评语大全之数学教师优秀评语

1、数学教师优秀评语【篇一：数学老师写给学生的评语精选】数学老师写给学生的评语精选数学学习重要的是学习的过程。不好好经历这个过程，数学就成了几个毫无趣味的数字。课堂上积极地思考、积极地参与，自觉地完成练习。这些都是非常重要的学习过程。希望你在新的学期中在这些方面有所改观！数学需要专心听讲、积极思考。数学也需要练习，练习的目的不是为了完成，是为了加强记忆，加强理解。而订正的目的是为了纠正错误，防止再次的情况发生。希望你能充分意识到自己的不足，有一份危机感。努力克服困难，向前冲吧！耐心细致是你的优点。这是学好数学的关键。但数学也需要积极参与，数学的表达能力也是很重要的。你以后就朝这方面努力吧！做学问都

2、是需要一丝不苟的。虽然老师也希望你们有更多轻松的时刻。但学习阶段要想轻松，只能是先多倍的付出，然后才能轻松。你可以试一试，说不定哪天，你会很轻松就能考个满分。不知道你吃不吃得起这个苦？不知道你对自己的定位是怎样的？老师希望你不但是个优秀的学习者，也是个有能力的班干部。好好地考虑一下自己下学期该从哪些方面努力。“骄傲是学习最大的敌人。”“ 不知道自己的缺点，是一个人最大的悲哀。”这两句话与你共勉！你是机灵的，像个一休。可是数学方面你太不重视了。很快四年级也结束了，再也没有机会读四年级了。你有点遗憾吗？珍惜小学阶段的每一个学年吧，抓住每一个学期，在每个学期结束时，都能感觉到自己学到了很多东西，那时

3、候你能做个真一休！机灵和滑头是完全不一样的。你是哪一种呢？数学方面你对知识理解得很好。可以说是都掌握了。可是距离110 分的差距究竟是什么呢？好好想一想，你一定会明白。想明白了，还需要在以后的学习中始终坚持，要做到是很难的，你能坚持吗？认真、努力。是你学习数学的特点！感觉你比以前更喜欢数学了。继续这么踏踏实实地学下去，你会发现有许多东西远远比110 分更有价值！你能成才的！感觉你学数学还是挺轻松的。这是老师最希望看到的。以后每个星期一上学前对自己说一遍：“我要全班第一！”再想想，这个星期准备怎么做？希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一！原来考个110 分也这么容易。可再考个110 分就不容易了

4、。只有你有考满分的想法，并且平时学习中经常想想自己要考满分，那才能再考满分。学习中“坚持 ”是最难的！不知道你有没有决心？拿出你的勇气和决心！努力向前！你也是比较踏实的。其实课堂上学的知识远远不够。你有没有想过多学点什么？好学总是能令人进步的。鲁迅先生说过，“我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了！”我想我们也可以的，哪怕不能始终坚持，至少总能坚持一段时间吧？你觉得呢？古今成大事业者，必经历一番磨难。经历得越多，才会有非凡的见解。不必为学习中的一些小事烦恼。静下心来，专心学习。知识的学习和能力的培养同样重要。老师觉得你是个可造之才。祝你取得卓越的成绩！你的快乐健康成长才是老师最关注的。老师知道你

5、很求上进，也很好学。只是还有点怕吃苦、怕困难。什么时候你有决心克服它们了。你就会突飞猛进！马上你又要长大一点了，五年级是算“高年级 ” 的哦。下学期希望能看到一个既懂事又有决心的你。学习容不得半点虚假，学习也来不得半点马虎，学习更不能有半点惰性。只有下定决心、不怕困难、努力拼搏，才对得起上天赋予自己的一份天资。否则，终将成为遗憾！数学确实很简单，但学习数学重要的不是算对了。是要掌握其中的道理。知道这个知识点怎么用，才是关键。考试的分数固然重要，但平时是怎么学的，才是我们最关注的。良好的习惯可以改变一个人的一生！有一种方法可以令一个人成才，那便是勤奋。你能当好一个小组长，但你不知道自己也是组员吗

6、？希望你对自己严格要求。凡事比别人先进。那样的话，你就能成为一个既是学习优秀，又是能力较强的优秀学生了。老师很放心。继续努力就行了。很会动脑筋，但动错了地方。哪些是该想的、该说的？哪些是不必想的，不必说的？哪些是有意义的？哪些是无聊的？这几个问题就留给你去想，下个学期来告诉我答案。不要总是到了关键时刻再努力。平时要做好充分的准备。平时的刻苦努力就是为期末作的准备。平时努力一分等于期末努力十分。希望你明白老师的用意，下个学期有所改观才好！看看自己是不是应该找个竞争对手了？好好找个目标，下定决定。下个学期超过他！每天跟他比一比。一个一个超，最后你就是第一！学习比较踏实。记住一点，有问题一定要问。不

7、用怕！问懂了，知识就是你的了。不问懂，知识永远是别人的。继续努力，争取每个学期比上个学期都进步！知道家长对你的期望吗？有没有想过什么时候能达到？告诉你几点学习数学最简单的方法：上课专心，作业认真。平时多练，不懂多问。很简单吧？就看你能不能真正做到了！老师对你也很放心。不过能不能带动一些同学跟你一样呢？要重视起来了，以后的知识会更难、更多。退步就是这样开始的。学习一不留意，也许成绩就一落千丈了啊。要小心啊！时时努力！终于尝到了抄作业的后果了。怎么办呢？知识是抄不来的。上课全神贯注，作业一丝不苟，这样才能有进步。加倍努力，才能弥补这个学期的倒退啊！祝愿你有进步！成功总是眷恋那些努力的人。努力是要平

8、时时时刻刻都注意的。课堂上的废话是没有半点价值的。现在专心的学生越来越少了。你呢？下学期有什么打算？希望你有明显的改变，取得优异的成绩！知识、技能、能力“”这三个方面对每个人都是很重要的。祝愿你这三个方面都有突破！你很大气！继续保持，必有想不到的收获。学习还算踏实。其实每个人都应该有自己的学习方法。好好找一找，什么方法适合你？相信你每个学期都会有进步！女孩子撒撒娇，发发小脾气其实没什么的。不过老师觉得这样对学习没有任何帮助。这样要求你是不是合适？我也不知道。你是个聪明的学生，别骄傲就好！作业太多确实没什么用。你要是这样觉得，那也应该有个计划。要给自己定目标，哪些是必须完成，哪些是尽量完成，哪些

9、是不需去做。这样老师也好帮助你。确实，每个人都有自己的学习方法。适合就好！平时废话是不是多了点？数学不需要它。凭你的天资，稍微认真一点就ok 了。但愿你能有所改变。专心听课，积极思考，认真订正。祝你进步！要学会闹中取静，不要被别人影响。专心学好自己的，知识只能靠自己去获得。希望你专心听课，勤思考，善提问。争取进步！你也算是能令老师放心的学生之一。不过总觉得你还能有进步。所以希望你用更高的标准来要求自己，争取更大的进步。学习比较踏实。继续保持！不要放过任何一个问题。积极思考，计真做好！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”学习也一样，忘带一次作业确实没什么大影响，但总是完美一点比较好，对吧？学习是

10、不能怕的，也是不用怕的。有问题多问，有意见敢说，有机会敢做，这才是学习优秀的前提。希望你认真对待学习中的任何一件事，努力完成，并且能大胆提问，问懂为止。下个学期就冲这个方面努力吧？数学学习确实需要跟同学交流，只要交流的目的是为了弄懂这部分知识，那便是好的。继续努力，你会有大进步的。你也是可以令老师放心的。不过也希望你的聪明能帮老师带动起一部分同学来。也许，这也是锻炼自己能力的一个好方法。胆子还不够大。要敢于表现自己。课堂上要敢于发表自己的意见，那是对学习很有帮助的。继续努力，有进步就好！课堂上无需拘束，该问的要问。希望你积极思考，善于提问。继续保持良好的习惯，争取有所提升！觉得你也可以再努力一

11、点的。向优秀同学看齐！希望你能踏实地对待学习，认真完成并订正对每次作业。这样你会有大进步的。踏实不等于沉默，努力也无需沉默。你可以多提提问题的。胆子大一点，多与同学交流。成绩自然会提高。这个学期进步飞快的。继续努力就行了。花一分钟学习与花一个小时学习，你说效果会一样吗？“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”多花点时间用在学习上，课堂上多专心一点，作业多认真一点，任何一门课都会有进步了。效率很高啊！你的学习时间也浪费得有点多。不过成绩还可以，所以说你效率高。照这么算，把学习时间全用在学习上，你的成绩就呱呱叫了！以后的学习任务会更重，不许再浪费时间了，明白吗？这个学期总的状况不错，不需再为你担心。成

12、绩也有明显进步。只要继续保持这种良好的习惯。成绩还会有进步的。学习的时间要分配好，该做什么就做什么。总是发现你上课时做别的事。这样只会影响学习。以后要改哦。作业方面再改变一下。想个什么办法，能让自己的兴趣与学习两不耽误！努力！数学重要的是理解。而理解是要靠思考的。真正的理解就是改变了一种形式，你仍然能解答对。性格不错，善于观察细小的事。如果把这个放在学习上，小错都不会犯。祝进步！家长、老师都对你寄予很大的期望。要意识到肩上的担子。努力做个优秀的学生，得力的干部！加油ok ？自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。“”学习本来就是件很苦很累的事。没听过古人“十年寒窗苦”吗？你怕苦贪玩，成绩怎能理想？长大

13、后再后悔就晚了！上课专心，多练多做，这才是根本！你也具有良好的学习习惯，课堂上能再积极地回答问题就好了。胆子大一些，多跟同学交流交流学习。习惯很好，态度也很端正，学习也很努力。经常温习一下功课，你会有新的发现。也就是你新的进步！你是一个富有个性的女生，热爱文学创作，有观点。你朴实稳重，但不够坦诚直率。学习上知道努力，但欠刻苦，不善于思考，自律意识有待加强，成绩有些不稳定，学习、生活等习惯有待于进一步养成与提高，要学会独立思考。老师相信你能行，加油去克服弱点吧！你很聪明，也很有灵气，就是缺乏男子汉那股坚强的毅力。在困难面前你总是望而怯步，没有征服它的勇气。其实“困难 ”也怕你，只要你往前，它肯定

14、离去。请在小学的最后一个学期里把握时机，证明自己，老师在一旁也会为你加油、打气。希望早一天能看到你的成功！你是一个非常文静，甚至会让人忘记你的存在的女生，不过成绩还算可以。只是老师想提醒你，别让自己真的像“空气 ”，要像个“太阳 ” 一样，去找回你的活力和朝气，课堂上要多参与交流。在和你相处的最后一个学期里，老师期待看到不一样的你！你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你在毕业时一定能取得成功，不留下遗憾！因为你可以，你行。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开

15、动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，作业不是很认真，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但只要你能改，你会是个出色的学生！你是个挺聪明的孩子，认真起来，你不比任何人差。可是，你有时上课和同桌讲悄悄话，低头做小动作，作业马虎，做事草率。知道吗？真正的聪明来自于勤奋，假如你能严格要求自己，多多努力，那该有多好。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力吧，学好每门功课，留给你只有短暂一个学期时间了。你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也

16、讲究个人卫生，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够出色，老师建议你在学习上多注意方法，多和同学探讨交流，你一定会取得更好成绩的！你是聪明的，但却也是懒惰的，如果你能把更多的时间用在学习上，相信定会有更大的进步！最后一个学期了，你的数学是否赶上就看你的努力了，想清楚自己的目标是什么，努力去把它实现吧！老师喜欢你的诚实、善良的，戴眼镜的你。但是对于你的学习，却一直不见起色，老师真替你担心啊！数学学习是一点一滴的积累，一定要把每一天的知识弄明白，你才能更好的去学习新的知识！希望在新学期里，你能改进学习方法，努力进步！课上睿智的回答，课间幽默的笑话，赢得了同学们对你的高度评价；积极进取的心态，踏实稳重的

17、作风，博得了老师们对你的高度欣赏！继续努力，不要松懈，老师希望你能像你的名字一样，有恒心，永远争第一。如果人生是树，那么理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追求成功，你将取得成功。这学期，你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅。我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，用你的智慧和勇敢去实现吧！小学数学作业评语集锦20 句、 能干的你会把字写得工工整整！、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！、教师欣慰，有你这样的好学生！4、你的作业令老师赏心悦目！5 、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐! 6

18、、批改你的作业，是一种享受! 7 、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里! 8、这道题你再做一遍，一定可以做对！ TOC o 1-5 h z 9 、老师期待着你的进步!10、一步错，步步错，多可惜啊！11 、都会，为什么不好好写呢？12、别让字再舞蹈，站稳!13、看到你的变化，老师真高兴！14、全对了，祝贺啊！”就这样做下去，孩子！15、好工整的作业！喜欢你的认真劲儿!16、方法太好了，可要细心呀！17、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！17、再细心一些，你准行！19、计算全部正确，恭喜你！一分耕耘一分收获!20、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？【篇二：数学

19、教研组教师年度考核评语】数学教研组教师年度考核评语xxx ：该同志具有较强的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。xxx ：该同志坚决拥护党的各项方针政策，积极参加政治学习，自觉维护集体利益，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。xxx ：该同志工作态度求真务实，认真完成各项任务。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生

20、的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。xxx ：该同志忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，循循善诱，诲人不倦，不断提高教育教学水平。xxx ：该同志甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，对学生严慈相济，做学生良师益友，关心集体，团结协作，潜心钻研业务，勇于探索创新。 xxx ： 该同志严格执行国家方针政策，对工作高度负责，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明，潜心钻研业务，勇于探索创新。xxx ：该同志拥护中国共产党的的正确领导，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊

21、重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。该同志在xx 年教学大比武讲课决赛中荣获二等奖，教学能力得到了大家的一致认可。xxx ：该同志坚决拥护党的各项方针政策，积极参加政治学习，自觉维护集体利益，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。在教学工作方面，长期担任高三升学班的数学教学任务，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，虚心请教有经验的老师，从中学习别人的长处。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、

22、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在xxx 年高考中取得了辉煌的成绩.【篇三：数学教师评语集锦】数学教师评语集锦赞赏与激励1 、祝贺你！2、你真的有了很大进步！3、太优秀啦，再努力吧！4、你的作业越来越漂亮啦！5、有进步，再努力！6、今天的作业很漂亮！7、祝贺你的进步！8 、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！9、你的做法很不错！ 10、你的做法很有创意！11 、近期，在课堂上你听讲很专注！12、祝贺你的成功！13、你的思路很有见地！14 、谢谢你，你的作业很漂亮！15 、老师相信你！16 、你越来越优秀啦！17、老师非常欣赏你对第2、 3题

23、结果的处理！18、老师很满意你的做法！19、老师祝贺你的进步！20、送你一朵大红花吧！21 、好极啦！22、太棒啦！23、你是一个很有数学才能的学生！24、你真棒！25、老师非常喜欢你！26、你真是一个数学天才！27、你进步啦！28、你真的非常了不起！29、你永远是最优秀的！30、你是一个富有创造性的孩子！31 、你像你的名字一样聪明！32、老师因你而骄傲！33、你的成功，老师从心里感到高兴！34、奇迹终于出现啦！35、你今天的表现很不错！36、你很聪明，但仍需努力！37、你真的是一个非常聪明的学生！38、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！39、你的作业质量比以前强多啦！40、你是老师

24、的骄傲！41 、老师因你而自豪！42、老师为你喝彩！43、你的做法很有创意！44、你太有才啦！45、你很有创造才能！46、你越来越聪明啦！47、其实，你很聪明！引导与启发1 、独立思考，才更有效！2、注意书面卫生，你就更优秀啦！3、书写再认真一些，会更好！4、方法要灵活，如第3 题。5 、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！6 、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！7 、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！8、对待每一次作业练习，做到“思 ”、 “练 ” 结合，才会有效！9 、用心思考，你就会进步！10、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！11 、对于不太明白的问题，

25、课后可以多向别人请教！12、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！13、从第 2 题中， 你发现了什么？14、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？15、专心听讲，才能更好地提高学习效率！16、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！17、单位间的进率是有来路的！18、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？19、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。20、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！21 、审题的要义在于把握题目中的数量关系！22、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！23、版面设计也是一项数学基本功！24、你能说出得到这一结论的理由吗？25、最聪明的课

26、堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！26、分析数量关系，要做到有序！27、你能说出第3 题做法的道理吗？28、为什么不能连等，你现在知道了吗？29、养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要！30、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！31 、分步解决，可以更好地理清你的思路！32、你知道括号在运算中的作用了吗？33、你知道求近似值有几种方法了吗？34、把小数点写得再清晰一些，就更好啦！35、列出的算式，要明确所表示的意义是 否与题意相符！36、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系！37、括号可以改变算式的意义！38、上课时请抬头听讲！39、思考问题要有顺序！40

27、 、思考问题要有深度！41 、请多考虑一些“为什么 “？ 42、不会做的时候你就“画 ”！43、题意是可以画出来的！44、画一画，你就可以更好的理解题意！45、数学方法是可以画出来的！46 、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！47、举一反三是学习数学的有效手段！48、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！49、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！50、你认为还可以怎么做？51 、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？52、明确等量关系是列出方程的第一步！53、数学是有规律的，就看你能不能发现！54、许多数学问题都离不开想像！55、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么 ”！5

28、6、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！57 、理解括号的作用，才能正确使用括号！58、对于学过的知识，要善于归类！59、你现在知道是怎样错的了吗？60、弄清算理，才能列出正确的算式！61 、运用表格法解决问题，也是很不错的！62、你能把解决问题的依据画出来吗？ 提示与期待1 、老师相信你，本学期你一定能行！2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！、计算时，一定要注意精确！、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！、方法要灵活，计算也要精确！6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！8、明确题意，才能明确解决问题的方法！9、弄清数量关系，方法才会正确！10、用心练习，才能形成数学技能！11 、本学期你一定会做得很漂亮！12 、注意：对计算结果的处理要灵活！13 、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！14、希望你把数和字写得再大方些！15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！16、计算步骤不能过简，要相对完整！17、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！18、你还是有些马虎，请注意！19、书写一定要认真！20、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！21 、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！22、再次提醒：注意认真！23、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！24、 “字如人面