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文档简介

1、陕西师范大学 2005 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释( 40 分)1.有限理性2.头脑风暴法3.JIT4.目标管理5.有机式组织6.非程序化决策7.管理跨度8.全面质量管理9.PRET10.SWOT二、简答题( 30 分)1.管理者必须具备的三种技能是什么?它们在高层、中层和基层管理中的重要性如何?2.泰罗科学管理的基本思想是什么?3.你认为沟通对于一个组织而言有何重要作用?“人性假设 ”对组织激励设计的意义。5.在过去的20 年中,与社会的期望相比,工商企业变得更不愿意承担它的社会责任了吗?三、计算题( 20 分)1某厂生产一种产品,其总固定成本为200,000 元,单

2、位产品变动成本为10 元;产品销售价为 15 元。求:(1)该厂盈亏平衡点的产量应为多少?(2)如果要实现利润20,000 元时,其产量应为多少?2 某公司计划生产一种新产品。该产品在市场上的需求量有四种可能:需求量较高、需求量一般、需求量较低、需求量很低。对每种情况出现的概率均无法预测。现有三种方案:A 方案是自己动手,改造原有设备;B 全部更新,购进新设备;C 购进关键设备,其余自己制造。该产品计划生产5 年。据预测,各个方案在各种自然状态下 5 年内的预期损益见下表。请分别用乐观法、悲观法选择最优方案。自然状态损益值方案需求量较高需求量一般需求量较低需求量很低A70503020B1008

3、020-20C8560255四、论述题( 30 分)1以中国企业为例,说明结构变量如何影响管理者道德?2运用组织冲突的现代观点,分析说明适当激发冲突对当前我国企业发展的积极意义。五、案例分析题。 ( 30 分)格雷斯。李从新加坡国立大学毕业后,去为他父亲罗宾。李先生工作,他拥有一家大型百货商场。 公司经过几年的发展, 已经从一个小商店变成一个规模颇大并且利润颇丰的百货商店,整个家庭都参与了公司的各种活动。罗 宾。李亲自负责公司的日常管理,他频繁地与管理人员召开长时间的会议,每周至少在商店走动一次,观察各层次的员工并与他们保持联系。他最担心的是沟通和激励,虽然他觉得在开会时,所有的管理者及职工都

4、认真的倾听自己,他们后来的行为却使他疑惑他们到底是否理解了他的意思。他的许多政策和知道都得不到实施。看了所收集的一些反馈及交流信息, 他发现一些管理人员承认自己并不知道公司的目标,但是他们相信如果某些信考研息沟通得当,他们会作的很好。大多数办事人员和行政人员都缺乏想象力和驱动力。他还担心公司员工的流动性,其中有一些员工还在竞争对手那里任职。当女儿走进他办公室,以特别助理的身份开始工作时,他说“格雷斯, 我的两个问题是沟通和激励,我知道你在大学的专业是管理, 并且我也听过你谈及沟通的重要性。我在考虑你是否学到了一些知识,帮助我改善沟通,你对改善我们公司的生意有何建议?”问题:( 1)你将如何对罗

5、宾。李先生所面临的问题进行分析?( 2)对于改善这种形势,你有什么建议?陕西师范大学2006 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释1、领导4、管理跨度7、平衡计分卡10、霍桑试验2、计划5、需求层次理论8、管理3、标杆比较6、前馈控制9、目标管理二、简答题管理角色三、论述题1、 SWOT2、双因素理论3、急流险滩观4、激进式变革四、计算题1、有关盈亏平衡分析2、线性规划五、案例分析:科学管理和经验管理管理理论科学管理一般行政管理数量方法(运筹学、管理科学)行为科学(霍桑研究)陕西师范大学2007 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释1、管理2、授权3、 BRP4、定

6、量方法5、战略计划6、信息7、 PERT 网络8、 TQM二、简答1、泰罗管理学的内容2、目标管理3、创新精神组织的组织文化的特点4、德菲尔技术的步骤5、有效控制系统的特点三、计算题1、 PERT 网络图2、线性规划四、论述题1、矩阵组织的组织过程,优点及缺点?2、期望理论与目标理论、需求理论、强化理论、公平理论以及其他激励机制的互补关系五、案例分析考研第一问:沟通第二问:信息共享对员工的影响第三问:信息共享对企业权力结构的影响陕西师范大学 2008 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释 10*31、管理者角色2、认知失调理论3、有机式组织结构4、人力资源管理规划5、战略计划6、

7、 MBO7、企业家8、管理幅度9、绩效评估10、企业资源计划ERP二、简答题5*81、对于企业多元化现象,有多重解释。一种倾向来自经理人的原因,采用委托代理理论视角;另一种倾向来自制度的原因, 采用交易成本理论视角。 分别用两种视角对企业多元化进行简要说明。2、简单解释一下组织权利的本质是什么?个体在组织中可以通过多种方式获取权利,如果一个人在组织或团队中没有官职(或证实权利) ,这个人可以通过何种方式获取权利?举例说明。3、企业的优势由许多要素组成,请简要解释企业核心能力的构成与要素组合。4、简要解释赫塞 -布兰查德的情景领导理论主要内容。5、简要说明企业有效控制系统的特性。三、计算题 2*

8、101、某企业有关数据为:企业资产中固定资产10000 元,生产类型为单一产品的批量生产,经财务部门核算, 单位可变成本为 10 元,营销部门当年计划为 1000 单位,生产部门安排开工计划,现需做决策。问:1)单位产品的保本价格2)如想要有 5000 元的目标利润的价格是多少?3)若企业计划销售 1500 单位安全边际率是多少?2、某企业生产每月需要A 中原材料8000 公斤,市场价格为每公斤2 元,每次发生的订购费用为 .陕西师范大学 2009 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释 6*51、管理幅度2、目标管理3、程序化决策4、期望理论5、名义小组法6、控制二、简述6*8考

9、研1、如何理解“决策遵循的是满意原则,而不是最优原则”2、公司不是一个仅对股东负责的独立实体,同时要对产生和支持它的社会负责。简评之3、列出适合组织使用的基本战略类型4、如何理解领导是指“激励和引导组织成员以使其为实现组织目标做贡献”5、你认为沟通对于一个组织而言有何重要作用6、“人性”假设对组织激励设计的意义三、论述题2*151、权变学源的管理思想要点及对管理实践的启发2、“经营意味着预测与通过签订新契约,利用价格机制进行操作,管理则意味着仅对价格变化做出发硬,并在其控制支持下重新安排生产要素”对此如何解释四、案例分析(共 42 分)见图片 2009-1 和 2009-2陕西师范大学2010

10、 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、名词解释6*51、官僚行政组织2、人际关系学派3、目标管理4、职能授权5、组织文化6、冲突管理二、原理简述6*81、评述两种不同的社会责任观对企业经营的影响2、决策遵循的是满意原则,而不是最优原则3、双因素理论内容及其对企业管理的启示4、列出并描述波特的竞争战略模型5、领导者在于谋事,管理者在于成事6、以人员控制为例,说明有效控制应具有的一般特征三、论述2*151、权变学派的管理思想要点及对管理实践的启发2、“人性”假设对于组织?设计的意义四、案例分析见图片 2010-1 和图片 2010-2陕西师范大学2011 年企业管理专业研究生入学考试专业课试

11、题一、名词解释10*31、走动管理2、社会人3、组织文化4、甘特图5、六西格玛2、 BRP7、归因理论8、无边界组织9、不确定性10、权变观点二、简答5*101、简述组织内部非正式沟通的特点、2、简述目标管理中,授权的必要性3、比较市场、官僚、小集团控制的不同4、什么是组织?组织的三个基本特征是什么考研5、简要描述结构良好的决策问题及程序化决策三、论述3*101、运用群体行为模型分析为什么有些群体比其他群体更成功法四、案例分析小刘今年25 岁,即将获得某知名大学人力资源馆办理的硕士学位。在参加实习的一年里,她在 A 保险工打工,填补因事假或外出培训员工的空缺,因此她在这里做过许多不同类型的工作。目前,她已接受该公司的邀请,毕业后加入该保险公司,成为一位部门主管.后接图片2011陕西师范大学 2012 年企业管理专业研究生入学考试专业课试题一、图示管理学原理 4*51、绘制网络结构型企业组织2、绘制一个激励理论的综合模型图3、绘制网络计划技术图(要求至少有四条路线)4、绘制职业发展阶段图二、名词解释10*31、管理2、决策3、控制4、风险型决策5、市场细分6、资产负债表7、即时生产8、预算9、双因素理论10、领导三、简答题6*101、霍桑实验的过程经过哪些步骤?2、以

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