五年级德育工作计划3篇_第1页
五年级德育工作计划3篇_第2页
五年级德育工作计划3篇_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 五年级德育工作计划3篇 时间在转瞬中消逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,写一份方案,为接下来的工作做预备吧!拟起方案来就毫无头绪?下面是我整理的五班级德育工作方案3篇 学校五班级班级德育工作方案,供大家参考。 五班级德育工作方案1 五班级工作重点: 建立同学电子档案袋;深化开展家访活动,增进家校沟通与合作。加强考核,在建立班主任岗位职责严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的公平对话,对老师的教育教学手段督察、指导。 月度工作支配: 九月以老师节为契机,开展感谢恩师的教育活动 奥运学问知多少班级文化 明确老师工作职责及班主任职责 制定班级组常规

2、、德育方案 办公室文明办公 十月“在互助中共同成长”开展关怀同学,关爱身边人的活动 “我为08献计策”创想大赛 班级常规、德育工作互评 对比的细则,开展感恩父母的教育活动 查同学作业 十一月争当小小奥运自愿者礼仪 迎接市“四考四验”检查 期中质量调研 对比的细则,塑造同学校形状象,增加回报社会、献身公益的意识 班主任撰写教育感言 十二月奥运精神的启示励志 班级常规、德育工作考核 班主任撰写教育感言 “我对老师说”师生沟通会 检查作业量 一月学期雏鹰争章评比 优秀班主任、班集体评比 了解传统节日的习俗 知晓节日做客礼仪 期末质量调研 班主任撰写评语 五班级德育工作方案2 一、连续做好同学的思想工

3、作 (1、针对个别同学采纳科学的行之有效的方式进行急躁的谈话。 (2、多多了解关怀同学,努力开导同学,努力做好心理专家和引导者的角色。 (3、利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4、对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,并实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。 (5、培育同学良好的行为习惯、在平常的工作生活中,注意同学品德方面的教育。允许同学犯错误,但要求同学要知错能改。对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,以身作则,给同学树立一个好的榜样、 二、努力抓好班级常规工作 1、落实德育量化考核制度,乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带

4、后进”,最终实现“共同进步”。 2、适当调整班领导组织,择时班领导会议并做好记录。鼓舞班领导乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 3、加强对同学的心理健康教育,优化同学的心理状态。 4、鼓舞同学乐观参与学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。 三、乐观加强学风建设 1、与各门学科的任课老师保持沟通,准时了解同学状况,并做好协调工作。在同学上学期间,乐观联系各科任老师,了解同学近期状况,若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好同学的思想工作,并准时作出相应的处理方法并准时反映给同学家长。若是遇到超出自己管理范围的问题时准时反映给

5、学校的相关部门予以处理、 2、做好中下生转化工作。 针对班里成果较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的方案方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分同学,避开消失两极分化。 3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 在同学上学期间,可以某些课程的学问采纳活动、嬉戏等形式开展,以促进同学的自主参加的乐观性以及提高同学的.自主创新力量,进而达到提高同学综合力量的效果、 4、加强同学课堂与其次课堂等时段的自主管理,并提高同学自身以及与同学之间的相互约束力量。 在课堂内,教育同学要遵守纪律,努力学习

6、,乐观向上,在成果与表现方面稳中求进;在其次课堂中,乐观引导同学参加一些活动中,并教育同学根据老师或带队人员的要求进行,切忌私自行动,避开不确定的不良事情发生。 总之,在接下来的学期内,我会乐观学习,不断探究,准时调整,注意班级的德育工作,乐观协调各科教学有条不紊地进行,全面提高同学的综合素养。 五班级德育工作方案3 依据学校德育工作的指导思想,结合班级的实际状况,对同学进行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素养,本学期制定以下五班级德育工作方案: 一、指导思想: 1、确立一种意识:以同学为主体。 2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。 二、主要目标: 1、加强同学日常

7、行为规范教育。 2、加强少先队活动,组织开展各种实践活动。 三、工作重点: 1、加强班级教育的管理 班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理,对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风,有良好的班风就有良好的校风。同样,良好的校风、班风又影响着每一个同学的思想进展。加强班级教育阵地建设,对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建设中,要求重视每月的班队会活动和日常班级生活,着力加强班级文化建设,树立同学基本的道德观、是非观。 2、加强少先队的管理 少先队是同学课余活动的主要组织机构。少先队依据实际状况,与时俱进,组织全校同学开展适合同学需要的活动。 本

8、学期将加强少先队工作方案,形成制度化、常规化,做到有目的、有方案、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队领导工作的乐观性、主动性,让更多的队员参加到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 3、抓紧同学的常规教育,养成同学良好习惯 加强同学的常规教育,养成良好的习惯,是我们学校生教育工作方案的基础。老师要恰当地把握教育时机,对同学进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。 本学期在以往检查同学手帕、红领巾的基础上,重视对同学个人卫生,教室环境卫生布置,文明礼貌,下课奔跑的检查。提倡同学多看新闻,自我修身,礼貌待人。 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论