【课件精创】感受生命的意义 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、 人吃饭是为了活着，但人活着不只是为了吃饭。那人活着是为了什么呢？ 我们不但要活着，还要活的有意义 ，有价值感受生命的意义第十课 绽放生命之花学习目标实现自我价值，更加明晰生命的意义选择自己的人生道路，发现和创造生命的意义知道探索生命意义的重要性理解生命意义的具体性，生命的意义需要发现和创造重难点探索生命意义的重要性生命的意义需要发现和创造 仔细阅读教材P112114，自主归纳：1. 人为什么活着？2.怎样过有意义的人生？3.为什么要探索生命的意义？课前思考为了金钱为了权利为了美景为了美食为了改变世界为了梦想为了养育后代为了帮助他人为了学习人为什么活着？思考：你为了什么而活？说说你的理由。1、

2、人为什么活着：为了学习，为了养育后代，为了帮助他人人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。乔布斯说：”不要为别人而活。”爱因斯坦说：”只有为别人而活的生命才是值得的。“分组讨论，谈谈你的思考，并和同学交流分享。不要为别人而活：强调每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的。如果认为人只是为了自己而活，只顾自己而不管别人的需要，这样的认识是错误的。只有为别人而活的生命才是值得的：看到了人的生命是相互关联的，在看到别人的需要

3、时付出自己的爱心，这样的生命是值得的，也是有价值的。如果认为只有别人重要，自己只是为别人而活，也是错误的。我们活着，不仅是为了自己，而且也为他人而活，更要为社会为国家而活。2、怎样过有意义的一生 思考：怎样过有意义的人生？（怎样让自己的生命更有意义？）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 1）对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样 的一生是值得的。当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你

4、是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ 节选自雷锋日记 17年前，非典爆发，面对未知的病毒，人们坠入恐慌，钟南山院士冷静、无畏，以医者的妙手仁心挽救生命，不顾自身生命危险救治危重病人，与死神争夺生命老人，变成了战士。 17年后，84岁的钟南山院士依然在感动所有中国人。当新型冠状病毒肺炎出现时，他依然奋战在和病毒较量的第一线，寻找战胜病毒的良药。钟南山 首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药青蒿素，有效降低疟疾患

5、者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”屠呦呦 “时代楷模”南仁东先生。南仁东是我国著名天文学家,是国家重大科技基础设施建设项目500米口径球面射电望远镜(FAST)工程的发起者和奠基人。将自己人生最后22年铸就“中国天眼”。南仁东首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父 因为袁隆平的付出救活解决了数亿万人口的粮食问题，在农业上为人类做出了杰出贡献。 在今年9月份，袁老又有一次重大突破，就是去掉了水稻中的重金属镉。大米收重金属镉的污染，会引起人全身酸痛，脊柱

6、变形，骨质松脆，久而久之，连咳嗽都会引起骨折。所以这项技术的突破，对人类食品安全贡献巨大。袁隆平2）对他人:当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。感动中国2017十大人物：支月英(扎根乡村36年的最美教师)你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。新中国的发展民族复兴独立和富强民族解放3）对社会：能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。1）追求自我价值： 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。

7、2）对他人有价值：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。3）创造社会价值：能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。总结：怎样过有意义的人生？（1）“活着就是要做有意义的事，做有意义的事就是要好好活着。”（2）“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。 1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。3、为什么要探索生命的意义？发现我的生命2）生命是独特的，生命意义是具体的。 著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，没有两个性格完全相同的人。”1、参加同样的活动，几位志愿者获得了怎样不同的意义？ 面对同样的

8、事情，不同的人会获得不同的意义。有的志愿者是为了帮助他人，回报社会；有的是为自己做一些有意义的事；有的是为了社会的赞许、荣誉等等。你的人生追求是什么？1、做一个诚实的人 2、能上大学读书 3、享受大自然 4、有机会帮助别人 5、学习优秀 6、有一些忠实的挚友 7、有好的外貌和身材 8、将来有一个理想的事业 9、将来有很多钱 10、将来有一个幸福的家庭 11、长大后出国留学 12、做一个好学生 13、有一个健康的身体 14、可以到各地去旅游 认真地对待每一天，认真做好每一件事。这样一步一步地不断探索，不断创造，不断前进，有意义的人生就会一天天地展现在我们的脚下。生命的意义不是他人赋予的，生命的意义需要自己发现和创造。（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 （2）生命是独特的，生命意义是具体的。 （3）生命的意义需要自己发现和创造。总结：为什么要探索生命的意义？【知识归纳】 生命属于我们只有一次，每个人的生命对于自己、对于他人、对于社会都是有意义的，我们要努力去爱你自己、爱你的家人、爱你的朋友、爱这个世界所有的人们。这就是生命的意义。课堂小结1、李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为 而活着。（ ）A名誉和尊严 B养育后代C帮助他人 D领略祖国的美好河山B2、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父