2022年学校教育教学科研成果奖励方案

1、第5页共5页2022年学校教育教学科研成果奖励方案一论文发表奖励(1)在省级或省级以上刊物发表论文，每篇奖励_元；(2)在市级或相当于市级刊物发表论文，每篇奖励_元。(3)在校报发表论文，每篇奖励_元。说明：1论文只限于发表于公开发行的正式刊物，有关单位、机构和学会内部刊物，正式刊物的增刊专辑等均不予以奖励；2论文由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励；3论文内容必须围绕中学教育和中学教学，且有一定学术性。4同一篇论文在不止一家刊物发表，按最高级别奖励一次。5教师随笔、散文、小说等适用论文奖励条例。6在职攻读研究生的教师在读期间发表在公开刊物上的文章，不在奖励范围内。二出版论着奖励论着(不含教

2、辅用书)出版奖励根据着作在有关方面所获得的奖项具体决定。三课题研究奖励(1)已经立项课题，按计划正常进行研究并按要求提交有关材料的，每年研究经费_元；经专家鉴定结题的，奖励_元。说明：1课题奖励为集体奖励，奖金主要用于购买资料和开展研究活动等；2对学校教育教学质量的提高起到重大作用的课题报请校长室申请特别奖励；3课题主持人须是我校在职教职工。四教科研成果获奖奖励(1)国家级一等奖奖励_元，二等奖奖励_元，三等奖奖励_元；(2)省级一等奖奖励_元，二等奖奖励_元，三等奖奖励_元；(3)市一等奖奖励_元，二等奖奖励_元，三等奖奖励_元；说明：所有科研成果奖励均需由本人填写申报表，并提供相关复印件。

3、2022年学校教育教学科研成果奖励方案（二）为建立统一指挥、反应灵敏、运转高效、责任明确的维护学校教育教学秩序稳定应急机制，保障学校教育教学工作健康、稳定、有序地开展，构建平安和谐的校园，特制定本应急预案。一、成立维护学校教育教学秩序稳定应急领导小组在学校安全事故应急领导小组的统一指挥下，成立维护学校教育教学秩序稳定应急领导小组，统一_和指挥学校发生重大群体性_的应急和处置工作。组长：副组长：成员：办公室主任：成员：二、应急处置项目本应急处置项目是学校发生人数较多、影响较大聚会，并可能走出校门，或者冲击校园，造成重_影响的重大_。三、应急处置类别划分按照_市宝安区人民政府突发公共事件总体应急预

4、案划分应急处置类别。一般突发公共事件。是指事态比较简单，矛盾冲突一般，对学校师生的人身安全、财产和教育教学秩序影响相对较小。重大突发公共事件。是指发生的事态比较复杂，矛盾冲突复杂，问题难以理清，对危及学校财产、威胁师生人身安全、教育教学秩序造成影响。特大突发公共事件。是指发生的事态复杂，矛盾冲突尖锐，问题发展态势危及校园师生、财产的安全，严重影响学校教育教学正常秩序，并有冲击校园或走出校园上街聚会的趋势。四、处理校园重大_遵循原则1.贯彻“安全高于一切，一切服从安全”的原则。保障在校师生的生命安全，最大限度地减少因_的冲突，造成人员伤亡等滋生、衍生事故。2.落实“以防为主”的原则，健全学校安全

5、工作周报、月排查等综合信息分析和按时上报制度，准确预防、得力防范，及时发现矛盾，积极解决纠纷，有效预防学校重大_的发生。3.遵循“依法规范”的原则，以治安管理处罚条例、预防未成年人犯罪法、未成年人保_和信访条例等法律为主要依据，以法规为准绳，科学决策、统一领导、责任到人。4.贯彻“分级负责”原则，学校一般性_先期由学校、部门处理，将矛盾解决于萌芽状况，解决在学校基层中，严防逐级抬升。5.落实“反应迅速”的原则，保证学校、各职能部门及时有效收集上报重大_的有关信息，严密监控势态的变化，事发学校确保早发现、早报告、早控制，视逐级抬升趋势启动相应的应急预案。6.贯彻“公众参与”原则，发挥学校、各部门

6、，以群防、群控、群救为核心，建立全员动员体系。事发前、事发后_可动员力量开展工作，做到思想准备、预案准备、机制准备、物资准备，严防事件的扩大化。五、处置重大_的报告及处理程序(一)实行学校_负责制。学校发生重大_学校必须在第一时间向街_育办、并向区教育局报告。(二)学校主要领导必须第一时间赶往事件现场，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断采取有效措施疏导、隔离、调解聚众人员，避免矛盾冲突升级。同时视势态启动应急预案。1.发生一般性_，学校领导第一时间亲临现场，主要领导挂帅处理，将事件真相及时报告街_育办。处置结果报告街_育办和分管教育的街道领导。2.发生重大_，学校全体领导必须在第一时间赶赴现场协调、调解、指挥，将事件真相及时报告街道办和区教育局。区教育局启动联动应急预案，区教育局和事发街道办领导赶赴现场做好处置工作。处置结果报告区政府主管教育领导和区应急指挥中心。3.发生特大_，启动凤岗小学安全事故应急预案，并及时向街道应急指挥中心街_办，向110、120、119、_等相关职能部门联动报案，请