2022年小学“交通安全日”主题活动实施方案

1、第5页共5页2022年小学“交通安全日”主题活动实施方案一指导思想坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针，认真落实江苏省_年“全国交通安全日”主题活动工作方案文件精神，以_年_月_日国家第四个交通安全日为契机，围绕交通安全防范养成教育主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。二组织领导学校成立以高文立校长为组长，安全分管领导孙红梅副校长为副组长，各部门负责人为成员的交通安全宣传教育活动工作领导小组，全面谋划、布暑、安排和具体落实交通安全宣传教育活动相关工作

2、。三工作目标1全体学生知晓每年的“_月_日”为“全国交通安全日”；2师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识；3师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。四活动主题今年_月_日是_批准设立的第四个“全国交通安全日”，主题为“拒绝危险驾驶，安全文明出行”。五活动时间_年_月_日_年_月_日六活动内容形式安排1、通过周一升旗仪式，对学生进行以“珍爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育。2、营造交通安全宣传教育氛围。学校在校园LED电子屏播放交通安全宣传教育标语，在LED彩屏播放交通安全宣传ppt，各班级通过板报专栏，办一期以交通法规知识和小学生违反交通法

3、规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传教育专栏板报，构建浓烈的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育。3、邀请配合公安干警开展“交通安全进校园”活动，帮助学生了解、学习和掌握交通法规知识，认识和掌握常见出行交通安全标志、信号的意义和作用。4、各班级组织开展交通安全主题班(队)会教育活动，组织引导学生讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。于第十六周前将活动方案交学校存档备查。5、学校三、四年级，各班学生自办2张交通安全手抄报，画画交通安全画和交通安全指示、警告、禁令标志标识图，五、六年级每班完成2篇安全征文(交电子档)

4、，以加深学生对文明交通的理解。(第_周前交学校)6、印发小学生出行交通安全常识，便于学生诵读，促进学生养成良好出行交通文明安全良好习惯。徐鲍小学2022年小学“交通安全日”主题活动实施方案（二）自语文主题实验开展以来，主题阅读推进扎实有效，师生的语言学习观念和阅读方式发生了根本的变化，语文主题阅读为实现“大语文”教育搭建了崭新的平台。为进一步营造良好的读书氛围，推动学校内涵的提升和发展，加快建立引导广大师生爱读乐读的长效机制。根据青教研字_件统一安排，决定将_月份定为“读书月”，开展系列读书活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题享受阅读滋润人生二、活动内容本次读书月活动学生阅读的主要内容为“

5、语文主题学习”丛书和中小学生课外必读经典篇目。围绕“享受阅读滋润人生”这一主题，各学校，各班级要创造性地开展系列读书活动。三、活动组织本次读书月活动内容丰富，参与面广，要求学生全员参与。四、活动时间_年_月_日_年_月_日五、活动实施方案(一)活动要求1思想上要高度重视。学校成立“读书月”活动领导小组，由王涛同志具体负责，对读书月活动组织策划，努力创造条件，制定切实有效的活动计划和实施方案。2建立日常阅读机制。认真落实好市教研室关于主题学习实验的各项工作要求，将提高学生的课内外阅读量作为语文教学改革的重要措施落到实处，语文教师要在指导学生充分读好“语文主题学习”丛书的基础上，合理安排阅读时间，

6、确定阅读内容，设计读书形式，开展丰富多彩的读书活动。每天早晨预备前10分钟集中阅读，语文课以2分钟阅读、讲故事或演讲等开首。师生都要制定出适合自己的阅读规划、内容、进度，有专用日记本，学生利用好日记本做好每天的读书笔记。3努力丰富读书平台。学校、各班级要通过广播室，倡导建立电子阅读长廊或图书长廊，分享读书乐趣。、展板、校刊、网站、校园文化走廊等载体，丰富读书平台，进一步加强班级图书角、学校图书室、阅览室等建设，有条件的学校要建立电子阅览(二)活动程序1.班级活动(_月_号至_号)：语文教师根据各年级特点组织全体学生在班级内开展读书活动：小学段一至四年级组织主题学习“讲故事比赛”，“诗文诵读比赛”；五年级开展“优秀读书笔记”展评活动和“我说我的主题学习读书故事”演讲比赛；鼓励创新阅读成果展示形式。2.校级展示(_月下旬)：学校根据实际，组织诗文诵读(_日)、读书征文(22-_日)、演讲比赛(_日)、讲故事比赛(_日)、读书笔记展评(_日)活动，各班级推选出各项活动的优秀者参加校级展评。_镇(街道)评选(_月_号前)：教管办将对学校读书月读书活动的开展情况进行验收，跟踪评估师生读书成果。学校推选出优秀者参加教管办组织的相应年级读书月成果展示活动，评选表彰