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文档简介

1、部编版八年级上语文第一次月考质检测试卷附参照答案学校班级姓名考号uuuuuuuuuuuuuuuuuu 装 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu 订 uuuuuuuuuuuuuuuuuu 线一、积存与运uuuuuuuuuuuuuuuuuu一、积存与运(61 分)1.下面是毛主席的两句诗,请用正楷字抄写在方格中。4分 钟山风雨起苍黄百万雄师过大江2.古诗文默写。36分 1树树皆秋色,王绩野望2归雁入胡天。使至塞上昔人已乘黄鹤去,王绩野望2归雁入胡天。使至塞上昔人已乘黄鹤去,崔颢黄鹤楼(4),江入大荒流。李白(5)最爱湖东行不够,钱塘湖春行钱塘湖春行6攀条折其荣,古诗十九首(7)?松柏有本性。

2、刘祯其二(8)柴门何萧条,梁甫行(9)古诗十九首(7)?松柏有本性。刘祯其二(8)柴门何萧条,梁甫行(9),盖竹柏影也。苏轼记承天寺夜游(10)自康乐以来,陶弘景答谢中书书(11)人们常引用曹操龟虽寿中的诗句:。来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。3.以下选项中的字音字形全对的一组是)(3 分)A.协定以下选项中的字音字形全对的一组是)(3 分)A.协定溃退gui建树从容不破B.颁发翘首(qiao)仲栽锐不可当C.凌空轻快ying潇洒眼花缭乱D.湛蓝着陆zhao隽刻一丝不苟4.以下句子中加点的成语使用不正确的一项是 3分A.他自小家里贫困,全靠自己白手起家,打拼出一片天地。B.动画片大鱼海棠,是一群

3、年轻人花费三年多时间,处心积虑完成的。C.人民解放军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地,终获胜利。D.一路上,到处都有穿着靓蓝小袄官绿色比甲的丫鬟,屏息敛声地垂手立着。5.以下各句中,没有语病、句意明确的一项是3分A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是 重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才干,国家才有前途,民族才 有希望。C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不 可承受之重。D.我原打算介绍王宾向张凯借阅昆虫记,没想到他已经离开学校,跟父母 回老家了。6.请你为下面一则新闻拟写标题。不超过15个字3分20_年5月15日

4、晚,嘉德“大观之夜专场 拍卖举行,“唐宋八大家之一的曾巩唯一传世作品局事帖以2.07亿元成 交。消息瞬间传遍圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可 谓天价书法! 不少您关于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2021年中国艺术品市 场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时 代。7.名著红星照耀中国。9分.红军游击战术的口号是什么? 4分.在斯诺看来,毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人,主要表现在哪里?5 分二、古诗文阅读。39 分一阅读古诗,完成第8-9题。6分 并州路 李宣远 秋日并州路,黄榆落故关。孤城吹角罢,数骑射雕还。帐幕遥临水,牛羊自下山。征人

5、正垂泪,烽火起云间。8.颔联描写了时间的景象,“孤城吹角罢从角度进行描写,“数骑射雕还从角度进行描写。3 分9.使征人“垂泪的原因有哪些?请简要分析p。3分 二阅读下面两篇文言,完成10-14题。18分 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐 庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上 蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。选自吴均与朱元思书【乙】崇祯

6、五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余 舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得 更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏是金陵人客此及下船,舟子 喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!选自张岱湖心亭看雪10.用“/为下面的句子划出朗诵停顿,限三处。3分问其姓氏是金陵人客此及下船11.解释下面句中加点的词语。4分互相轩邈鸢飞戾天上下一白及下船12.以下句中加点字意思相同的一组是 3分A.急湍甚箭人之所

7、欲莫甚于生B.百叫无绝以为妙绝C.余强饮三大白赏赐百千强D.问其姓氏其间千二百里13.翻译下面句子。4分经纶世务者,窥谷忘反。湖中焉得更有此人!14.【甲】【乙】两文中的划线句都表现出环境的幽静,但艺术手法不同, 请结合文本简析。4分三、阅读下面文章,完成15-18题。15分 窗 外 墨西哥奥克塔维奥帕斯在我的窗外大约三百米外的地方,有一座墨绿色的高树林:树叶和树枝形 成的高山摇来晃去,好像随时都会倾倒下来。众多的高树,它们的树冠都倒垂向地 面,形成一大片“液体,仿佛不断波动的浪脊。狂风撼动着它们,吹打着它们, 把它们折腾得大吼小叫。树林左右扭动,上下弯曲,然后带着高亢的呼啸声重新挺 直身躯,

8、接着又伸展肢体,仿佛要连根拔起,逃离原地。不,它们不会示弱。倘假设 这些大树开步走的话,它们一定会摧毁阻碍它们前进的一切东西。但是它们宁愿立 在原地不动。天空布满钢铁色的云,远方的云几乎是白色的,靠近中心的地方即树林的 上空就发黑了:那里聚集着深紫色的暴怒的云团。在这种虎视眈眈的云团下,树林 不停地叫喊。树林的右翼,两棵连接在一起的山毛棒的枝叶形成一座阴暗的拱门。拱门 下面有一块空地,那里异常平静,像一个明晃晃的小湖。从这里看得不完全清楚, 因为中间被邻居家的墙头苫盖物隔断了。那个墙头不高,顶上覆盖着冰冷的绿玫 瑰。玫瑰有一些部位没有叶子,只长着许多疙瘩的枝干和交叉在一起的、竖着尖刺 的长枝条

9、。它有许多手臂、螯足、爪子和装备着尖刺的其他肢体:我从没有想到, 玫瑰竟像一只庞大的螃蟹。庭院大概有四十平方米;地面是水泥的。在一个墙角上 有一张黑木小桌子,已经散架。在最里的角落里还有一个垃圾桶。桌子和垃圾桶, 砖墙和水泥地,封闭着那个空间。它们封闭着空间呢还是它们是它的门呢?在山毛棒构成的拱门下,光线已经深入进来。它那种被树枝的颤抖的影子 包围着的稳定状态几乎是绝对的。看到它后,我的心情也平静了。更确切地说,是 我的思绪收拢了。这种平静是阻止树木逃走、驱散天上的乌云的力量吗?是的,我 已经知道,大自然是包围着我们、既产生又吞噬我们的万物与过程的总和,不是我 们的同谋也不是我们的心腹。无论把

10、我们的感情寄予万物还是把我们的感觉和激情 赋予它们,都是不合理的。把万物看做生活的向导、生活的学说不更合理吗?学会 在激荡的旋风中坚持平静,变得像在发疯摇动的树枝中间坚持稳定的光线那样透 明,可以成为生活的一种日程表。但是空地已经不是一个椭圆形的小湖,而是一个白热的、布满了极其纤细 的阴影纹络的三角形。三角形难以察觉地摇动着,直到慢慢地产生一种明亮的沸腾 现象,首先是在外部地区,然后是在火红的中心,力量愈来愈强大,仿佛所有的液 体光线都变成了一种沸腾的、愈来愈黄的物质。天空愈来愈暗,那一片光线的空地 也愈来愈亮、闪烁得愈厉害,几乎像一盏在动荡的黑暗中随时会熄灭的灯。树林依 然挺立在那里,只是沐

11、浴着另一种光辉。稳定总是暂时的,是一种既不稳又完美的平衡,它继续的时间只是一瞬间:只要光线一波动,一朵云一消失或者温度略微发生变化,平静的契约就会被撕 毁,就会突发一系列变形。每一次变形都是一学校 班级 姓名考号uuuuuuuuuuuuuuuuuu 装 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu 订 uuuuuuuuuuuuuuuuuu 线 uuuuuuuuuuuuuuuuuu个稳定的新随时,接着又是一次新的变化和另一次异常的平 衡。是的,什么也不固定:变化变成稳定,稳定是暂时的协议。高明不在于稳定也 不在于变化,而在于二者之间的辩证关系。永恒的来与往:高明之处在于瞬间性。 这是中间站。但是我

12、刚刚说到中间站,巫术就破灭了。中间站并非高明,而是简单 的走向中间站消失了:中间站不过如此而已。选自20世纪世界散文精选,有删节15.窗外的景象有怎样的特征?请简要概括。4 分16.第段的景物描写有什么作用?请简要分析p。3 分17.请解释以下句子在文中的的含意。2分大自然是包围着我们、既产生又吞噬我们的万物与过程的总和,不是我们的同谋也不是我们的心腹。18.作者借对窗外景象的描写,表达了对生活的思索,请结合全文谈谈你的理 解。6分四、写作55分 1生活经常会出人意料,或喜或悲,或酸或甜,但或许这就是生活吧。请你以“真没想到为题,写一篇记叙文。要求:结合自身体验,力求真情实感。600字左右。文

13、中不得出现真实的姓名和班级等信息。题目: 100A20_300A400600亲爱的同学,做到这里,不要忘记回头再检查一次,相信你一定能取得好成绩!八年级上第一次月考参照答案1.略2.略3.C 4.B 5.B 6.曾巩书法作品以2亿元天价成交。7.一、敌进我退;二、敌驻我扰;三、敌疲我打;四、敌退我追。1点1分有着中国农民质朴纯真的性格;幽默;坚定的内心信念;说话平易,生活 简朴;机智和老练、世故。7.黄昏。1分“吹角是从听觉角度描写,“射雕还是从视觉角度描写。2分,每点1分黄叶飘零,秋景令人感伤;孤城吹角,戍边生活凄凉;牛羊下山,引发征 人乡思。3分,每点1分对战争的厌恶,对征人的同情,对故乡的思念3分,每点1分8.9.10.11.动荡;压抑;封闭;不断变化。表现了高树林在狂风吹打下痛苦抗争的姿态;表达了作者对这些大树的 强大韧性和顽强斗争精神的由衷赞美;与拱门下的空地以及庭院的景象形成鲜亮对 比;为下文叙写心得作铺垫。玫瑰总被人寄予美好的情感,现实生活却与此产生庞大反差,表现了 “我对生活的反思。我们都生活在瞬息万变的大自然中;大自然既孕育了我们,又可能使我们 湮

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