暑期家访教师心得体会(4篇)

1、Word 暑期家访教师心得体会(4篇) 【第1篇】2022年7月老师暑期家访心得体会范文 我们学校地处农村，同学居住地分散，学习环境较差。为了真正了解同学的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校领导提出了暑假搞好家访的工作思路，此活动加强了学校与同学家长的沟通，更有利于学校的教育教学工作。通过暑期走进同学的家庭，对同学进行家访，我收获颇多。 暑假里，我与同级几位老师，走村下户，对同学进行家访。一是了解同学在假期内的学习状况、学习效果。二是了解同学的家庭生活、家庭背景，以便更全面的了解同学，使工作更有针对性。三是与家进步行亲密沟通，相互协作，准时了解同学的思想状况与精神面貌，把握同学在家的第一

2、手资料，通过双方共同努力，促进孩子健康成长。四是了解同学、家长对学校工作的看法和建议。在家访中，不少家长提出了一些很好的看法和建议，乐观为学校进展建言献策，为我们今后的学校工作供应了很好的依据。 通过家访，我们了解到，同学在假期中自发地组织学习爱好小组，实行自学和共同争论相结合的方法，做到放假但不放松学习;有的家长反映，同学在学习中遇到不少的疑难问题，急迫需要老师能关心解决。针对这种状况，我们准时组织相关老师，思想汇报专题随时走进同学家中，仔细解答他们的疑难问题，教给他们合适的学习方法，关心他们克服学习困难;在解答疑难的同时，还适当调度同学的学习进度。 在家访中，我们还了解到，有些同学在假期中

3、自发组织起来，到一些小企业，进行形式多样的社会实践活动。为了了解他们的时间状况和时间效果，我们利用家访时间，随时与参与社会实践活动的同学联系，给他们以必要的指导，使他们的社会实践活动少走弯路，真正有实效、有收获，开阔他们的视野。他们学到了许多课堂上学不到的学问，综合素养有了很大提高。 在家访中，我们发觉了一些学校内没有发觉的状况，例如了解到一些同学的家庭特殊困难，有些家长教育孩子存在不少误区，有些家庭存在一些潜在的问题等。这些状况告知我们，在素养教育的新要求下，要适时地转变教育教学工作思路，因材施教，以便更好的完善自己的工作。 以上是2022年7月老师暑期家访心得体会范文的酷猫写作范文具体内容

4、，涉及到同学、了解、学习、我们、他们、工作、学校、活动等方面，看完假如觉得有用请记得（ctrl+d）保藏。 【第2篇】2022年老师暑期家访心得 1、同学要在常家访时尽有可能应让同学在常老师、家长、同学在一种公平，互信，轻松的氛围中三方对话，使同学接受教育。既可增加师生之间的信任，消退不必要的疑虑，同时，可以给同学讲话的机会，有利于消退消极因素，保证看法的精确 性和教育措施的切实性。 2、留意沟通方式。家访时主要对象是同学家长。因此，家长对老师的家访是否实行乐观合作态度，直接打算着家访的效果。首先，家访时老师应留意仪表形象，力求语言朴实恳切，举止大方。消退家长对老师的戒备心理。谈话开头，避开单

5、刀直入，可先围绕一些家长感爱好的话题聊上几句，引导家长乐观主动地参加到谈话中，创设良好的谈话气氛，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入主题，向家长了解、介绍同学的状况。同时，由于家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同。作为老师应当详细问题详细分析，到什么山唱什么歌，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 3、多鼓舞表扬、少斥责批判。每个孩子都盼望得到老师的表扬和鼓舞，因此，当孩子有了进步或在某一方面取得了肯定成果时，老师就要发自内心地进行赞扬，由衷地表示庆贺，并通过家访的形式告知家长，使同学感受到自身的成就感，那么，他的学习就会

6、更加努力，他的思想就会更家进步。同时，家长也会共享孩子的欢乐，会更加关注孩子，关注学校。同时，批判对于有错误的同学也是应当的，更具有针对性，更应留意分寸，以免挫伤同学的自尊心，产生逆反心理而适得其反。这就要求教育者应擅长发掘同学的每一个闪光点，有用进展的眼光看问题，充分调动同学的乐观因素，正确熟悉自身存在的问题，促使同学健康进展。 4、要全面评价同学。最差的同学，都有好的方面，因此，老师要全面了解同学，全面评价同学，不能只抓住某一二个问题就下死结论，特殊是不要单纯指责同学的过错，甚至借机告状，推卸责任。应多听取他们的看法，与他们达成共识，切忌各执一词，相互指责。 5、多引导启发。谈话就是要通过

7、亲切的交谈，使双方在和谐的气氛中充分熟悉问题解决问题。为此，老师应当加以正确引导，使同学正确熟悉宰牲节，启发他们说出心里话;在敬重事实的基础上，切实解决同学存在的问题。 【第3篇】幼儿老师暑期家访心得 我们都埋怨此刻的同学不好管，假如我们另找一条途径，走进同学的生活，和他们零距离接触，或许会消失“柳暗花明又一村”的境地，老师家访心得体会：老师要走进同学的生活。 同学的家长我个个都透过电话，但是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。 10月19日利用休息时间，我和两位老师深化几个同学家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再

8、会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。 同学唐友文，家境优越，在老师和同学眼中都是很优秀的同学，但是这个同学却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的同学殷长林，其缘由就是觉得殷长林对他讲话不太敬重，并且也看不惯殷长林。殷长林不服气，又想邀社会青年伺机报复，这位同学可怕了告知了远在上海工作的父母，只说别班的同学要打他，父母焦急了，打电话把从孩子处听到的片面之词告知了离孩子稍近一点的姑母，姑母也不向老师了解状况，便直接打电话找到殷长林的一位亲戚，要他对殷长林的父母说，不要他的孩子打唐友文。但是殷长林并不想罢手，唐友文的监护人爷爷明白后，很担忧孙子被打，对学校颇有微词，还说要把孩子转走。我了解事情

9、的来龙去脉并把事情妥当解决后，去访问了孩子的监护人爷爷。我们进行了很好的沟通。孩子爷爷也感慨，我们不信任老师，惊动这么多人，可事情还是没解决，以后他要信任老师，有了问题先告知老师。还告我们，由于唐家第三代女孩多，只有这一个男孩，亲友都比较娇宠。最终，我们达成共识，对孩子思想方面的教育要加强，让孩子成材更成人。 老师家访给同学带去暖和，也给家长带去了暖和。我们到达同学杨义书的家时，家长颇感意外，但并不很热忱，由于孩子成果不好，又很淘气。这个同学上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上，到医院缝了六针，这学期又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中，到医院才取出来，但隔膜已受损。这样一个孩子，家

10、长已失去信念。我和他们讲他孩子的优点，比如篮球打得好，犯错后不跟老师顶撞，共性是告知他们，老师并没放下他们的孩子，上学期八班级调考，杨义书的语文竟打了80多分，听到那里，家长很是兴奋，兴奋的喊到：“杨义书，你看，老师没放下你，你要守纪律，好好学习。”虽说，杨义书同学没有给老师口头保证，但这段时间来守纪，听话，他用行动作出了保证。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没方法选取家长，我们只能选取不一样的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。许多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为同学的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限

11、。当然兴奋之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的熟悉到不一样的家庭教育方式对孩子成长的不一样影响.文化程度较高的家长明白如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性。管教子女严峻的家长，会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对自我的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已消失了不会管、管不了的局面。针对这些状况，我们和家长促膝谈心，有的赐予确定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题，探讨教育措施，使同学心服口服，家长也欣然协作。 在这段时间的家访活动中，我深刻体会到，家访对

12、老师和同学家长来说都是受益匪浅的.家长能了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，老师能了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有透过家访，走进同学的生活才能了解一些隐性的问题，找出同学不良行为构成的根本缘由，这样我们才能从根源着手，对症下药，进一步加强对同学的教育，到达家校结合，共同教育同学的目的 【第4篇】幼儿园老师暑期家访心得 幼儿园老师暑期家访心得 今日天公不作美，始终下着雨，但是考虑到今日是双休日， 家长们都在家，虽然下着雨有很多的不便利，但是我和李老师、柯老师早上九点钟冒雨开头家访。 每到一家， 家长们都说：下这么大的雨，你们竟然都来了，太感谢你们了， 老师你们真是太辛苦了，对我们的孩子这么关怀！听到家长们对我们工作的确定，我们的疲惫都已忘却了，老师、孩子、家长的距离一下子就拉近了。 在家访中，我们都主动热忱地与家长沟通，急躁地倾听。树立沟通、服务、公平的意识。关心家长分析自己孩子的优点与不足，向家长了解孩子在家的生活、学习状况，同时我们也向家长介绍幼小连接的一些留意事项，树立正确的