精品解析浙江省绍兴市皋埠镇中学20192020学年七年级下学期科学期中学业水平考试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省绍兴市皋埠镇中学20192020学年七年级下学期科学期中学业水平考试试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省绍兴市皋埠镇中学2018-2019学年七年级下学期科学期中学业水平考试试卷一、选择题（共20题，每题2分，共40分）（共20题；共40分）1.“一年之计在于春”，农民常在早春时节撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是（?）A.?保温?B.?保持水分?C.?防止阳光直射?D.?提供充足的氧气【答案】A【考点】种子的萌发【解析】【分

2、析】种子萌发需要适宜的温度，春天是播种的好时期，保持种子适宜的温度有利于提高种子发芽率。【解答】?A、稻谷种子萌发最适宜温度为2535，而春天的气温达不到最适宜的温度，所以农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，为了保持种子萌发适宜的温度，提高种子发育率，A符合题意。B、农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，使得不能浇水，下雨稻子种子雨水淋不到，种子无法吸收水分，B不符合题意。C、种子萌发需要适宜的温度，农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，是为了让薄膜下的种子能保持适宜的温度，不是为了防止阳光直射，C不符合题意。?D、农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，在塑料薄膜下的种子更加没有充足的氧气，D不符合题意。?故答案为

3、：A。2.在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（?）A.?桃花能发出红光?B.?桃花吸收红光?C.?桃花反射红光?D.?桃花反射所有色光【答案】C【考点】物体的颜色【解析】【分析】不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的。白色物体可以反射所有色光，其它颜色的物体只反射与其本身相同的颜色。【解答】桃花只能反射红色色光，所以人们能看到它的颜色是红色的。故答案为：C。3.下列物体中，属于声源的是（?）A.?教室里通电的电铃?B.?音乐教室里的钢琴C.?放在实验桌上的音叉?D.?静止的树叶【答案】A【考点】声音的产生【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，只有振动的物体才是声源。

4、【解答】音乐教室里的钢琴、放在实验桌上的音叉、静止的树叶都没有振动，不可能发出声音，不属于声源；而教室里通电的电铃，可以振动发出声音，属于声源。故答案为：A。4.某同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把酵母菌、蘑菇归为一类，其分类依据是（?）A.?细胞内有无成形的细胞核?B.?细胞有无细胞壁C.?细胞内有无叶绿体?D.?是否是单细胞生物【答案】A【考点】细菌【解析】【分析】细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，细菌没有细胞核，真菌有细胞核这是它们最大的区别。【解答】?A、大肠杆菌和乳酸菌都是属于细菌，酵母菌和蘑菇都是属于真菌，细菌具有细胞质、细胞膜、细胞壁。细菌和真菌相比，细菌没有成形的

5、细胞核，细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，A符合题意。?B、大肠杆菌和螺旋菌都是属于细菌，酵母菌和蘑菇都是属于真菌?，细菌和真菌都有细胞壁，因此以此为分类依据不能区分，B不符合题意。?C、细菌和真菌都一样细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此以此为分类依据不能区分，C不符合题意。?D、酵母菌是属于单细胞个体，?大肠杆菌和螺旋菌都是属于细菌，细菌都是单细胞的，因此以此为分类依据不能区分，D题不符合题意。?故答案为：A.?5.以下情况，最容易滋生霉菌的是（?）A.?潮湿的沙堆?B.?受潮真皮制品?C.?干燥的粮食堆?D.?冰箱里的牛肉【答案】B【考点】细菌【解析】【分析】细菌和真菌的生

6、存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。【解答】?A、潮湿的沙堆中没有有机物，霉菌滋生需要的条件是有机物，A不符合题意。?B、受潮的真皮制品，有水分、有机物这两个条件会导致霉菌滋生，B符合题意。?C、粮食堆很干燥，干燥的粮食堆没有水分，霉菌不容易滋生，C不符合题意。?D、冰箱里的牛肉，由于温度很低，霉菌滋生需要适宜的温度，而冰箱的温度太低，霉菌不容易滋生，D不符合题意。?故答案为：B。6.下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是（?）A.?图甲中，凹透镜对光有发散作用B.?图乙中，小孔成像活动中，所成的像为实像C.?图丙中，漫反射的光线虽杂乱无章，但是仍遵循光的反射定律D.?图丁

7、中，如果逐渐减小入射角，则折射光线将逐渐远离法线【答案】D【考点】光的直线传播及应用，镜面反射与漫反射，光的折射规律，透镜及其特点与分类【解析】【分析】（1）凹透镜对光有发散作用，它可以使平行于主光轴的光线变得发散；（2）由于光的直线传播，小孔成像时，像是倒立的实像；（3）光线射到凹凸不平的表面上时，反射光线会射向不同的方向，这是光的漫反射。光的漫反射中，每条反射光线都遵循光的反射定律。（4）在光的折射中，折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小。【解答】A、图甲中，由于凹透镜对光有发散作用，所以光线过凹透镜后变得发散了，A正确，不合题意；B、由于光的直线传播，小孔成像时，像是倒立

8、的实像，B正确，不合题意；C、光的漫反射中，每条反射光线都遵循光的反射定律，C正确，不合题意；D、图丁中，如果逐渐减小入射角，则入射角出减小，即折射光线将逐渐靠近法线，D错误，符合题意。故答案为：D。7.在森林中旅游时，导游提醒大家不要随意丢弃饮料瓶，否则容易引发森林大火，这是因为（?）A.?饮料瓶中的水可将太阳光折射后会聚到树木上B.?饮料瓶中的水可将太阳光平行折射到树木上C.?饮料瓶中的水可将太阳光平行反射到树木上D.?饮料瓶中的水可将太阳光反射后发散到树木上【答案】A【考点】透镜及其特点与分类【解析】【分析】凸透镜具有会聚作用：将平行光会聚于焦点。凸透镜的焦点是由无数条光线会聚而成的，焦

9、点处的温度很高。【解答】由于饮料瓶的特殊形状相当于凸透镜，太阳光相当于平行光，而凸透镜具有会聚作用可以将平行光会聚于焦点，焦点处的温度很高，照射到可燃物上后可能由于温度过高而达到着火点，引发火灾。故答案为：A。8.马铃薯块茎繁殖草莓匍匐茎的繁殖落地生根的种子繁殖洋葱鳞茎的繁殖枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】A【考点】植物的无性生殖【解析】【分析】有性生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【解答】马铃薯块茎繁殖，草莓匍匐茎的繁殖以及洋葱鳞茎的繁殖都是

10、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，它们的生殖方式都为无性生殖，即属于无性生殖。落地生根的种子繁殖、枇杷种子的繁殖是属于有性生殖，即属于有性生殖?故答案为：A9.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果灯光师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到这位演员的服装颜色是（?）A.?上衣和裤子都是绿色?B.?上衣是白色，裤子是绿色C.?上衣是绿色，裤子是黑色?D.?上衣和裤子都是黑色【答案】C【考点】物体的颜色【解析】【分析】不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的。白色物体可以反射所有色光，其它颜色的物体只反射与其本身相同的颜色，吸收其它所有色光；黑色物体吸收所有色光。【解答】白色物体

11、可以反射所有色光，所以白色上衣在绿光的照射直是绿色的；红色的裤子只能反射红光，吸收其它所有色光，所以它的颜色会是黑色的。故答案为：C。?10.如图所示，各项描述的实验图中，用来说明声音的传播需要介质的是（?）A.?发声的音叉激起水花B.?音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C.?钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高D.?抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小【答案】D【考点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要气体、液体、固体介质，介质可是以气体、液体、固体，真空传声。【解答】A、发声的音叉激起水花说明发声的物体在振动，A不合题意；B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远说明声音

12、的响度与振幅有关，B不合题意；C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高表明间调与振动的频率有关，C不合题意；D、抽取玻璃罩内的空气，作为空气的传声介质越来越少，听到罩内的铃声减小，表明声音的传播需要介质，D符合题意。故答案为：D。?11.如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（?）A.?条件适宜时，结构3将发育成叶和茎B.?ad阶段，菜豆种子萌发必须要有阳光C.?结构4是胚乳，de阶段中，其中的有机物减少D.?1、2、3、4共同构成胚，胚是由受精卵发育来的【答案】D【考点】种子的结构，种子的萌发【解析】【分析】菜豆种子的胚由胚芽，胚轴，胚根，

13、子叶所组成，菜豆种子的胚珠里面的受精卵发育成胚，菜豆种子的萌发条件是需要适宜的温度，一定的水分和充足的空气。【解答】?A、结构3是胚根，结构1是胚芽，是胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，A不符合题意。?B、种子萌发需要的条件是适宜的温度，一定的水分和充足的空气，但不是菜豆种子萌发必须要有阳光，B不符合题意。?C、菜豆种子是没有胚乳的，结构4是子叶，C不符合题意。?D、胚的组成有：1是胚芽，2是胚轴，3是胚根，4是子叶，菜豆植物在生殖方式上属于两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的有性生殖，菜豆种子胚珠里面的受精卵发育成胚，D符合题意。?故答案为：D?12.叉鱼时，只有瞄准鱼的下

14、方才能叉到鱼S表示鱼，S表示鱼的像，如图所示，光路正确规范的是（）A.?B.?C.?D.?【答案】D【考点】作光的折射光路图【解析】【分析】本题主要考查了光的折射现象在日常生活中的应用，牢记光的折射定律是解答此类题目的关建。从鱼身上反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，变浅了。【解答】AB、叉鱼时，渔民看到鱼的像，光线是从水中射向空气进入人眼，图中光线传播方向画反了故AB错误；CD、叉鱼时，渔民看到鱼的像，光线是从水中射向空气进入人眼，根据光的折射定律可知，光线从水中射向空气中时，折射角大于入射角，

15、折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，因此看到像的光线应该用虚线，故C错误，D正确。故选D13.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图则下面说法中正确的是（）A.?甲和乙声音的音调相同?B.?甲和丙声音的响度相同C.?丙声音在真空中传播速度最快?D.?甲和丁声音的音色相同【答案】A【考点】声音的传播【解析】【分析】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品

16、质有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。【解答】A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙故A正确；B、甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙响度相同，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、甲、乙、丙的振动有规律，丁无规律，因此甲、乙、丙为乐音，丁为噪音，甲和丁发声体的材料不同，故音色不同，故D错误。故选A14.下图是巴斯德鹅颈瓶实验示意图，A、B两个瓶内分别装有等量的同种肉汤，A瓶煮沸，B瓶不作任何处理。一段时间后，一瓶保持新鲜，另外一瓶变质发臭。随后，将新鲜那瓶的瓶颈打断并静置，一段时间后也变质

17、。下列说法错误的是（?）A.?本实验采取了两种改变变量的方法：煮沸与打断瓶颈B.?瓶颈打断后肉汤变质是由空气中的细菌造成的C.?本实验所探究的变量是细菌D.?没有打断瓶颈前保持新鲜的是B瓶【答案】D【考点】细菌【解析】【分析】空气中的细菌可以导致食物变质发臭，细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。【解答】?A、变量就是程序运行过程中，随着程序运行而随时改变的一个量值，A瓶在实验运行过程中沸煮，B瓶不做任何处理，这是一个实验中的变量，而后随着实验程序运行，将新鲜那瓶打断瓶颈，这又是一个实验运行过程中随时改变的一个量，A不符合题意。?B、A瓶沸煮，所以将肉汤的细菌杀死，B瓶不做任何处

18、理，过了一段时间就变质发臭，而后新鲜的A瓶打断瓶颈，搁置一些时间居然也变质了，这就说明沸煮可以杀死细菌，保持新鲜，这是因为密封的，空气进不来，A瓶密封时原本就是新鲜的，而打断瓶颈后就改变了，空气进入瓶中，所以导致细菌滋生变质发臭，B不符合题意。?C、变量就是程序运行过程中，随着程序运行而随时改变的一个量值，?煮沸与打断瓶颈这两种改变变量的方法，都是为了探究肉汤为什么变质，因此所探究的变量是细菌，C不符合题意。?D、没有打断瓶颈前保持新鲜的是A瓶，因为A瓶沸煮将细菌杀死，B瓶没有沸煮不能杀死细菌，D符合题意。?故答案为：D。15.如下图是叶芽结构示意图，其中芽原基所对应的位置是（?）A.?B.?

19、C.?D.?【答案】D【考点】芽的发育【解析】【分析】叶芽的结构幼芽发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。【解答】A、是幼芽，不是芽原基对应的位置，A不符合题意。B、是叶原基，不是芽原基对应的位置，B不符合题意。C、是芽轴发育成茎，不是芽原基对应的位置，C不符合题意。D、是芽原基发育成芽，D符合题意。故答案为：D16.如下图所示，一束与水平方向成40角的入射光由空气射入水中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，观察到的光斑的移动方向（?）A.?向左移动?B.?向右移动?C.?不移动?D.?无法判断【答案】B【考点】光的折射规律，作光的折射光路图【解析】【分析】光从空气斜射入水中时，光会在水和空气

20、的界面处发生偏折，折射角小于入射角，据此作图分析即可。【解答】光从空气斜射入水中时，光会在水和空气的界面处发生偏折，折射角小于入射角；水面变高后，由于入射点发生了变化，放射光线的方向不变，所以，两反射光线是平行的，据此作图如下：，由图可知，逐渐往杯中加水，观察到的光斑向右移动。故答案为：B。17.如下图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，错误的是（?）A.?a是由子房发育而成?B.?b由胚珠发育而成C.?一个豌豆种子由一个受精卵发育而成?D.?豌豆雌蕊子房内有多个胚珠【答案】C【考点】被子植物的有性生殖【解析】【分析】种子是由胚珠发育而来的，

21、子房壁发育成果皮，子房发育成果实。【解答】?A、a是果实，果实是由子房发育而来的，A不符合题意。?B、b是种子，是子房里的胚珠发育而来的，B不符合题意。?C、一个豌豆种子由豌豆的子房里的一个胚珠发育而来的，C错误，符合题意。?D、豌豆雌蕊子房内有多个胚珠，而豌豆荚中有多个种子，种子是由胚珠发育而来的，D不符合题意故答案为：C?18.智能手机的摄像头不但可以拍照，还能扫描黑色二维码登录网页、网上支付或加微信好友，如图所示是手机扫描广告纸上二维码时的情形，关于该现象的说法正确的是（?）A.?二维码是光源?B.?二维码中黑色部分能反射光线C.?摄像头相当于凸透镜?D.?手机的厚度小于摄像头透镜的焦距

22、【答案】C【考点】光源，光的反射，凸透镜成像的应用【解析】【分析】能发光的物体是光源；黑色物体能吸收所有光线，不能反射任何光线；摄像机、照相机的都是利用凸透镜成像原理制成的；凸透镜的焦点在凸透镜之外，没有在凸透镜上。【解答】A、能发光的物体是光源，二维码不能发光，不是光源，A不合题意；B、黑色物体能吸收所有光线，不能反射任何光线，B不合题意；C、摄像头相当于凸透镜，是根据uf时，凸透镜成倒立、缩小的实像的原理的制成的，C符合题意；D、凸透镜的焦点在凸透镜之外，没有在凸透镜上，所以手机的厚度与摄像头透镜的焦距大小无关，D不合题意。故答案为：C。19.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意

23、图，下列说法错误的是（?）A.?图甲中的是由图丁中的发育而来的B.?图甲中的是由图丁中的发育而来的C.?图丙中的是由图乙中的发育而来的D.?大豆油主要来自图丁中的【答案】C【考点】种子的结构，种子的萌发【解析】【分析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗叶、茎、根；图乙是花的雌蕊结构柱头、花柱、子房壁、胚珠；图丙是果实的结构，果皮，种子；图丁是种子的结构胚轴、胚芽、胚根、子叶【解答】解：A、图甲中的是叶是由图丁中的胚芽发育而来的，A不符合题意；B、图甲中的是根是由图丁中的胚根发育而来的，B不符合题意；C、图丙中的是种子，由图乙中的胚珠发育而来的，C错误，符合题意；D、大豆油主要来自大豆种

24、子的子叶，即图丁中的子叶，D不符合题意，故答案为：C20.小丁在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，蜡烛位于透镜左侧的某一位置。小丁首先在60cm处观察到像，如图甲；之后在60cm处固定一平面镜，眼睛在蜡烛上方向平面镜看去，如图乙。下列说法中错误的是（?）A.?平面镜的作用是改变光线的传播方向B.?该凸透镜的焦距一定小于5cmC.?甲图中，观察到的是正立、放大的虚像D.?可以通过平面镜看到原蜡烛放大的虚像【答案】B【考点】光的反射，凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】（1）平面镜的作用：可以改变光线的传播方向,也可以成像；（2）根

25、据凸透镜成像的特点：当物距大于2倍焦距时，物体成的像为倒立、缩小的实像，物体的像在焦距与2倍焦距之间；当物体在焦距与2倍焦距之间时，物体成的像为倒立、放大的实像，物体的像在2倍焦距之外；物体到透镜的距离小于焦距时,光屏上不会出现物体的像,但从物体的异侧通过透镜可以看到一个正立、放大的虚像；物体离透镜越远，光屏上的像离透镜越近。【解答】A、平面镜的作用是改变光线的传播方向，A正确，不合题意；B、甲由图中观察到的是正立、放大的虚像,可以知道该凸透镜的焦距一定大于5cm,B符合题意；C、在甲图中小丁同学观察到的是正立、放大的虚像，C正确，不合题意；D、由乙图可以知道，蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内,可以

26、成正立、放大的虚像,该虚像经平面镜又可以成与虚像等大的虚像，D正确，不合题意。故答案为：B。?二、填空题（共6题，每空1分，共27分）（共6题；共27分）21.如图所示是子宫内的胚胎发育情况，据图回答：（1）图中的名称是_，它生活在子宫内的羊水中。（2）图中_是胎儿与母体进行物质交换的器官。（3）通过交换，胎儿从母体获得所需的_，并把产生的二氧化碳等废物经母体排出。（4）胎儿发育成熟后，从母体产出的过程，叫做_。【答案】（1）胎儿（2）胎盘（3）氧气和营养物质（4）分娩【考点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的

27、营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，胎儿发育成熟后，从母体产出的过程叫分娩。【解答】（1）图中是受精卵在子宫着床，慢慢发育成胎儿的。（2）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。从图片中可以看出图中?就是胎盘，符合这一特征.（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出.（4）一般来说从形成受精卵开始到第38周，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩.故答案为：（1）胎儿；

28、（2）胎盘；（3）氧气和营养物质；（4）分娩?22.青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根。当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸食虫体营养。这就是冬虫夏草。根据资料及图回答问题：（1）蝙蝠蛾一生经历受精卵、幼虫、_、成虫（蛾）四个阶段。（2）蝙蝠蛾的生殖方式属于_（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。（3）头花蓼是多年生草本植物，属被子植物门双子叶植物纲蓼目蓼科，它的生殖器官是_、_、_。【答案】（1）蛹（2）有性生殖（3）花；果实；种子【考点】动物生殖方式的多样性，被子植物的有性生殖【解析】【分析】蝙蝠蛾交配产卵，由受精卵发育成新个体的属于有

29、性生殖；花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，花粉落在雌蕊柱上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。子房继续发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。【解答】?（1）蝙蝠蛾是通过有性生殖繁殖后代的，蝙蝠蛾交配产卵，受精卵发育成幼虫，幼虫再变成蛹，蛹发育再到成虫.（2）蝙蝠蛾交配产卵，由受精卵发育成新个体的属于有性生殖.（3）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，花粉落在雌蕊柱上，在柱

30、头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。子房继续发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。因此头花蓼的生殖器官为：花，果实，种子。故答案为：（1）花；（2）果实；（3）种子23.请看图中并用序号回答问题：（1）具有收集声波功能的是_。（2）有些人晕车，与耳的_、_有关。（3）当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵收集声波，声波进入_外耳道，在传播过程中，

31、由_将声音的振动放大。（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使_张开，使_内外的气压保持平衡，防止胀痛。【答案】（1）（2）；（3）；（4）；【考点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生听觉。【解答】?（1）耳郭是收集声波的，是耳郭；（2）有的人晕车与半规管和耳前庭有关，是半规管，而是耳前庭，（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大

32、脑的一定区域，人就产生听觉。而是外耳道，由听小骨将声音的振动放大，是听小骨；（4）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是为了使咽鼓管张开，使鼓室内外的气压保持平衡，防止胀痛，因为咽鼓管由鼓室通向咽，而是咽鼓管，是鼓室。故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；24.晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的_发出的。（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音，这是因为_。（3）小李同学看到烟花后3s才听到烟花的声音，已知当时气温为25，声音在空气中的传播速度为345m/s，那么

33、烟花爆鸣处距人_m。（不计光的传播时间）【答案】（1）振动（2）光速比声速快（3）1035【考点】声音的传播，声音的产生，速度公式及其应用【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）15时，声音在空气中的传播速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3108m/s；（3）利用速度公式的变形公式s=vt计算烟花爆鸣处与人之间的距离。【解答】（1）一切声音都是由物体振动产生的，所以，爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的振动产生的；（2）15时，声音在空气中的传播速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3108m/s，由于光速远远大于声音的速度，所以，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆

34、炸的声音；（3）烟花爆鸣处与人之间的距离：s=vt=345m/s3s=1035m。故答案为：（1）振动；（2）光速比声速快；（3）1035。25.如图所示，甲图为探究果实发育过程中体积的变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗细胞干重和鲜重的变化曲线，丙图为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，请分析回答有关问题：（1）甲图中曲线a与曲线b相比，果实能正常发育是因为花开放以后进行了_、_两个重要生理过程。（2）乙图中曲线_表示幼苗细胞干重的变化曲线，开始的变化趋势是因为种子吸水后呼吸作用增强而消耗体内原有的营养物质。（3）丙图中曲线_表示生殖器官的生长速率，这说明青春期发育的最突

35、出特征是_。【答案】（1）传粉；受精（2）Y（3）3；生殖器官的发育和成熟【考点】种子的萌发，被子植物的有性生殖【解析】【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房有胚珠，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。植物呼吸作用增强消耗植物原有的营养物质，青春期是男女发育的重要时期，最突出的特征是生殖

36、器官的发育和成熟。【解答】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房有胚珠，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。因此果实能正常发育是因为花开放以后进行了传粉，受精两个重要生理过程。（2）?植物呼吸作用的实质就是有机物分解，释放能量，所以Y的曲线有一段凹陷的很深，之后幼苗正常发育，细胞干重加重曲

37、线上升。（3）?发育程度中只有3是年龄10几岁发育程度一直不停上升，10多岁是青春期，青春期是生殖器官发育的黄金时期，生殖器官逐渐发育成熟，故答案为：（1）传粉；受精；（2）Y；（3）3；生殖器官的发育和成熟26.雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的_现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如甲图，图中方框内的光学元件是_。如图乙所示一束光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是光的反射光线和折射光线，二线互相垂直，入射角为60，则折射角为_。【答案】色散；三棱镜；30【考点】光的色散，光的折射规律【解析】【分析】（1）白光是复色光,经过三棱镜后能被分解七色光，这是光的色散现象；

38、（2）入射角、反射角和折射角分别指入射光线、反射光线和折射光线与法线的夹角；根据入射角等于【解答】雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的色散现象，彩虹的作用相当于在棱镜；如图乙所示一束光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是光的反射光线和折射光线，二线互相垂直，入射角为60，则反射角等于入射角为60，折射角为180906030。故答案为：色散；三棱镜；30。?三、作图题（共4题，每题2分，共8分）（共4题；共8分）27.根据平面镜成像规律在图中作光源A发出的其中一条入射光线，经平面镜反射后，反射光线通过B点。?【答案】解：【考点】平面镜成像的相关作图【解析】【分析】利用平面镜成像特点之一：像与物

39、关于平面镜对称来作图，首先作出发光点对应的像点，像点和反射点B确定反射光线；连接光源和入射点即为入射光线。【解答】利用对称性作出光源A点对应的像点A，连接AB，OB为反射光线，连接AO为入射光线。如图：。28.完成图中透镜的光路。【答案】解：如图所示：【考点】透镜及其特点与分类【解析】【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图【解答】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变如图：29.请在如图所示的甲乙方框中分别填入合适的透镜。【答案】解：如图所示：【考点】透镜及其特点与分类【解析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用，即

40、经过凸透镜的光线会向主光轴偏折；凹透镜对光线有发散作用，即经过凹透镜的光线会远离主光轴。【解答】甲图中的光线经透镜后向主光轴偏折，则甲图中的透镜为凸透镜：；乙图中的光线经透镜后远离主光轴，则乙图中的透镜为凹透镜：。30.在如图中，画出光线射出水面的折射光线以及经过透镜的折射光线。【答案】解：如图所示：【考点】作光的折射光路图，透镜及其特点与分类【解析】【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射现象，且折射角大于入射角；过凸透镜焦点的经凸透镜后变为平行于主光轴的光线，据此作图即可。【解答】光从水中斜射入空气中时，会发生折射现象，且折射角大于入射角；过凸透镜焦点的经凸透镜后变为平行于主光轴的光线，

41、作图如下：。四、探究题（共4题，每空1分，共25分）（共4题；共25分）31.普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：实验装置ABCDEF温度（）101520253035发芽数（粒）487482948475请分析回答：（1）根据

42、表中数据，你得出的实验结论是_。（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_。（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1），应该在_（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_（种子处于休眠期除外）。（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如上图所示：由图可知，当播种量为_千克/公顷时，普通小麦的产量最高。在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是_。【答案】（1）种子萌发需要适宜的温度（2）空气（3）20-30(21-29也可）（4）胚

43、不完整(种子已无生命等)（5）120；花蕊【考点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发是需要水分，也需要充足的空气，适宜的温度。干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发，储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。【解答】?（1）从图表中可以发现实验装置里的温度很低发芽数很少，但是温度越高发芽数反而降低，在温度25时才是种子发芽数最高的，因此25是该实验种子发芽的最适合的温度；?（2）6只培养皿均不能密封，密封的种子就没有空气了，不能进行呼吸作用，不能使水没过种子，若是水没过种子，种子萌发是需要水分，但是把种子全部浸入水中

44、，种子呼吸作用会很困难，导致种子无法生长萌发；?（3）从图表中可以发现20时种子发芽数为82,?25时种子发芽数为94,?30时种子发芽数为84，但是35时发芽数反而下降为75，因此种子最适宜的温度在20度30度；?（4）其他的种子都能够正常萌发生长，可是有两粒没有萌发，这是因为种子萌发的自身条件当中干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发，储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发；（5）由图中可以发现当播种量为120千克/公顷时，普通小麦的产量最高；花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。故答案为：（1）种子萌发需要适宜的温度；（2）空气；?（3）20-3

45、0(21-29也可）；（4）胚不完整(种子已无生命等)；（5）120；花蕊32.某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗？”的探究实验，甲、乙两组试验步骤如下表：甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，贴上编号为、的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养4每天观察一次，做好记录每天观察一次，做好记录请分析表中信息并回答下列问题：（1

46、）甲、乙两组同学均对装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌的目的是_。（2）甲组同学设置的号和号培养皿的目的是_。（3）推测甲组同学在实验中，能在_号培养皿的培养基上观察到菌落。（4）甲组同学通过多次重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是_。（5）乙组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验步骤中_。【答案】（1）杀死培养基和培养皿中的微生物，防止其繁殖产生的菌落干扰实验结果（2）对照（3）1（4）硬币上有细菌和真菌（5）缺少对照组【考点】控制变量法，细菌【解析】【分析】对照实验的作用是研究自变量对因变量有何影响的实验，有些细菌必须在无氧条件下生存的。【解答】?（1）高

47、温可以杀死细菌，若是不对装有牛肉汁的培养皿进行高温灭菌，导致装有牛肉汁的培养皿中的细菌存在，细菌存在会繁殖产生菌落，不利于研究细菌和真菌的实验，导致实验结论不准确；?（2）用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理，号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致由此可以看出号、号两套培养皿的区别在于号用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号没有这样的实验操作，这是为了两组实验结果可以对照，得出正确的实验结论；?（3）号培养皿用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养

48、皿没有这样的实验操作，号培养皿中不可能沾染细菌，因为什么都没操作，但是起初都是两个培养皿是经过高温杀菌的，起初两个培养皿都没有细菌和真菌的，因此细菌是在硬币上沾染的，导致号培养皿的培养基上观察到菌落；?（4）号培养皿用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿没有这样的实验操作，因此号培养皿中的培养基是沾染了硬币上的细菌，而有些细菌必须在无氧条件下生存的。号培养皿中不可能沾染细菌，因为什么都没操作，所以只有号培养皿中的培养基，只有沾染了硬币的细菌；?（5）甲组当中号、号两套培养皿可以通过对照实验得出结论硬币上有真菌和细菌，乙组没有采取对照组这样的实验方式和步骤

49、，所以无法通过对比得出实验结论，对照实验的作用是研究自变量对因变量有何影响的实验，这是乙组所缺少的.故答案为：（1）杀死培养基和培养皿中的微生物，防止其繁殖产生的菌落干扰实验结果；（2）对照；（3）1；（4）硬币上有细菌和真菌；（5）缺少对照组33.小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：?（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_的关系（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上

50、放一光屏(白纸)，则光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像。（4）小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_(填“变大”“变小”或“不变”)。（5）魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员，如图所示，如演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，观众可看到演员的像是_(填“正立”“倒立”“横躺”)的。挡板使观众看不到转盘及演员，运用了光_原理。【答案】（1）便于确定像的位置（2）物像大小（3）不能（4）不变（5）正立

51、；在同一种均匀介质中是沿直线传播的【考点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】（1）用玻璃板代替平面镜,即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像,便于确定像的位置及比较物像大小关系;（2）用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系，物像重合则物像等大;（3）虚像不能用光屏承接，只有实像才可能显示在光屏上;（4）平面镜成像的特点：物体在平面镜中成的像是虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线垂直于平面镜,像与物体到平面镜的距离相等；（5）光在同种均匀介质中是沿直线传播。【解答】（1）用玻璃板代替平面镜,即能反射成像，又能透过玻璃看到物体的像,便于确定像的位置;（2）选择两段相同的蜡烛便于比较物像大

52、小关系；（3）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛B,光屏上不能接到像;（4）根据平面镜成像的特点可知：物体在平面镜中成的像与物体大小相等，即：将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变；（5）根据图像及平面镜成像的特点分析可知，观众看到的演员的像是正立的；由于光在同种介质中是浼直线传播的，所以，挡板使观众看不到转盘及演员。故答案为：（1）便于找到像的位置;（2）物像大小;（3）不能;（4）不变；（5）正立；在同一种均匀介质中是沿直线传播的。?34.探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目

53、的是_。（2）实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，_就是利用这一成像规律工作的（填光学设备名称）。（3）实验中，如图乙所示的位置，要使烛焰在光屏上所成的像变小，若蜡烛的位置不动，透镜应_（选填“靠近”或“远离”）蜡烛。（4）实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向_移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像_（选填A无影响?B像变为原来的一半?C能成完整的像，像变暗D不成像）。（5）我们的眼睛中有类似于凸透镜的结构，眼睛通过睫状肌改变_的形状，使我们能够看清远近不同的物体。现代生活中，智能手机给人们带来了许

54、多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是_。A.甲乙?B.甲丙?C.乙丙?D.丙丁【答案】（1）测量凸透镜的焦距（2）放大；幻灯机（3）远离（4）向上；C（5）晶状体；A【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】（1）白纸上的最小最亮的亮斑是该凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离为焦距；（2）（3）根据凸透镜成像的特点可知，当物距大于像距时，成倒立、放大的实像，幻灯机和投影仪都是利用理制成的；物距越大，像越小；（4）根据透过凸透镜光心的光线传播方向不变，判断蜡烛变短后，像的位置变化情况；透过凸透镜的光线越少，成的像越暗；（5）眼睛的晶状体相当

55、于凸透镜，可以成缩小的实像；近视眼是由于晶状体变厚，会聚能力变强，成像的位置提前，靠近晶状体，应用凹透镜矫正。【解答】（1）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，此点为凸透镜的焦点，这一操作的目的是为了粗略测量凸透镜的焦距；（2）根据凸透镜成像的特点，由图可知，物距小于像距，所以物体通过凸透镜成倒立、放大的实像，利用此原理制成了幻灯机（投影仪）；（3）根据凸透镜成像的特点可知，要使烛焰在光屏上所成的变小，应增大物距，由于蜡烛的位置不动，所以，透镜应远离蜡烛；（4）因为透过凸透镜光心的光线传播方向不变，所以蜡烛变短后，像的位置会向上移动，

56、为了使像仍成在光屏的中心，光屏也应向上移动；若用不透明纸遮住透镜的一半，由于透过的光线减少，光屏上的像会变暗，但仍是完整的像；（5）眼睛的晶状体相当于凸透镜，可以成缩小的实像，通过调节晶状体的形状，可使我们看清远近不同的物体；近视眼是由于晶状体变厚，会聚能力变强，成像的位置提前，靠近晶状体，应用凹透镜矫正，使像正好成在视网膜上，图甲、乙符合题意。故答案为：（1）为了粗略测量凸透镜的焦距；（2）放大；幻灯机；（3）远离；（4）向上；C；（5）晶状体；A。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省绍兴市皋埠镇中学2018-2019学年七年级下学期科学

57、期中学业水平考试试卷一、选择题（共20题，每题2分，共40分）（共20题；共40分）1.“一年之计在于春”，农民常在早春时节撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是（?）A.?保温?B.?保持水分?C.?防止阳光直射?D.?提供充足的氧气2.在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（?）A.?桃花能发出红光?B.?桃花吸收红光?C.?桃花反射红光?D.?桃花反射所有色光3.下列物体中，属于声源的是（?）A.?教室里通电的电铃?B.?音乐教室里的钢琴C.?放在实验桌上的音叉?D.?静止的树叶4.某同学在给微生物分

58、类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把酵母菌、蘑菇归为一类，其分类依据是（?）A.?细胞内有无成形的细胞核?B.?细胞有无细胞壁C.?细胞内有无叶绿体?D.?是否是单细胞生物5.以下情况，最容易滋生霉菌的是（?）A.?潮湿的沙堆?B.?受潮真皮制品?C.?干燥的粮食堆?D.?冰箱里的牛肉6.下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是（?）A.?图甲中，凹透镜对光有发散作用B.?图乙中，小孔成像活动中，所成的像为实像C.?图丙中，漫反射的光线虽杂乱无章，但是仍遵循光的反射定律D.?图丁中，如果逐渐减小入射角，则折射光线将逐渐远离法线7.在森林中旅游时，导游提醒大家不要随意丢弃饮料瓶，否则容易引

59、发森林大火，这是因为（?）A.?饮料瓶中的水可将太阳光折射后会聚到树木上B.?饮料瓶中的水可将太阳光平行折射到树木上C.?饮料瓶中的水可将太阳光平行反射到树木上D.?饮料瓶中的水可将太阳光反射后发散到树木上8.马铃薯块茎繁殖草莓匍匐茎的繁殖落地生根的种子繁殖洋葱鳞茎的繁殖枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是(?)A.?B.?C.?D.?9.舞台上一位演员身穿白色上衣、红色裤子。如果灯光师用绿色追光灯照射他，那么你在台下看到这位演员的服装颜色是（?）A.?上衣和裤子都是绿色?B.?上衣是白色，裤子是绿色C.?上衣是绿色，裤子是黑色?D.?上衣和裤子都是黑色10.如图所示，各项描述的实验图

60、中，用来说明声音的传播需要介质的是（?）A.?发声的音叉激起水花B.?音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C.?钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高D.?抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小11.如图甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是（?）A.?条件适宜时，结构3将发育成叶和茎B.?ad阶段，菜豆种子萌发必须要有阳光C.?结构4是胚乳，de阶段中，其中的有机物减少D.?1、2、3、4共同构成胚，胚是由受精卵发育来的12.叉鱼时，只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼S表示鱼，S表示鱼的像，如图所示，光路正确规范的是（）A.?B.?C.?D.?13.如