团结就是力量教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。【设计意图】完成每一项工作都需要众人合作!小到我们的日常学习和生活,大到国家的建设和进展,都需要团结合作。20XX年4月20日的雅安地震以及20XX年中国阅历的几件大事也证明了这点,比方奥运会、残奥会的顺当举办更是我们大家团结合作,共同努力的结果;神州七号的放射胜利也是凝聚了很多人的才智和力量。所以只有我们大家共同合作,同心协力,才能获得更多的胜利!本节课旨在:让幼儿从小就有团结合作的意识,在幼儿的心中种下团结的种子,学会与人合作。通过体验式的教学和好玩的游戏活动,让幼儿亲身体会到团结
2、的力量,团结的重要以及合作胜利后的愉快,为幼儿能在今后的学习和生活中更好的团结他人,有团队精神做好铺垫。活动目标1、使幼儿理解六个人(很多人)-力量大、花的时间少。这就叫做:人多力量大,团结起来力量大。)二、通过体验,进行感知:大家一起-力量大、花的时间很少,很快。)这也叫做:人多力量大,团结起来力量大。三、观看PPT,开展商量:播放PPT:狼和小羊的故事,让幼儿明白团结的重要小鸡们帮妈妈搭好了篱笆,如今妈妈要嘉奖大家,请大家看一部动画片吧!(老师组织幼儿就地任意坐好)提问:故事中有谁?谁想她?小羊没有被狼吃掉,为什么?这个故事告知我们假如不团结会怎样?X商量:孩子们,我们是小鸡,最害怕谁?谁
3、要吃我们?假如老鹰来了我们要不要团结起来?那我们怎样团结起来战胜老鹰呢?(幼儿自由发言)对幼儿的答案进行正确的肯定和否认,排解不行能完成的答案。最终,老师引导幼儿总结出一个最好的方法:那好,假如老鹰来了,我们大家应当团结在一起,共同战胜老鹰!四、迁移经验,共同合作1、游戏老鹰捉小鸡放音乐(七龙珠)老鹰飞出来哎呀!不好了,老鹰真的来了。孩子们,快-快-快,我们大家团结起来吧。快点拉紧妈妈和前面的小鸡,赶紧跑起来,千万别放手,不要离开大家,谁放了手,老鹰轻轻的就会把它叼走老鹰逮住了一只小鸡不好!我们的鸡妹妹(鸡弟弟)被老鹰逮住了,小鸡们,我们把妹妹(弟弟)救回来:用尖尖嘴(两根手指)去啄老鹰,用爪子抓老鹰,用翅膀扇老鹰,大家一起把老鹰赶跑。教学反思:活动结束后,我仔细反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、爱好,尤其是幼儿的经验来进行教学确定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发
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