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文档简介

1、大班社会小小泡泡糖教案反思这是大班社会小小泡泡糖教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解乱吐泡泡糖带来的懊恼，感知生活环境与人们行为之间的关系。2、理解泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保意识。3、愿意为爱护家乡环境左力所能及的事。4、培育幼儿乐观开朗的性格。5、教幼儿养成细心、仔细的学习看法。活动准备：1、泡泡糖若干，活动前发给孩子们。2、垃圾桶若干活动过程：一、课前谈话，谜语导入1、吃进去是硬的，吃过后变软的，吐出来可以是圆的，孩子们最喜爱的。（泡泡糖）2、公路边谁站岗，不怕晒不怕站，张着嘴像在说：小好友，可别忘：果皮纸屑递给我，不要扔在大街上！（

2、垃圾箱）二、大家都有吃过泡泡糖的阅历，那么你吃过的泡泡糖是如何处理的呢？1、说一说处理的方法。2、评一评谁的方法好。三、启发幼儿思索泡泡糖的问题。1、生活中，在哪里看见过人们吃过的泡泡糖？2、看到这些处处乱丢的泡泡糖时，有什么想法？四、商量：泡泡糖应当怎么丢？五、查找泡泡糖纸上的秘密。1、请幼儿找到糖纸上如何丢泡泡糖的图标。用笔圈出来。同座相互说一说它的意思。2、请幼儿模拟图纸上的提示，做动作。六、结合社会第24-25页内容，指导幼儿看书，理解每幅图的意思。1、推断：谁都做法对？2、启发幼儿完成大红花儿属于谁活动。活动小结及延长：1、孩子们小结此次活动的收获。2、集体朗诵儿歌我们大家一起来，对孩子们进行爱护环境，让家乡美起来人人有责的思想教育。儿歌：我们大家一起来要让大地绿起来要让天空蓝起来要让江河清起来要让空气净起来要让花儿开起来要让鸟儿唱起来要让环境美起来我们大家一起来3、请幼儿利用垃圾桶，先把教室内的泡泡糖纸清理洁净，然后把园区内的垃圾进行一次大搜寻，把所学学问转化为实际行动。活动反思：北京申奥胜利以后，环保意识的增加尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，绽开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，伙伴间绽

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