学校一班级班主任班级管理工作总结

1、学校一班级班主任班级管理工作总结_一班级班主任班级管理总结 一班级班主任班级管理总结 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真的写一份工作总结了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校一班级班主任班级管理工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校一班级班主任班级管理工作总结一 过了xx年一个轮回，再次接任一班级的班主任工作，干了这么久的老本行，应当说是就轻驾熟了，但是每一届的一班级都有新的转变，新的要求，特殊是这届的家长，是跨时代的一届，训练理念的不同，对我来说是一种新的挑战。因此整个学期的工作是在总结、摸索、更新、再总结中度过的。 1、班主任工作的开展过

2、程中，我力求达到全面，即关注每一个同学的每一方面的进展，细到从进入校门的那一刻开头要立正行队礼，向老师问好。进入课堂先交作业，然后进行有序的早读。上课时要仔细听讲，乐观开动脑筋，勤举手发言，仔细完成各项作业。课间活动要留意平安。离开教室要整理好桌面，放好椅子。放学时要排队离开教室。点点滴滴的训练，细细小小的注意，通过一学期的潜移默化，同学已初步形成了肯定的学习常规和行为习惯。 2、班主任在班级管理中，管理方法应敏捷多样，让每一个同学都能得到施展自己才能的机会。为此在工作的开展中我一改传统的老师任劳任怨，同学无所事事的状态，从开学初就开头培育同学的管理力量，早读课、课前两分钟预备、眼保健操、用餐

3、排队、午间管理都让同学来管理同学，培育孩子的管理力量，也让他们形成一种意识：老师在与不在一个样。长期的自我管理使xx班多次获得学校的循环红旗，对同学是一种鼓舞也是一种动力。 3、每一个同学都是一个独立体，不行能用整齐划一的方式进行训练，所以在班中我组织开展各项活动，如：青苹果园竞赛栏、谁的小手最灵活、小小智多星使同学在动手、动脑的活动中培育各种力量，展现个性，形成竞争机制，同时也促进了整个集体的和谐与共进，取得了肯定的效果。在学校组织的多项竞赛中，我班同学都获得了优秀的成果：跳绳竞赛其次;语文学科竞赛优胜;数学学科竞赛优胜;涂鸦墙银奖。 4、素养训练要求培育同学的创新力量，人人都有自己的特长和

4、闪光点，班主任要擅长发觉同学的长项，抓住每一个训练良机，适时表扬、鼓舞，爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。信任从每一个同学身上都能找到新个性进展契机。如在班级管理上，我采纳干部轮换措施，让每个同学都来尝试管理的苦衷和乐趣，培育同学的管理才能，更重要的是在管理中找到自信与自我价值。 班主任工作是繁重而劳累的，不管你付出多少都如渗入泥中之水看不到深浅，但是，当小树长大，开花结果时那份喜悦却是不言而喻的。在班主任这一岗位上我是痛并欢乐着，而且我信任这份欢乐会越来越多。 学校一班级班主任班级管理工作总结二 时间飞逝，转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学

5、期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、同学方面 1、乐观响应学校号召，开展各种活动。如：运动会活动，在布满乐趣中熬炼了身体;在唱歌竞赛活动中，丰富孩子们的课间生活，增加班级凝聚力等等!这些活动不但给同学带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。 2、课堂习惯的培育。对于一班级的孩子们，课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭

6、策他们。再次，关怀同学，事无巨细关怀同学的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们。 二、家校联合方面 和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对训练孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了，从同学进校到现在，同学从什么都不懂，到现在会认字

7、，会表达，能与老师、同学进行沟通，生活基本能自理。这一学期下来，同学基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。 三、自身方面 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在

8、今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一班级的孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调。而我盼望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步! 学校一班级班主任班级管理工作总结三 众所周知，当今的.进展很快，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德训练 这学期，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员

9、进行思想道德训练。如：为了提高同学的参加意识，开展了“我竞选、我参加”班干部竞选主题活动，通过活动，不仅熬炼了孩子的魄力，也增加了同学的自信念。为了丰富孩子生活阅历，提高孩子的动手力量，中队开展了“我送老师一枝花“等动手实践活动;为了增加孩子的合作意识和合作力量，班级开展了“走进童话世界”童话剧表演主题班会。为了提高同学的学习力量，班级开展了“优秀错题本评比”活动。为了进一步感受家乡语言的特点，班级开展了“阿拉xx话”主题班队活动。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动 本学期，学校进行了一系列重大的活动，依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责

10、”等活动。又如：为了提高孩子平安及自我爱护意识，中队开展了平安疏散演练，从而把握逃命方法。为了提高孩子们的文学素养，感受语言的魅力，班级进行了“美文诵读”活动;为了丰富同学的课外生活，很多队员乐观参与学校社团活动，并参与了校庆演出。本学期，我们一如既往地关心着景宁县其次试验学校的贫困孩子们，孩子们自发为他们捐书，捐衣物。那边的弟弟妹妹们来信说：有了我们的关心，他们觉得很幸福，他们会连续努力，争取有更大的进步。 三、利用“板报”发挥各队员的特长 “中队板报”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“板报”上展现他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计板块，提示孩子

11、们围绕每个月德育主题开展活动，板报不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践力量，而且使他们在自己的活动中受到思想训练。 总之，一学期来，xx中队的少先队员在平常能严格遵守学校生日常行为规范，学习常规好，学习爱好深厚，常得到借班上课老师夸奖，班级风气良好。在学校组织的学科竞赛及音乐体育活动中也有精彩的表现。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。在新的学期里我们将会在创新中求实，求实中创新，面对挑战，我们将一如既往的努力学习、奋勉进取，把中队建设得更好。 学校一班级班主任班级管理工作总结四 一班级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而对于一班级的同学来说，

12、无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成果亦有不足，是一种说不出的味道，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了。 一、思想训练工作 对于一班级的学校生来说，虽然接受了半年的各科训练，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织同学又重新学习了学校生守则、学校生行为规范，学期到头，同学不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。 二、时刻关怀孩子 爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，要想管

13、理好班级，必需关怀、了解每一位同学的性格特点。低班级的孩子对老师特殊热忱，常常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊谈天：问问他们周末去哪玩了;这美丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天都谁进步了!在这种轻松的谈天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓舞鼓舞他们的学习状况，会收到意想不到的效果。 三、准时表扬鼓舞孩子 对于一班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上常常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又嘉奖

14、了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特殊好。 四、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一班级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如依据一班级孩子的特点，采纳各种竞赛来巩固同学的良好习惯。如：写字竞赛、比一比谁的衣服最洁净、下课看谁的小手小脸最洁净、看看谁的位置四周最洁净等等。 五、面对全体与因材施教结合 面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提示自己，肯定面对问题要

15、冷静，要镇静，由于我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要实行得当的措施，做好每一项工作。 (一)关注学困生，给他们以暖和和鼓舞。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力，纪律性差的同学，语文数学都学不好，我总会耐心地去指导，鼓舞他们。当他们间或作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起兴奋，我会搂着他们给他们鼓舞，奖给他们笑脸和星星，我发觉越是这样性格内向的孩子，老师这样的做法越能给他们学习的信念和动力。现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成果不是太好，但是至少懂事些了，学到了一些课本学问。 (二)留作业，针对同学个性特点。由于课标的要求，一班级语文

16、每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重，再加上每个孩子识字学问储备的基础是不一样的，所以导致同学在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的.缘由我还发觉，即使老师有要求预习的任务，许多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查同学认读生字的时候总会有同学认不好，而且每课几乎就是固定那几个同学。所以针对以上特点的同学我会单独给他们留作业，比如说，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些同学我只要求他们把生字圈出来，会读会认就可以了，但我会嘱咐鼓舞他们：“老师今日只给你们留这一项作业，我信任你们在明天的课堂上肯定都能把生字认会

17、。”果不其然其次天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课全部的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓舞。在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上肯定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的力量内完成老师布置的任务，使他们初步享受到自己进步，受到老师表扬的乐趣，然后在此基础上循序渐进。 六、平安训练工作 1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许同学做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。 2、训练孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。 3、训练同学留意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝

18、生水，不吃零食;不吃生疏人给的东西。 4、不损坏学校的花草树木。 七、卫生工作，疾病防控工作重中之重 今年来的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响同学学习的精神面貌，而且影响着同学的身体健康。假如同学的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求同学每天饭前便后要洗手，衣服要保持洁净干净，在教室卫生方面要求同学坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温，还要做到“一看、二摸、三问”。

19、“一看”孩子们身体、精神、心情是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”作业做好了没有?身体有没有不舒适?假如发觉同学有任何状况准时联系家长或到校医室看。 八、收获多多，欢乐多多 孩子们慢慢地长大，他们的本事也越来越多，那惊喜、欢乐也就越来越多了。如我班在 九、存在的问题 1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对同学的喜爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要留意。 2、班级工作有布置，无落实，使个别同学简单钻空子。如每日明星的评比，有几次学校搞活动没顾上评比，这让有些同

20、学很绝望。 3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要每天讲，每天抓，要不厌其烦。 以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而的是教训。假如问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位同学，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让同学紧紧凝聚在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探究，把握、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有丰富的阅历，争取

21、迈上一个更高的台阶。 学校一班级班主任班级管理工作总结五 在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作： 1、培育同学遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，训练同学怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。 经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿，以后还要加强训练。 2、培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行

22、为规范，衣着干净，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3、利用主题班队会对同学进行思想品德训练。“三八”妇女节前召开了以“献给妈xx爱”为主题的队会，同学结合实际谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使同学受到训练。三月份是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比较生疏，我利用班会课向同学介绍雷锋的先进事迹，鼓

23、舞同学们向雷锋学习，争做好事。让同学在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到关心别人是欢乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德训练的途径。 4、培育同学良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我订正同学们错误的读书写字姿态，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。训练同学保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 5、做好同学的平安训练工作。每天上课抽出几分钟进行平安训练，训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不一人过公路，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，

24、不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 6、协作防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给同学讲有关方面的学问，教给同学一些预防措施。在传染病流行期间，建议同学去打预防针。同学患传染病来学校上课，为了不使其他同学感染，我总是耐心劝告这些患病的同学回家，从而保证了其他同学的平安。 7、在教好语文这门主课的同时，我还乐观主动的组织同学进行课外文体活动，我班有40多人参与了学校的特长班。通过活动，让同学在学好文化学问的同时，各方面力量都得到施展熬炼。 8、加强与家长之间的联系，共同训练好同学。老师要教好同学，除了做好校内的

25、训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。 以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次训练，现在转变很大。基本能遵守学校的同学规范了。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培育，使班干部真正成为老师的小帮手，同学的好榜样。以上是我这一个学期的工作小结，今后还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代接班人努力! 更多工作总结.延长阅读 一班级班主任班级工作总结 本学期我担当一（二）班的训练教学工作。在这个学

26、期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作： 、培育同学遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，训练同学怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿，以后还要加强训练。 、培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使

27、同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 、利用主题班队会对同学进行思想品德训练。“三八”妇女节前召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会，同学结合实际谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使同学受到训练。三月份是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比较生疏，我利用班会课向同学介绍雷锋的先进事迹，鼓舞同学们向雷锋学习，争做好事。让同学在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们

28、通过活动体会到关心别人是欢乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德训练的最佳途径。 、培育同学良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我订正同学们错误的读书写字姿态，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。训练同学保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 、做好同学的平安训练工作。每天上课抽出几分钟进行平安训练，训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不一人过公路，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以

29、免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 、协作防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给同学讲有关方面的学问，教给同学一些预防措施。在传染病流行期间，建议同学去打预防针。同学患传染病来学校上课，为了不使其他同学感染，我总是耐心劝告这些患病的同学回家，从而保证了其他同学的平安。 、在教好语文这门主课的同时，我还乐观主动的组织同学进行课外文体活动，我班有4多人参与了学校的特长班。通过活动，让同学在学好文化学问的同时，各方面力量都得到施展熬炼。 、加强与家长之间的联系，共同训练好同学。老师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常

30、我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次训练，现在转变很大。基本能遵守学校的同学规范了。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培育，使班干部真正成为老师的小帮手，同学的好榜样。 以上是我这一个学期的工作小结，今后还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代接班人努力！ 学校班主任工作总结(一班级) 不知不觉，这一学年的其次个学期就要结束了，我们班主任要对这一学期的工作进行总结回顾了。下面是我搜集整理的学校班主任工作总结(一班级)，欢迎阅读。更

31、多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 学校班主任工作总结(一班级) 新学期我担当了一班级二班的副班主任的工作，不管多繁琐，不论多辛苦，我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下： 一、一般学习习惯的培育。 一班级的同学刚刚入学，对于学习习惯是生疏的。我依据同学特点，首先对同学进行详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时，告知同学为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人把握规范的举手姿态(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的凹凸。其次，学校的一些规定和留意事项我也利用班会时间采纳儿歌的形式训练同学。我也会更注意行为习惯的养成，平常我回采纳竞赛形式：比一

32、比谁的衣服洁净，坐姿端正，位置四周洁净，最懂礼貌，团结同学等。由于我深知一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。 二、发挥表扬的功效 对于一班级的孩子来说，表扬效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天是告知他们：你又有进步了;你真是个爱劳动的同学;你真棒;说得真好;想某某学习还向爱发言守纪律的同学发放小贴画嘉奖，同学一脸兴奋，特别乐观。 三、班级日常工作 此外，我在班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动，都主动到班组织同学，管好班级平安和纪律。我还关怀班级的文化建设，由于一班级同学较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为。 四、

33、总结 总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，特殊是低班级又是刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格要求和训练他们，爱中有严，细致入微，肯定会受到令人满足的效果。 学校班主任工作总结(一班级) 学校班主任特殊是一班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉地指出他的不足，并关心他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每

34、天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求同学对比执行，使同学做到有规可循，有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比较差，避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对同学中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时训练，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近同学 爱，是老师职业道

35、德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。感人心者，莫先乎情。工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的关心孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事! 三、详细要求，指导到位 心理学讨论表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细节训练，把该做的事指导到位，由于他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大训练家乌申斯基曾有过这样一段话：老师个人的范例，对于同学的

36、心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

37、五、准时表扬，延迟批判 德国美学家黑格尔说：不应当使孩子们的留意力长期地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。教过低班级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就告状。当老师的又不能不公正处理，这样耽搁的时间太多，而且同学由于受了批判，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我实行延迟批判，这样既培育同学开心的心情体验，又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。 六、抓住优点，激励成长 每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在

38、于老师能否关心他们树立起克服困难的信念和士气。 让孩子永久生活在盼望之中我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的。 当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能仔细的根据你的要求去做; 总之，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班主任，要带好一班孩子，训练好一班人，的确不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严

39、结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 一班级班主任评语 1、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动乐观，喜爱集体，喜爱关心同学。假如你今后上课时更仔细一些，做作业再仔细一点，学习上更自觉一点，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期盼着你的进步！ 2、你是个喜爱学习、乐观向上的同学，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解力量强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。老师盼望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧！ 3、你是个聪慧，伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关怀集体，乐于助人，小组长

40、工作负责，学习成果稳中有进，希连续努力，争取更大的进步。 4、你是个诚恳，和善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后连续努力，争取和别人同行。 5、你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，喜爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热闹，希今后多动脑，争取更大的进步。 6、你是个懂事，聪慧的女孩。你喜爱集体，关怀同学。上课乐观动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。 7、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会

41、更大。 8、你是个乖巧，好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得仔细，在这一学期内，成果有了明显的提高，希你今后连续努力，争取做个好同学。 9、你是一个恳切的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动，作业按时完成。本学期，你上课变得很爱说话了，因此学习成果下降了，你的字写得也不工整，老师盼望你在假期中肯定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成果提高上去，你要加油哦！ 10、你是个天真，好学的孩子。学习仔细，作业按时完成，上课乐观动脑，发言热闹，成果有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好同学。 11、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间

42、友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后连续努力，争取与同学并肩前进。 12、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 13、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。 14、你是一个思维灵敏、记忆力强的同学。在学校里，听从老师的训练，团结同

43、学，爱关心人，喜爱劳动，爱运动。课堂上，常能听到你大声地回答老师提出的问题，作业按时完成，书写工整。成果优秀而又稳定。你有时上课也爱玩东西，这一点可是不够好的，老师盼望你要改正。新的学期，盼望你更加仔细，连续努力，连续加油！ 15、你是一名聪慧、性格开朗的孩子。敬重老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声，成果优秀。你工作乐观，愿意当老师的小助手。有时课堂上你会管不住自己，会说话，老师盼望你要知道自己存在的问题，在以后学习中克服它，你肯定会是个很精彩的同学，加油吧！ 16、你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你敬重老师，团结同学，待人有礼貌，成果优秀，只

44、是上课发言还不够大胆，老师盼望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油！ 17、你是个聪慧活泼的孩子，思维灵敏，上进心强，基础学问扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小淘气。老师盼望你以后会更加稳重，会更加细心，不要傲慢，做一个更加精彩的男孩儿。 18、你聪慧好学，思维灵敏，上进心强，阅读面广，口才一流，成果优秀。敬重老师，团结同学，待人有礼貌，热忱大方，劳动乐观。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干！盼望你能再接再励，始终做个精彩的男孩子，加油吧！ 19、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动乐观，喜爱关心同学，和同学友好相处。假如你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清晰一些

45、，老师信任你的成果肯定会进步许多的。 20、你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信念，争取更大的进步。 21、你是个聪慧，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好同学。 22、你是个踏实，上进的好同学。同学之间友好相处，关心差生补习功课，班级工作乐观负责，成果稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。 23、你是一个恳切而又努力的同学。在学校里讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上仔细听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不

46、够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。假如你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，盼望你会更加努力，更加勤奋，加油吧！ 24、你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师盼望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 25、你是一个思维灵敏、记忆力强的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成果有点下降。老师盼望你在新的学年中学会自觉，更加仔细，你将会是一个很精彩的同学。 2

47、6、你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。 27、在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜蜜、字迹端正，成果优秀，经常受到同学和老师的欣赏。要是上课能更加仔细倾听，乐观发言，在学习中大胆施展自己的才能，你将更加精彩！ 28、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 29、当我

48、看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 30、你是个聪慧的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到兴奋，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达力量；多练字，让自己的字工整有力度；多观看，端正自己的学习态度。老师信任，只要你连续努力下去，会有更大的胜利在等着你。 31、你是一个恳切，心地和善的孩子，喜爱上学，喜爱劳动，团结同学。但是老师觉得

49、你还不够仔细学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师信任你肯定会进步许多的。在新的学期里。老师期盼着你的进步！ 32、你是个勤奋，好学的同学，同学之间和谐相处，喜爱集体，说话力量强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后永久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 33、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，更加细心点。 34、你是个诚恳，勤奋的男孩。作业按时完成，但

50、字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动乐观参与，但上课发言不太热闹，希今后乐观动脑，学习成果能更上一层楼。 35、你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答问题总少不了你的参加，成果优秀，敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。以后你要更加努力，才能更加的精彩，加油吧！ 36、其实你是一个有着上进心、喜爱学习的孩子，你也很聪慧，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有肯定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜爱回答问题，老师觉得假如你能改正你的缺点，你进步肯定会很大的。加油吧！ 37、是个有礼貌的同学。是一个喜爱学习，上进心强的同学。在学校里，与同学不团结的现象少

51、了，也更爱关心同学了，劳动也很乐观。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成果优秀且稳定，老师喜爱这样的你。新的学期，盼望你更加仔细，连续努力，连续加油！ 38、你是个聪慧，活泼的好孩子，上课特殊仔细。回答问题大胆洪亮，你喜爱集体，关怀同学。是同学的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永久保持三好同学的光荣称号。 39、你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声；你的作业一次比一次干净；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成果还是不错的，只是有些学问时间久了没有复习的话，就会有点忘了，盼望你

52、以后连续努力，做个更精彩的孩子。 40、你是个勤奋，好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工正，学习有上进心，成果有明显提高，希今后连续努力，争取做个好同学。 41、你是个诚恳，和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太抱负，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。 42、你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。 43、你聪慧能干，做事很有主见，

53、老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。 44、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，喜爱上学，劳动乐观，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不仔细了，字就认得少一点，数也不专心去算。盼望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。 45、活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动乐观参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

54、 46、你是一个思维灵敏、记忆力强、学问面广的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上比以前更加用心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学追逐，这点可不够平安。老师盼望你在新的学期中连续仔细，连续自觉学习学问，你肯定会是一个很精彩的同学。 47、你是个喜爱学习、乐观向上的同学，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解力量强，自觉性强，老师很喜爱你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些不够好。老师盼望你能改正这小小的缺点，我还信任，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华肯定会更出众。加油吧！ 48、你是一个聪慧、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那悦耳动

55、听的回答声；你的作业干净，成果优秀；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是这个学期你学会了在课堂上不太仔细听课了，爱说话，爱玩东西，老师盼望你能改正缺点，争取做个更精彩的女孩。 49、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。 50、你是一个聪慧、仔细的孩子。敬重老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，作业干净，成果优秀。这个学期在你的努力之下，你开头变得爱回答问题了，也变得更加细心了。课堂外有时也是个小淘气，呵呵，老师盼望你以后始终要努力下去，做个精彩的女孩。加油吧！ 学校六班级班主任班级管理工作总结 今年的八月份，在我走进民办学校的半年后，我当上了六年（4）班的班主任，可以说我是幸运的，由于这个班的半数同学是我以前教过的同学的脾气秉性我都了解（只是由于分班和新生的转入又增加了一些新同学）而且这个班原来就是一个团结、向上的集体，可以说是学校部最好的班之一。我暗下决心肯定要保持住好成果，甚至要更上一层。于是我轻装上阵，第一个月还好，班级纪律、卫生、学习还保持的很好。大雁路队、流淌红旗在我们班停止了流淌，我也暗自庆幸，当时担忧不能保持良好成果的小小的顾虑也完全消退了。 可其次个月班级就大幅度滑坡，第一周，流